【題目】下列物質(zhì)的性質(zhì)與其對應(yīng)的用途不相符的是

A.氫氧化鉀顯堿性——可用于改良酸性土壤

B.鎢的熔點(diǎn)高——可制作燈絲

C.氫氧化鋁與酸反應(yīng)——可治療 胃酸過多癥

D.氦氣密度比空氣小——可用于填充探空氣球

【答案】A

【解析】

A、氫氧化鉀堿性很強(qiáng)，不能用于改良酸性土壤，常用氫氧化鈣改良酸性土壤；故選項(xiàng)錯誤，但符合題；

B、利用鎢的熔點(diǎn)高的性質(zhì)可制作燈絲；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；

C、氫氧化鋁是一種不溶于水的弱堿，可用于中和胃酸，氫氧化鋁就是常見的胃藥“胃舒平”的主要成分；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；

D、氦氣密度比空氣小，故可用于填充探空氣球；故選項(xiàng)正確，但不符合題意。

故選：A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下面是實(shí)驗(yàn)老師在實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣的裝置圖：
請回答：
（1）寫出標(biāo)號①儀器的名稱；
（2）該老師制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是（填字母編號）；寫出該方法制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式；收集氧氣可選用D裝置。理由是；如果用E裝置收集氧氣，則氣體應(yīng)從（填“a”或“b”）進(jìn)入。
（3）上面發(fā)生裝置還可以用于實(shí)驗(yàn)室制取其他氣體，請寫出制取其中一種氣體化學(xué)方程式：。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于資源、能源與環(huán)境的敘述正確的是（　�。�

A.空氣的成分按體積計算，氮?dú)獯蠹s占21%

B.地球上的金、銀等金屬均以單質(zhì)形式存在

C.目前，作為高能燃料，液氫已廣泛應(yīng)用于化學(xué)電源

D.為了減小污染，應(yīng)根據(jù)作物、蟲害和農(nóng)藥的特點(diǎn)按規(guī)定合理施用農(nóng)藥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)碳及碳的氧化物的說法中正確的是

A.所有的碳單質(zhì)都是由原子直接構(gòu)成的

B.一氧化碳和二氧化碳都能與碳反應(yīng)

C.二氧化碳是植物光合作用的主要產(chǎn)物

D.工業(yè)上常利用焦炭冶煉金屬

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】從安全角度考慮，下列做法合理的是。

A.在汽車加油站內(nèi)吸煙

B.堆放易燃易爆物，不要堆得過密

C.直接進(jìn)入久未開啟的菜窖

D.實(shí)驗(yàn)室中可隨意混合各種化學(xué)藥品

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是

A.只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)

B.能導(dǎo)電的單質(zhì)一定是金屬

C.氧化物中一定含有氧元素

D.有發(fā)光放熱現(xiàn)象的變化一定是燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化只涉及到物理變化的是

A.有氧呼吸B.塑料老化C.瓷碗摔碎D.食物腐敗

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是硝酸鉀和氯化鈉的溶解度曲線圖，請回答：

(1)P點(diǎn)表示的含義是__________________________________；

(2)20℃時向50g水中加入25g硝酸鉀，充分溶解后所得溶液為________溶液(填“飽和”或“不飽和”)；請計算此時溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，寫出計算過程，結(jié)果保留1位小數(shù)；

(3)將飽和的KNO3溶液倒入小試管中，然后放入盛水的燒杯中，當(dāng)向水中加入某物質(zhì)后，試管中有晶體析出（如圖）。加入的物質(zhì)可能是下列中的__________（填字母序號）。

A.氫氧化鈉固體 B.生石灰固體 C.冰塊

D.硝酸銨固體 E.濃硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】掌握分類的方法對于化學(xué)學(xué)習(xí)非常重要。以下關(guān)于物質(zhì)分類的認(rèn)識，正確的是

A.不銹鋼屬于單質(zhì)B.冰水共存物屬于混合物

C.海水屬于化合物D.硫酸鋇沉淀屬于純凈物

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同步練習(xí)冊答案