【題目】實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀受熱分解制氧氣時(shí)，試管口略向下傾斜的原因是（ ）

A．氧氣的密度大易導(dǎo)出

B．可以產(chǎn)生較多的氧氣

C．防止在試管口冷凝的水倒流，使試管炸裂

D．試管底部高，便于加熱

【答案】C

【解析】A、高錳酸鉀受熱時(shí)會(huì)放出水蒸氣，試管口向下傾斜可防止冷凝水回流到熱的試管底部，炸裂試管，與氧氣密度大無(wú)關(guān)，故A錯(cuò)誤；

B、試管口略向下傾斜與產(chǎn)生氧氣多少無(wú)關(guān)，故B錯(cuò)誤；

C、高錳酸鉀受熱時(shí)會(huì)放出水蒸氣，試管口向下傾斜可防止冷凝水回流到熱的試管底部，炸裂試管，故C正確；

D、試管口略向下傾斜與加熱無(wú)關(guān)，故D錯(cuò)誤；

故選：C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，燒杯中盛有質(zhì)量相等、質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀鹽酸，天平調(diào)平后，同時(shí)向其中分別加入等質(zhì)量的鋅片和鐵片，則從反應(yīng)開(kāi)始到金屬完全反應(yīng)的過(guò)程中，天平指針指向的變化是

A．向左偏

B．向右偏

C．先向左偏后向右偏

D．先向右偏后向左偏

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氧氣是空氣的主要成分之一，下列有關(guān)氧氣的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A．用加熱高錳酸鉀的方法可以制取氧氣

B．用帶火星的木條可以檢驗(yàn)氧氣

C．魚(yú)類(lèi)能在水中生存，證明氧氣易溶于水

D．鐵絲能在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)分子，原子，離子的認(rèn)識(shí)，正確的是

A．鎂原子的質(zhì)子數(shù)大于鎂離子的質(zhì)子數(shù)

B．原子的質(zhì)量幾乎都集中在原子核上

C．原子是最小的粒子，不可再分

D．氧氣和臭氧性質(zhì)的差異主要是由于分子間的間隔不同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中屬于純凈物的是

A．礦泉水 B．冰水混合物 C．潔凈的空氣 D．干冰

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某課外活動(dòng)小組在學(xué)習(xí)了書(shū)本“空氣中氧氣含量的測(cè)定”實(shí)驗(yàn)，知道P2O5不能隨便排放在空氣中，否則會(huì)對(duì)空氣造成污染，所以對(duì)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn)：

如圖所示：在由兩個(gè)注射器組成的密閉系統(tǒng)內(nèi)共有25mL空氣，然后給裝有紅磷的玻璃管加熱．同時(shí)交替推動(dòng)兩個(gè)注射器的活塞，至玻璃管內(nèi)的紅磷變成白煙，且較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)無(wú)進(jìn)一步變化后停止加熱，待冷卻至室溫，將氣體全部推至一個(gè)注射器內(nèi)．回答下列問(wèn)題：

（1）在實(shí)驗(yàn)的加熱過(guò)程中，交替緩慢推動(dòng)兩個(gè)注射器的目是 ．

（2）寫(xiě)出紅磷燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式 ．

（3）小組測(cè)得實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下：

反應(yīng)前注射器內(nèi)氣體總體積

反應(yīng)后注射器內(nèi)氣體總體積

25mL

22mL

由此數(shù)據(jù)可以推算出他測(cè)定的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù) 2l%（填“＞”、“=”“＜”）

造成該實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)誤差的原因可能是 （填序號(hào)）．

A．沒(méi)有交替緩緩?fù)苿?dòng)兩個(gè)注射器活塞；

B．讀數(shù)時(shí)沒(méi)有冷卻至室溫；

C．加入紅磷量太少；

D．裝置漏氣

（4）通過(guò)上面的實(shí)驗(yàn)，你學(xué)到的測(cè)量混合物中某成分含量的方法是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】回答下列實(shí)驗(yàn)儀器和實(shí)驗(yàn)操作的有關(guān)問(wèn)題．

（1）圖A中試管的用途是 ．

（2）指出圖B中的錯(cuò)誤操作的后果 ．

（3）如圖C所示：玻璃棒的作用是 ．

（4）如圖D所示：量取47mL水時(shí)，仰視讀數(shù)，所得水的體積數(shù)會(huì) （填“偏大”、“偏小”或“不變”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】檢查集氣瓶里氧氣是否集滿(mǎn)的簡(jiǎn)便方法是（ ）

A．用帶火星的木條伸入集氣瓶中

B．用鼻子聞氣味

C．用帶火星的木條平放集氣瓶口

D．用燃燒的木條伸入集氣瓶口

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，請(qǐng)結(jié)合如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出圖A中標(biāo)號(hào)a儀器的名稱(chēng)： ．

（2）實(shí)驗(yàn)室制取CO2，可選用的裝置是 （填寫(xiě)裝置序號(hào)），判斷CO2已收集滿(mǎn)的方法是 ．

（3）用高錳酸鉀制取O2，裝置B還需做的一點(diǎn)改動(dòng)是 ；化學(xué)方程式為 ．

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