【題目】A、B、C、D是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，這四種物質(zhì)中均含有同一種元素。其中A為固體單質(zhì)，B、C為氧化物，且B為有毒氣體，D是石灰石的主要成分。它們之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(圖中反應(yīng)條件及部分反應(yīng)物、生成物已省略)。請(qǐng)回答下列問題：

①寫出物質(zhì)B的化學(xué)式為______，舉例該物質(zhì)在生產(chǎn)中的一個(gè)實(shí)際應(yīng)用為______；

(2)由物質(zhì)B轉(zhuǎn)化為物質(zhì)C，常用于燃燒的方法，該化學(xué)方程式為______；

(3)由物質(zhì)C轉(zhuǎn)化為物質(zhì)D，常用于檢驗(yàn)氣體C，該化學(xué)方程式為______。

【答案】CO 作燃料或冶金工業(yè) 2CO+O22CO2 CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

【解析】

根據(jù)A、B、C、D是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，這四種物質(zhì)中均含有同一種元素，D是大理石的主要成分，所以D是碳酸鈣，B、C為氧化物，且A為黑色固體單質(zhì)，所以A為碳，B是一氧化碳，一氧化碳和C可以相互轉(zhuǎn)化，碳酸鈣和C也可以相互轉(zhuǎn)化，所以C是二氧化碳。經(jīng)過驗(yàn)證，推導(dǎo)正確。

（1）由上面的推導(dǎo)得知：B是一氧化碳，化學(xué)式為CO，CO具有可燃性和還原性，生產(chǎn)中常用作燃料或冶金工業(yè)；

（2）物質(zhì)B轉(zhuǎn)化為物質(zhì)C的反應(yīng)是一氧化碳燃燒生成二氧化碳，化學(xué)方程式為：2CO+O22CO2;

（3）由物質(zhì)C生成物質(zhì)D反應(yīng)是二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水，化學(xué)方程式為：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“珍愛生命，拒絕毒品”是每個(gè)公民的責(zé)任，但是在某些娛樂場(chǎng)所，還有人服用俗稱“搖頭丸”的毒品。有一種“搖頭丸”的化學(xué)式為C12H19O2N，下列有關(guān)該搖頭丸的說法不正確的是（　�。�

A. 搖頭丸是由碳、氫、氧和氮四種元素組成

B. 一個(gè)搖頭丸分子由34個(gè)原子構(gòu)成

C. 搖頭丸的相對(duì)分子質(zhì)量是209

D. 搖頭丸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.7%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】合肥地鐵2號(hào)線的通車標(biāo)志著合肥進(jìn)入換乘時(shí)代，極大方便了廣大群眾的出行。

（1）制成地鐵列車的鋼軌材料是錳鋼，屬于合金。合金的主要性能是______、______。

（2）地鐵的開通不僅方便了人們的出行，而且還減少了空氣污染。因?yàn)榈罔F通常是電力機(jī)車，地鐵在行駛過程中的能量轉(zhuǎn)化是______。

（3）地鐵中的某些部件是金屬鈦（Ti）制成的，該金屬的冶煉方法是利用二氧化鈦和金屬鋁在高溫下發(fā)生置換反應(yīng)制得的，此反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氧化銨是我國(guó)著名科學(xué)家候德榜發(fā)明的侯氏制堿法的副產(chǎn)品，為無色晶體或白色結(jié)晶性粉末，是一種速效氮素化學(xué)肥料，還可用于干電池，蓄電池、鞣革、電鍍、醫(yī)藥等工業(yè)生產(chǎn)。請(qǐng)按要求完成下面問題：

（1）氯化銨的化學(xué)式______；

（2）標(biāo)出氧化銨中氮元素的化合價(jià)______；

（3）氯化銨中陽(yáng)離子的符號(hào)______；

（4）氯化銨中陰離子的符號(hào)______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】海洛因(C21H23NO5)和嗎啡(C12H19NO3)都是毒品。下列關(guān)于它們的敘述正確的是

A. 海洛因和嗎啡的組成元素不相同

B. 海洛因和嗎啡充分燃燒，產(chǎn)物只有二氧化碳和水

C. 海洛因由21個(gè)碳原子、23個(gè)氫原子、1個(gè)氮原子和5個(gè)氧原子構(gòu)成

D. 海洛因的相對(duì)分子質(zhì)量是369

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】能源、環(huán)境、資源是人們關(guān)注的熱點(diǎn)。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問題：

（1）目前人類使用的主要能源是煤、石油、_________。

（2）煤塊粉碎成煤粉后燃燒會(huì)更充分，原因是_____________。

（3）化石搬料的燃燒會(huì)引發(fā)許多環(huán)境問題。如燃燒產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w在空氣中含量增多會(huì)導(dǎo)致________。請(qǐng)你從減少二氧化碳產(chǎn)生的角度提一條減緩該環(huán)境問題的措施____________。

（4）科學(xué)家們正在努力嘗試通過多種途徑將二氧化碳轉(zhuǎn)化為有用的物質(zhì)，如采用“組合轉(zhuǎn)化”，技術(shù)，將二氧化碳轉(zhuǎn)化為化工原料乙烯（化學(xué)式為C2H4），其反應(yīng)的微觀過程如下圖所示：

請(qǐng)寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式______________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置。

（1）儀器①的名稱是_____；

（2）實(shí)驗(yàn)室收集二氧化碳?xì)怏w應(yīng)選擇的裝置是_____（填序號(hào)，下同），檢驗(yàn)CO2氣體是否收集滿的方法是_____；

（3）寫出裝置C制取氧氣的化學(xué)方程式_____；

（4）實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔氣體，該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度，以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂。你認(rèn)為圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是_____；如果用如圖G所示裝置收集乙炔，氣體應(yīng)從_____（填“a”或“b“）端管口通入。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金屬在生產(chǎn)和生活中有廣泛的應(yīng)用。

（1）下列金屬制品中，利用金屬導(dǎo)電性的是________（填字母序號(hào)）。

（2）鋼鐵生銹的條件是鐵與__________反應(yīng)。

（3）電動(dòng)自行車常用的鏈蓄電池是一種可充電的化學(xué)電源，鉛蓄電池放電時(shí)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)為：____________________。

（4）常見的鐵礦石有赤鐵礦（Fe2O3）、磁鐵礦（Fe3O4）.、菱鐵礦（FeCO3）、黃鐵礦（FeS2）等若用____礦煉鐵會(huì)產(chǎn)生形成酸雨的有害氣體：CO在高溫時(shí)與赤鐵礦反應(yīng)的方程式_________，煉得的生鐵合金中含2%-4.3%的是_______（寫化學(xué)式）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)圖中A、B、C三種固體的溶解度曲線回答：

（1）t2℃時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是______________。

（2）M點(diǎn)的含義______________。

（3）A中含有少量的C，欲提純A應(yīng)采用的方法是______________。

（4）t1℃時(shí)，C的不飽和溶液變成飽和溶液可采用的一種方法是______________。

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