【題目】金屬的應(yīng)用非常廣泛。
(1)生活中常用的鐵鍋炒菜,主要是利用了鐵的性質(zhì)是_____.
(2)將銅片和黃銅片(銅鋅合金)相互刻畫(huà),可以發(fā)現(xiàn)在_____上留下劃痕。
(3)下列不能與鐵發(fā)生反應(yīng)的是 _____。(填序號(hào))
A 氧氣 B 稀鹽酸 C 硫酸銅溶液 D 氯化鋅溶液
(4)工業(yè)上,常在高溫下用一氧化碳把鐵從鐵礦石中還原出來(lái)。若用磁鐵礦(主要成分為四氧化三鐵)冶煉鐵,則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____ 。一些鐵制品容易生銹,鐵制品生銹的條件是_____ 。
(5)某同學(xué)在探究金屬活動(dòng)性時(shí)做了下列實(shí)驗(yàn):將一條鋁片伸入盛有硫酸銅溶液的試管中,較長(zhǎng)時(shí)間后可以觀察到的現(xiàn)象有_____,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____
(6)若向銅和稀硫酸的混合物中滴加過(guò)氧化氫溶液,只觀察到溶液顏色變藍(lán),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
【答案】導(dǎo)熱性良好 銅片 D 鐵和空氣中的氧氣和水接觸 鋁片表面有紅色固體生成,溶液由藍(lán)色變成無(wú)色 2Al+3CuSO4=3Cu+Al2(SO4)3 Cu+H2SO4+H2O2 =CuSO4 +2H2O
【解析】
(1)鐵的導(dǎo)熱性良好,故常用鐵鍋炒菜;
(2)合金的硬度一般大于組成合金的純金屬的硬度,故將銅片和黃銅片(銅鋅合金)相互刻畫(huà),可以發(fā)現(xiàn)在銅片上留下劃痕;
(3)A、鐵可以在氧氣中燃燒,生成四氧化三鐵,可以反應(yīng);
B、鐵可以和稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣和氯化亞鐵,可以反應(yīng);
C、鐵的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng),可以將銅從硫酸銅溶液中置換出來(lái),可以反應(yīng);
D、鐵的金屬活動(dòng)性比鋅弱,不能和氯化鋅溶液反應(yīng),不可以反應(yīng);故選D;
(4)四氧化三鐵和一氧化碳反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為;
鐵制品生銹是因?yàn)殍F和空氣中的氧氣和水發(fā)生了氧化反應(yīng);
(5)鋁片和硫酸銅發(fā)生置換反應(yīng),所以可以觀察到鋁片表面有紅色固體生成,溶液由藍(lán)色變成無(wú)色;反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Al+3CuSO4=3Cu+Al2(SO4)3 ;
(6)溶液顏色變藍(lán),說(shuō)明銅、稀硫酸和過(guò)氧化氫溶液發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生了硫酸銅溶液;反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cu+H2SO4+H2O2 =CuSO4 +2H2O。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“物質(zhì)的性質(zhì)與用途密切相關(guān)”.一氧化碳有毒是屬于_________填“物理”或“化學(xué)”)性質(zhì).請(qǐng)用化學(xué)方程式表示以磁鐵礦為原料的“高爐煉鐵”原理:__________.利用鐵比銅活潑,把鐵放入硫酸銅溶液中,這就是“濕法煉銅”原理,方程式表示為:____________.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是“測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)”的實(shí)驗(yàn)裝置,關(guān)于該實(shí)驗(yàn)下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 不用考慮裝置氣密性是否良好
B. 紅磷火焰熄滅后立即打開(kāi)止水夾
C. 依據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推測(cè),氧氣約占空氣總體積的
D. 紅磷燃燒的化學(xué)方程式為2P+O2P2O5
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】凡是有元素化合價(jià)發(fā)生改變的化學(xué)反應(yīng)是氧化還原反應(yīng).例如:.反應(yīng)前后,Na、Cl 的化合價(jià)發(fā)生了改變,該反應(yīng)是氧化還原反應(yīng).下列反應(yīng)不屬于氧化還原反應(yīng)的是_____
A 2Mg+O22MgO
B H2+CuOCu+H2O
C HCl+NaOH═NaCl+H2O
D _____
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中水不僅能用于配制溶液,還能扮演其它不同的角色。
