(2013?柳州)化學(xué)與我們的生活息息相關(guān).
(1)燃?xì)鉄崴鞑荒馨惭b在浴室內(nèi),原因主要是:當(dāng)可燃性氣體燃燒不充分時(shí),易生成有毒的
一氧化碳
一氧化碳
氣體.
(2)油鍋著火,最好的滅火方法是
用鍋蓋蓋滅
用鍋蓋蓋滅

(3)某同學(xué)洗衣服,手抓洗衣粉放到水中時(shí),有發(fā)熱的感覺,說明洗衣粉溶于水
放出
放出
熱量(選填“放出”或“吸收”)
(4)防毒面具中使用活性炭,這是利用了活性炭的
吸附
吸附
作用.
(5)五菱汽車是柳州汽車工業(yè)的一張名片,汽車車體鋼鐵涂上各種顏色的油漆除了美觀外,最主要的目的是
防止生銹
防止生銹
分析:(1)根據(jù)燃?xì)獠煌耆紵a(chǎn)生一氧化碳進(jìn)行解答;
(2)根據(jù)燃燒的條件可以知道,燃燒必須同時(shí)滿足三個(gè)條件:可燃物、氧氣和達(dá)到著火點(diǎn),所以要滅火只要去除其中任一個(gè)條件即可達(dá)到滅火的目的,可以據(jù)此答題.
(3)物質(zhì)溶解時(shí),在水中擴(kuò)散的過程吸收熱量,水合的過程放出熱量;
(4)活性炭的結(jié)構(gòu)為疏松多孔,具有吸附性,能夠吸附氣體、色素、水中懸浮雜質(zhì)等.
(5)汽車車體鋼鐵刷上油漆,除了美觀之外還能防止生銹.
解答:解:(1)燃?xì)庵泻刑荚,完全燃燒生成二氧化碳,不完全燃燒產(chǎn)生一氧化碳,一氧化碳有毒.故填:一氧化碳;
(2)由燃燒的條件可知滅火的方法主要有三種,分別是清除可燃物,降低可燃物的溫度至著火點(diǎn)以下,隔絕氧氣或空氣,炒菜時(shí)油鍋著火,從方便、有效、環(huán)保、節(jié)約角度來分析,最好的滅火方法是用鍋蓋蓋滅,其原理主要是隔絕氧氣或空氣.故填:用鍋蓋蓋滅.
(3)小英用濕手取少量的洗衣粉時(shí)感覺到手發(fā)燙,說明放出了熱量,即洗衣粉溶于水放出熱量.故填:放出.
(4)活性炭為疏松多孔的結(jié)構(gòu),防毒面具能對(duì)氣體進(jìn)行吸附處理,將有毒氣體吸附在疏松多孔的結(jié)構(gòu)中.故填:吸附.
(5)汽車車體鋼鐵刷上油漆,除了美觀之外還有防銹,因?yàn)橛推峥梢愿艚^空氣中的氧氣和水,防止與鐵反應(yīng)而生銹;
故填:防止生銹.
點(diǎn)評(píng):此題是一道與生活相關(guān)的考查題,反映了化學(xué)服務(wù)于生活的理念,難度較小屬基礎(chǔ)性知識(shí)考查題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2013?龍巖)化學(xué)與生活緊密聯(lián)系,生活中處處有化學(xué).下列做法錯(cuò)誤的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?徐州)化學(xué)與我們的生活密切相關(guān).請(qǐng)從A.干冰  B.食醋  C.小蘇打  D.氫氣  E.蛋白質(zhì)  F.塑料中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填字母).
(1)教育部規(guī)定學(xué)生的“營養(yǎng)餐”以肉蛋奶為主,為人體補(bǔ)充
E
E

(2 )旱情較為嚴(yán)重時(shí),可用于人工降雨的物質(zhì)是
A
A

(3)人體出現(xiàn)胃酸過多時(shí),可用作治療的藥物是
C
C

(4)燃燒產(chǎn)物對(duì)環(huán)境無污染,被稱為“綠色能源”的是
D
D

(5)廚房中有多種調(diào)味品,其中pH小于7的是
B
B

(6)材料種類繁多,屬于合成材料的是
F
F

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?防城港)化學(xué)與我們的生活有密切的聯(lián)系.請(qǐng)從①活性炭  ②熟石灰  ③二氧化硫 ④氫氧化鈉  ⑤氧氣這些物質(zhì)中選擇填空(填序號(hào)):
(1)農(nóng)業(yè)上常用來改良酸性土壤的堿是
;
(2)醫(yī)療上用于搶救危重病人的是

(3)可用于防毒面具的是
;
(4)會(huì)形成酸雨的是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?柳州)化學(xué)與生活、社會(huì)密切相關(guān),下列說法不正確的是( 。

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