下列化學方程式中,書寫正確的是(      )

A.H2O2  H2O+ O2

B.Zn + 2HCl=ZnCl2 + H2

C.4Fe+3O2 2Fe2O3

D.CaCO3=CO2 +CaO

 

【答案】

B

【解析】

試題分析:根據(jù)方程式判斷正誤的方法考慮:化學式是否正確;是否配平;反應條件是否正確,↑和↓的標注是否正確。A.沒配平,改為2H2O22H2O+O2↑,故B錯誤; B.依據(jù)化學方程式書寫原則及注意事項等判斷該方程式書寫正確,故B正確;C.違背了客觀事實,生成物的化學式書寫錯誤,應為3Fe+2O2Fe3O4;D.此反應缺少反應條件,生成的氣體沒標出,改為CaCO3CaO+CO2↑,故D錯誤;故選B

考點:書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

11、如今,青少年近視的人越來越多,我們青少年看書、寫字一定要愛護眼睛,臺燈是在光線不足時常用的照明用具.請根據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中標示的物質屬于金屬材料的有
(填序號,1個即可,下同);屬于有機合成材料的是

(2)燈管后面的反光片為鋁箔.鋁塊能制成鋁箔是利用了鋁的
延展
性.
(3)設計實驗方案比較鐵和銅的金屬活動性強弱:
Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
(只要寫出實驗方法或化學方程式).

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2007?石景山區(qū)二模)小勇看書得知:潛水艇中常用過氧化鈉(Na2O2)作為供給人們呼吸的試劑.
[提出問題]CO2跟Na2O2反應產(chǎn)生的氣體是O2嗎?
[猜想與假設]CO2跟Na2O2反應產(chǎn)生的氣體是O2
[查閱資料]①Na2O2是一種化學性質活潑的淡黃色顆粒狀固體,在通常情況下能分別跟H2O和鹽酸等發(fā)生化學反應,有O2生成.
②CO2能與Na2CO3水溶液反應生成NaHCO3,CO2在NaHCO3溶液中幾乎不溶解;NaHCO3與鹽酸反應生成NaCl、H2O和CO2
[實驗探究]小勇設計了如下圖所示裝置進行探究活動.
[請你參加]請你參加小明的實驗探究活動,回答下列問題.
(1)
瓶內(nèi)液體 作用 發(fā)生反應的化學方程式
A裝置
B裝置
C裝置
(2)為確證原假設成立,最后還要采用的驗證實驗操作是
將帶火星木條放在D處
將帶火星木條放在D處

[探究結論]原假設正確.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

小勇看書得知:潛水艇中常用過氧化鈉(Na2O2)作為供給人們呼吸的試劑.
[提出問題]CO2跟Na2O2反應產(chǎn)生的氣體是O2嗎?
[猜想與假設]CO2跟Na2O2反應產(chǎn)生的氣體是O2
[查閱資料]①Na2O2是一種化學性質活潑的淡黃色顆粒狀固體,在通常情況下能分別跟H2O和鹽酸等發(fā)生化學反應,有O2生成.
②CO2能與Na2CO3水溶液反應生成NaHCO3,CO2在NaHCO3溶液中幾乎不溶解;NaHCO3與鹽酸反應生成NaCl、H2O和CO2
[實驗探究]小勇設計了如下圖所示裝置進行探究活動.
[請你參加]請你參加小明的實驗探究活動,回答下列問題.
(1)
瓶內(nèi)液體作用發(fā)生反應的化學方程式
A裝置
B裝置
C裝置
(2)為確證原假設成立,最后還要采用的驗證實驗操作是______.
[探究結論]原假設正確.

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科目:初中化學 來源:石景山區(qū)二模 題型:問答題

小勇看書得知:潛水艇中常用過氧化鈉(Na2O2)作為供給人們呼吸的試劑.
[提出問題]CO2跟Na2O2反應產(chǎn)生的氣體是O2嗎?
[猜想與假設]CO2跟Na2O2反應產(chǎn)生的氣體是O2
[查閱資料]①Na2O2是一種化學性質活潑的淡黃色顆粒狀固體,在通常情況下能分別跟H2O和鹽酸等發(fā)生化學反應,有O2生成.
②CO2能與Na2CO3水溶液反應生成NaHCO3,CO2在NaHCO3溶液中幾乎不溶解;NaHCO3與鹽酸反應生成NaCl、H2O和CO2
[實驗探究]小勇設計了如下圖所示裝置進行探究活動.
[請你參加]請你參加小明的實驗探究活動,回答下列問題.
(1)
瓶內(nèi)液體 作用 發(fā)生反應的化學方程式
A裝置
B裝置
C裝置
(2)為確證原假設成立,最后還要采用的驗證實驗操作是______.
[探究結論]原假設正確.
精英家教網(wǎng)

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科目:初中化學 來源:2011年安徽省合肥市包河區(qū)中考化學一模試卷(解析版) 題型:填空題

(2011?包河區(qū)一模)如今,青少年近視的人越來越多,我們青少年看書、寫字一定要愛護眼睛,臺燈是在光線不足時常用的照明用具.請根據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中標示的物質屬于金屬材料的有(填序號,1個即可,下同);屬于有機合成材料的是.
(2)燈管后面的反光片為鋁箔.鋁塊能制成鋁箔是利用了鋁的性.
(3)設計實驗方案比較鐵和銅的金屬活動性強弱:(只要寫出實驗方法或化學方程式).

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