(一)某同學(xué)配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)若用氯化鈉固體和水配制,實(shí)驗(yàn)步驟為計(jì)算、_____、溶解。
(2)若用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氯化鈉溶液和水配置,則需20%的氯化鈉溶液質(zhì)量為_____g。
(二)請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答下列問(wèn)題:
(3)實(shí)驗(yàn)A中熱水的作用是提供熱量和_____。
(4)實(shí)驗(yàn)B,滴加水后看到U型管中_____(填“左邊”或“右邊”)液面升高。
(5)C圖所示操作的名稱(chēng)為_____,其中玻璃棒的作用是_____。
(6)D中電解水實(shí)驗(yàn)?zāi)艿玫降慕Y(jié)論是:水是由_____組成的。
(7)為了給上述D實(shí)驗(yàn)提供理論依據(jù),某同學(xué)用E圖中三個(gè)裝置驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律(友情提示:鹽酸與硫酸銅不反應(yīng)),能得到正確結(jié)論的裝置為_____(填序號(hào))。由此可知驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律時(shí),需注意的是_____(只回答一條即可)。試從微觀角度分析化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量守恒的原因是_____。
(三)下列是初中化學(xué)常見(jiàn)的四個(gè)實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題:
(8)A實(shí)驗(yàn)中集氣瓶?jī)?nèi)預(yù)先裝少量水的目的是_____。
(9)B實(shí)驗(yàn)中導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小的原因是_____(只寫(xiě)一個(gè))。
(10)C實(shí)驗(yàn)中該操作將導(dǎo)致所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(填“偏大”、“偏小”或“不變”)。
(11)配置溶液的過(guò)程中,玻璃棒的作用是:_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】做完“二氧化碳的制取和性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)后,廢液缸中盛有大量的鹽酸與氯化鈣的混合溶液(不考慮其他雜質(zhì))某同學(xué)處理廢液時(shí)做了如下實(shí)驗(yàn):取廢液缸中上層清液 40mL于燒杯中,逐滴滴入Na2CO3溶液至過(guò)量.記錄滴入Na2CO3溶液質(zhì)量(x)與有關(guān)量的變化關(guān)系如圖所示.下列判斷正確的是( )
A.圖中縱坐標(biāo)(y)表示生成 CO2 的質(zhì)量
B.反應(yīng)進(jìn)行到B點(diǎn)時(shí),溶液中的溶質(zhì)是 NaCl
C.OA段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 Na2CO3+CaCl2=2NaCl+CaCO3↓
D.C點(diǎn)溶液的 pH=7
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【題目】25℃時(shí),將ag碳酸鈉(化學(xué)式為Na2CO3)溶解于100g水中恰好形成飽和溶液.所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____,此溫度下碳酸鈉的溶解度為_____g.向此溶液中滴入足量稀鹽酸,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 鋁制品不易銹蝕,是因?yàn)樵诳諝庵袖X表面易形成一層致密的氧化膜
B. 2.3g某物質(zhì)在空氣中完全燃燒,生成4.4gCO2和2.7gH2O,則該物質(zhì)一定含碳、氫、氧元素
C. 等質(zhì)量的H2O2和H2O完全分解,生成O2質(zhì)量相等
D. 利用向海水或鹵水中加入石灰乳的方法將海水中的Mg2+富集沉淀出來(lái)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的四個(gè)圖像,能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是
A. 一定量的鎂在足量的氧氣中充分燃燒
B. 向二氧化錳中加入過(guò)氧化氫溶液
C. 向一定量鐵粉和銅粉的混合物中加入硫酸銅溶液
D. 加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物
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