圖是同學(xué)們設(shè)計的儲氣裝置(固定裝置已略去),下列說法中,不正確的是
A.打開止水夾a、b,氣體從d管導(dǎo)入,儲存在下面的集氣瓶里
B.取用氣體時,通過控制止水夾a、b,可將氣體順利排出
C.氣體被儲存在下面的集氣瓶里,c導(dǎo)管也必須安裝止水夾
D.該裝置也可作為制取二氧化碳氣體的發(fā)生裝置
C

試題分析:打開止水夾a、b,氣體從d管導(dǎo)入,氣體的壓力將會把下面瓶中的水壓入上面的瓶內(nèi),氣體儲存在下面的集氣瓶里;
取用氣體時,通過控制止水夾a、b,利用液體的壓力,可將氣體順利排出;
氣體被儲存在下面的集氣瓶里,c導(dǎo)管無須安裝止水夾,上面瓶中的水會對氣體形成液封;
該裝置也可作為制取二氧化碳氣體的發(fā)生裝置,將石灰石放入下面的瓶內(nèi),將稀鹽酸裝入上面的瓶內(nèi),通過控制止水夾a、b,可以讓鹽酸與石灰石接觸,而反應(yīng)制取二氧化碳。
ABD正確,C錯誤,選C。
點評:本題很巧妙的將氣體收集、取用、制取裝置連為一體,結(jié)合了氣壓的知識,同學(xué)們可以細細思考它的妙處。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

下列裝置能達到對應(yīng)實驗?zāi)康氖牵ā 。?br />

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列家庭小實驗不能成功的是(  )
A.用酒精浸泡搗爛的某些植物的花瓣制酸堿指示劑
B.水變油
C.用檸檬酸、果汁、白糖、水、小蘇打等制汽水
D.用碎雞蛋殼和醋精(只要成分是醋酸)制二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列實驗操作中的先后順序正確的是        (選填合理選項的字母序號,答案并非唯一)。 
A.加熱木炭和氧化銅的混合物檢驗氣體產(chǎn)物,結(jié)束時先將導(dǎo)管從石灰水中移出,再熄滅酒精燈
B.硫、紅磷、鐵絲在氧氣中燃燒時,先往瓶中裝適量的水,后引燃可燃物
C.實驗室制二氧化碳時.先向錐形瓶內(nèi)添加石灰石,再向長頸漏斗內(nèi)注入適量稀鹽酸
D.制取氧氣時,先將導(dǎo)管伸入倒置于水槽中的集氣瓶口.再加熱盛氯酸鉀和二氧化錳的試管

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

根據(jù)下面四個實驗裝置圖回答問題:

(1)在這些裝置圖中均有水出現(xiàn),請說出水在這些實驗中的主要作用:
A裝置中集氣瓶中的水                 B裝置中量筒中的水    
C裝置中水槽中的水                   D裝置中燒杯中的熱水    
(2)寫出 B 裝置中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式    

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

根據(jù)你的經(jīng)驗,下列家庭小實驗不能成功的是
A.用食鹽水浸泡菜刀除去表面的銹斑B.用銅絲等材料探究銅生銹的條件
C.用碳酸飲料等材料做二氧化碳性質(zhì)實驗D.用食醋檢驗蛋殼的主要成分

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

對下列實驗中出現(xiàn)的異,F(xiàn)象分析合理的是  
A.制取CO2氣體時,始終收集不到CO2——收集CO2的集氣瓶沒蓋嚴(yán)
B.加熱堿式碳酸銅固體粉末時,試管破裂——加熱前沒有將試管外壁擦干
C.細鐵絲在氧氣中燃燒時,集氣瓶底炸裂——用于引燃的火柴過長
D.驗證空氣中氧氣含量時,進入集氣瓶中的水少于1/5——紅磷過量

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

“家庭小實驗”是利用家庭生活中常用的物質(zhì),進行化學(xué)實驗探究的活動。下列實驗不能用“家庭小實驗”完成的是
①檢驗自來水中是否含有氯離子 ②做除去水垢的實驗  ③鑒別自來水是硬水還是軟水  ④比較食鹽和白糖在相同溫度下的溶解能力 ⑤探究雞蛋殼的成分中是否含有碳酸鹽 ⑥用化學(xué)方法區(qū)分廚房里的純堿和食鹽
A.①⑥B.⑤C.①D.②⑥

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

(2011年山東德州,2題)下列實驗儀器可直接在火焰上加熱的是

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同步練習(xí)冊答案