【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置,請根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置(部分固定裝置已省略)回答問題:

1)儀器①的名稱為__。

2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制備O2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為____,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為__(填序號(hào)),若利用裝置C通過排水法收集O2并測定體積,則應(yīng)在__端(填“b”“c”)連接一個(gè)量筒。

3)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣應(yīng)選用的藥品是_____(填名稱),若要能夠控制反應(yīng)的速率,則應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為__(填序號(hào))。

【答案】錐形瓶 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 A b 鋅粒和稀硫酸 B

【解析】

1)據(jù)圖可知儀器①的名稱為錐形瓶;

2)如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱,高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;氧氣密度小于水,若利用裝置C通過排水法收集O2并測定體積,則應(yīng)在b連接一個(gè)量筒;

3)實(shí)驗(yàn)室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制氫氣的,若要能夠控制反應(yīng)的速率,則應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列敘述正確的是

A.a的溶解度大于c的溶解度

B.t1℃時(shí),a、c溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

C.t2℃時(shí)a、b、c的飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為b>a=c

D.a溶液中混有少量b,提純a的方法是降溫結(jié)晶

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】金屬在生活、生產(chǎn)中有著非常廣泛的應(yīng)用,請回答下列問題。

1)鐵在潮濕的空氣中很容易生銹,請寫出一種防止鋼鐵制品銹蝕的方法_____;

2)請寫出工業(yè)用赤鐵礦石煉鐵的化學(xué)方程式:_____。生鐵和鋼的性能不同,原因是_____;

3)向硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入一定量的鋅粉,操作流程如圖所示。

①濾渣中一定含有的物質(zhì)是_____(填化學(xué)式,下同);

②若濾液呈藍(lán)色,濾液中一定含有的溶質(zhì)是_____,此時(shí)不能確定是否發(fā)生的反應(yīng)化學(xué)方程式是_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】過氧化氫溶液常用于家庭、醫(yī)療等方面,它具有殺菌、漂白、防腐和除臭等作用。過氧化氫溶液具有強(qiáng)氧化性,3%的過氧化氫溶液就能夠有效殺死各類細(xì)菌和病毒,同樣也可殺死新型冠狀病毒,因此在醫(yī)療上常用3%的過氧化氫溶液進(jìn)行消毒。

1)若配制500g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的過氧化氫溶液,需溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的過氧化氫溶液的質(zhì)量是_____。

2)若實(shí)驗(yàn)室中用68g過氧化氫溶液制取氧氣,當(dāng)分解完全后共收集到3.2g氧氣,試求該過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某礦樣含有大量的 CuS 及少量其它不溶于水、不與酸反應(yīng)的雜質(zhì)。實(shí)驗(yàn)室中 以該礦樣為原料制備CuSO4·5H2O晶體,并最終制取堿式碳酸銅。

I. 制備CuSO4·5H2O晶體

1)礦樣中 CuS 在空氣中焙燒生成了 CuO,反應(yīng)方程式為___;

2)在實(shí)驗(yàn)室中,欲用 98%、密度1.84g/cm3的濃硫酸配制500 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)10%的稀硫酸, 需要的儀器除量筒、燒杯、玻璃棒外,還有___。稀釋過程___(填放熱 )。

3)若在實(shí)驗(yàn)室中完成系列操作 a,主要步驟為____降溫結(jié)晶____洗滌低溫干燥。(以上選填字母)

II. 制備堿式碳酸銅

4)實(shí)驗(yàn)室制備堿式碳酸銅的反應(yīng)原理為:(將短線上的物質(zhì)補(bǔ)充完整)

____↑+2Na2SO4。

5)分別取 50mL一定濃度的CuSO4溶液與Na2CO3 溶液混合,發(fā)現(xiàn)反應(yīng)后燒杯底部出現(xiàn)大量藍(lán)綠色沉淀。查閱資料得知藍(lán)綠色沉淀中混有難溶于水的堿式硫酸銅[Cu2(OH)2SO4]。為確定該物質(zhì),經(jīng)過濾、洗凈后取少量固體于試管中,加入足量稀鹽酸將固體完全溶解,再滴加幾滴____溶液出現(xiàn)白色沉淀,證明含有Cu2(OH)2SO4

6)按最佳配比進(jìn)行實(shí)驗(yàn)制備堿式碳酸銅,反應(yīng)過程中測得數(shù)據(jù)如下:

溫度/℃

60

65

75

80

90

沉淀量/g

1.295

1.303

1.451

1.340

1.292

據(jù)此分析制備反應(yīng)控制的適宜溫度是____,推測 90°C固體較少的原因是____。

7)查閱資料可知堿式碳酸銅的組成有多種,可用xCu(OH)2yCuCO3表示。某小組利用 以下裝置測定某堿式碳酸銅樣品的組成:(資料:堿式碳酸銅受熱分解成三種常見的氧化物;堿石灰是氧化鈣與氫氧化鈉的混合物)

①加熱時(shí)持續(xù)通入N2的目的是____D 裝置的作用是____。

②稱取 32.0g 樣品,充分反應(yīng)后得到 24.0g 殘留物,B 增重 3.6g,C 增重 4.4g。該樣品的化學(xué)式為____。若對調(diào) B C 裝置的位置,____(填不能)測算出該樣品的化學(xué)式。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】20℃時(shí),向100g水中不斷加入固體甲或改變溫度,得到相應(yīng)的溶液①—③。下列說法不正確的是(

A.甲的溶解度曲線可用圖2中的a表示B.①中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為1:5

C.只有②中的溶液為飽和溶液D.①—③中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)③>>

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下表給出了某些金屬的信息。如表給出了某些金屬的信息。

每噸金屬在20204月的價(jià)格(元)

地殼中的含量(%

16000

7.73

305000000

0.0000001

4500

4.75

320000000

0.0000001

1)依據(jù)表中信息解釋,金和鉑均很昂貴的原因是________________

2)工業(yè)上用含鋁、鐵的礦石制取鋁和鐵。

①鋁抗腐蝕性強(qiáng)的原因是_________________________。

②將熔融的氧化鋁通電分解,可獲得鋁和另一種單質(zhì)。反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________

③根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算,用赤鐵礦(主要成分為Fe2O3)煉鐵,若要得到112t鐵,理論上需要Fe2O3的質(zhì)量為多少t?_____________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖溶解度曲線圖回答下列問題:

(1)_______℃時(shí),AB兩物質(zhì)的溶解度相等;

(2)50℃時(shí),相同質(zhì)量的A、B兩物質(zhì)的飽和溶液降溫到20____析出晶體較多。(“A”“B”)

(3)40℃時(shí),將AB15g分別加到均盛有50g水的兩只小燒杯中,充分?jǐn)嚢韬螅?/span>____物質(zhì)有剩余(“A”“B”)。

(4)現(xiàn)有50℃時(shí)A物質(zhì)的不飽和溶液,在不減少溶劑的情況下,欲使其變成飽和溶液,下列措施肯定不能實(shí)現(xiàn)的是____(填序號(hào))。

①降低溫度 ②升高溫度 ③加入A物質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氧化銅與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)時(shí),容器中溶液總質(zhì)量隨時(shí)間的變化曲線如圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是( 。

A.該實(shí)驗(yàn)是將稀鹽酸逐漸加入到盛有氧化銅的容器中

B.m點(diǎn)表示氧化銅與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)

C.m點(diǎn)和n點(diǎn)對應(yīng)溶液中銅元素的質(zhì)量相等

D.m點(diǎn)和n點(diǎn)對應(yīng)溶液蒸發(fā)結(jié)晶后得到的固體成分不相同

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