【題目】“珍愛(ài)生命、遠(yuǎn)離煙草”是一種健康向上的生活理念我國(guó)室內(nèi)公共場(chǎng)所全面禁煙，不得再設(shè)吸煙區(qū)。目前認(rèn)為焦油是煙草中最強(qiáng)有力的致癌物。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）香煙是一種慢性毒品。在公共場(chǎng)所造成非吸煙者被動(dòng)吸食“二手煙”，危害更大，分析主要原因是_______________。

（2）焦油的化學(xué)式為C20H12，則焦油由___種元素組成，焦油的相對(duì)分子質(zhì)量為____。

（3）在一氧化碳、尼古丁和焦油三種物質(zhì)中，屬于無(wú)機(jī)物的是_______。崇尚健康生活，構(gòu)建無(wú)煙社會(huì)，你能提出和做到哪些控?zé)煷胧浚ㄖ辽賰身?xiàng)）___________________。

【答案】分子不斷運(yùn)動(dòng) 2 252 CO 制定公共場(chǎng)所禁止吸煙的相關(guān)法規(guī)；拒絕香煙，建設(shè)無(wú)煙家庭，無(wú)煙校園，無(wú)煙社會(huì)；積極引導(dǎo)青少年拒絕第一支煙；積極戒煙和控?zé)煟麄魑鼰煹奈：�，禁止媒體使用香煙作公益廣告等。

【解析】

構(gòu)成物質(zhì)的分子在不斷運(yùn)動(dòng)，相對(duì)分子質(zhì)量等于各元素的相對(duì)原子質(zhì)量的總和。

（1）香煙是一種慢性毒品。在公共場(chǎng)所造成非吸煙者被動(dòng)吸食“二手煙”，危害更大，分析主要原因是煙氣分子不斷運(yùn)動(dòng)到鼻子里面，造成非吸煙者被動(dòng)吸食。

（2）焦油的化學(xué)式為C20H12，則焦油由碳元素、氫元素共2種元素組成，焦油的相對(duì)分子質(zhì)量為。

（3）在一氧化碳、尼古丁和焦油三種物質(zhì)中，屬于無(wú)機(jī)物的是一氧化碳。崇尚健康生活，構(gòu)建無(wú)煙社會(huì)，控?zé)煷胧橹贫ü矆?chǎng)所禁止吸煙的相關(guān)法規(guī)；拒絕香煙，建設(shè)無(wú)煙家庭，無(wú)煙校園，無(wú)煙社會(huì)；積極引導(dǎo)青少年拒絕第一支煙；積極戒煙和控?zé)�，宣傳吸煙的危害，禁止媒體使用香煙作公益廣告等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】取一定質(zhì)量的CaCO3高溫加熱一段時(shí)間后，冷卻，測(cè)得剩余固體的質(zhì)量為10.6g，剩余固體中碳元素的質(zhì)量為0.6g，下列判斷正確的是（ ）

A．生成了2.2g CO2 B．剩余CaCO3的質(zhì)量為10.0g

C．生成了10.6g CaO D．原來(lái)CaCO3的質(zhì)量為15.0g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖涉及的是我們最近復(fù)習(xí)的六種物質(zhì)。用“一”表示兩種物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng)，用“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)。其中打開(kāi)B瓶塞會(huì)有白霧，其中A和F為兩種鐵礦石主要成分，試回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出化學(xué)式E________，F________；

（2）用“→”補(bǔ)全還有的轉(zhuǎn)化關(guān)系(初中范圍內(nèi))______；

（3）B和D反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)與生活息息相關(guān)，用所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

(1)炒菜時(shí)，油鍋著火了，熄滅火焰最簡(jiǎn)單的方法是____；

(2)新裝修的房屋中經(jīng)常放入一些活性炭包，以消除室內(nèi)甲醛的異味，這是因?yàn)榛钚蕴烤哂?/span>___作用。

(3)“西氣東輸”中的“氣”是指天然氣，寫(xiě)出其主要成分燃燒的化學(xué)方程式____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將一定量的氫氧化鈉溶液與稀鹽酸混合，二者恰好完全反應(yīng)的微觀示意圖如下。

反應(yīng)的微觀本質(zhì)是_________________________________，化學(xué)反應(yīng)方程式是________。據(jù)圖回答下列描述正確的是_______。

A 反應(yīng)前后溶劑質(zhì)量不變

B 反應(yīng)后溶液呈中性

C 反應(yīng)前后元素種類發(fā)生了變化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有一包白色固體，可能含有Na2SO4、Na2CO3、BaCl2、NaOH中的一種或幾種。取樣溶于水，有白色沉淀產(chǎn)生；過(guò)濾后向沉淀中滴加稀鹽酸，沉淀的量與加入鹽酸體積的關(guān)系如圖所示。由此推斷白色固體中

A.肯定只存在BaCl2B.可能存在NaOH

C.肯定不存在Na2CO3D.可能存在Na2SO4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）化學(xué)實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸，但實(shí)驗(yàn)中常需要用較稀的硫酸。若要把20.0 g上述濃硫酸稀釋為質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硫酸，需要水的質(zhì)量是________ g。

（2）過(guò)氧化鈣(CaO2)常用于活魚(yú)運(yùn)輸時(shí)的增氧劑，過(guò)氧化鈣與水反應(yīng)方程式為：2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2＋O2↑。某過(guò)氧化鈣樣品中含有少量不溶于水且不與水反應(yīng)雜質(zhì)，取該樣品15.0 g投入盛有108.0 g水的燒杯中，緩慢攪拌，充分反應(yīng)，最終收集到氧氣質(zhì)量為3.2 g，計(jì)算該樣品中過(guò)氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）。___________________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】去年春晚劉謙表演了魔術(shù)“魔壺”，初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)也能產(chǎn)生類似效果，小明將純堿溶液分別倒入裝有無(wú)色液體的A、B、C燒杯中，結(jié)果A中變成“紅酒”（溶液變紅），B中變成“牛奶”（產(chǎn)生白色渾濁），C中變成了“汽水”（產(chǎn)生氣泡）。

（1）純堿屬于_____（選填“酸”、“堿”或“鹽”）。

（2）A燒杯的溶液中含有_____。

（3）寫(xiě)出一個(gè)符合B燒杯中現(xiàn)象的化學(xué)方程式_____。

（4）C燒杯中原溶液的pH_____（填“<”、“>”或“=”）7，若將該原溶液倒入B燒杯的“牛奶”中，觀察到“牛奶”變“汽水”，原因是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】救生艙在救援中到了關(guān)鍵作用，成功救援活動(dòng)對(duì)我國(guó)礦產(chǎn)安全工程將有著重大意義。則回答下列問(wèn)題：

（1）救生艙配備供氣設(shè)備中儲(chǔ)存一種空氣中含量較多，且供給礦工們呼吸的氣體是___（化學(xué)式），救生艙中必須儲(chǔ)備足夠該種氣體，若一個(gè)成年人每分鐘大約要吸8L這種氣體，大約需要吸入的空氣體積為____ （取整數(shù)）。

（2）密封救生艙內(nèi)氣體壓強(qiáng)是標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的兩倍，以保證礦工適應(yīng)從礦底回到地面，則下列救生艙的說(shuō)法中正確的是___

A 救生艙中氧氣與礦區(qū)地面的氧氣性質(zhì)不同

B 救生艙中高壓空氣不利于人的呼吸

C 救生艙中高壓空氣中的氧氣體積分?jǐn)?shù)高于21%

D 救生艙密封可防止有害氣體進(jìn)入

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同步練習(xí)冊(cè)答案