【題目】201353日最高人民法院舉行新聞發(fā)布會,發(fā)布《最高人民法院、最高人民檢察院關(guān)于辦理危害食品安全刑事案件適用法律若干問題的解釋》共計22條,首次明確界定了生產(chǎn)、銷售不符合安全標(biāo)準(zhǔn)的食品罪和生產(chǎn)銷售有毒、有害食品罪的定罪量刑標(biāo)準(zhǔn),并且對使用“地溝油”等加工食品,對“瘦肉精”等非法銷售,細(xì)化了定罪量刑,規(guī)定對生產(chǎn)地溝油者最高可判死刑。這么做的目的是_____?請你寫出一點符合該主題的建議_____

【答案】防止有毒、有害食品流入市場,保證食品安全 政府有關(guān)部門加強監(jiān)管

【解析】

對“瘦肉精”等非法銷售,細(xì)化了定罪量刑,規(guī)定對生產(chǎn)地溝油者最高可判死刑。因為“地溝油”、“瘦肉精”對人體有害,所以這么做的目的是:防止有毒、有害食品流入市場,保證食品安全。只有堵住源頭,才能有效防止有毒、有害食品流入市場,因此符合該主題的建議是:政府有關(guān)部門加強監(jiān)管。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請結(jié)合下列實驗裝置,回答問題:

1B裝置中,添加液體儀器的名稱是______。

2)若實驗室直接A 裝置制氧氣,完全反應(yīng)后,試管中剩余的固體藥品是______。

3)實驗室用雙氧水制氧氣的發(fā)生裝置應(yīng)選擇______裝置(填上圖裝置字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:______。研究顯示O2的體積分?jǐn)?shù)大于36%時可使帶火星的木條復(fù)燃,因此,氧氣驗滿時采用帶火星的木條復(fù)燃的方法______(填可靠不可靠),為了收集一瓶較純凈的氧氣最好選擇______裝置(填上圖裝置字母)。

4)用F裝置也可制取CO2,若用該裝置制取CO2,則右側(cè)放的藥品是______左側(cè)放的藥品是______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】四位同學(xué)根據(jù)提供的實驗儀器分別設(shè)計了下列四套制取和收集二氧化碳的裝置。他們對設(shè)計的裝置相互進(jìn)行了交流評價。其中能夠使反應(yīng)隨時停止和發(fā)生的裝置是

A. B.

C. D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室制取氧氣,若采用排水法收集氣體,可以按如圖所示的各步操作進(jìn)行實驗:

試回答下列問題:

1)圖①所示實驗操作中,要使集氣瓶內(nèi)充滿水而不留有氣泡,應(yīng)該如何操作?_____

2)圖④所示實驗操作中,當(dāng)集氣瓶內(nèi)即將充滿氧氣時,要使集氣瓶內(nèi)充有盡可能多的氧氣,應(yīng)該如何操作?_____

3)圖⑤中,應(yīng)該選用_____ab)方式放置已充滿氧氣的集氣瓶。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某金屬冶煉廠的工業(yè)廢渣中含有銅、鋅,還含有少部分硫,F(xiàn)欲回收銅鋅,并對硫進(jìn)行處理,主要流程如下圖所示:

(1)寫出反應(yīng)2中有溶液顏色改變的化學(xué)方程式___________,其基本反應(yīng)類型是____

(2)溶液A中含有的溶質(zhì)有____種,操作1用到玻璃棒的作用是_______

(3)已知在一個化學(xué)反應(yīng)中,如果有元素化合價升高,同時就有元素化合價降低。反應(yīng)4是對溶液B進(jìn)行電解,該反應(yīng)除了得到鋅,還生成了一種單質(zhì)氣體,該氣體是_______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某科學(xué)家在一次化學(xué)論壇上提出:化學(xué)不是問題,化學(xué)解決問題.為了不危害食品安全,國家食品安全法規(guī)定有些食品不允許添加防腐劑,因此有些食品包裝中有一個單獨包裝的保鮮劑,小盟同學(xué)找來一種放置一段時間的食品保鮮劑,對它進(jìn)行了如下探究:

(查找資料)

(1)常見具有吸水性的物質(zhì)有以下幾種:

①濃硫酸 ②生石灰 ③鐵粉 ④氫氧化鈉固體

(2)在溶液中:Fe+2FeCl3=3FeCl2

(活動與探究)初步探究:你認(rèn)為①④的物質(zhì)中,適合做食品干燥劑的是________

實驗探究:實驗初步判斷:打開這種保鮮劑的包裝袋,取少量樣品于試管中,進(jìn)行觀察;該樣品為黑色固體,則該保鮮劑一定不是________

實驗對該保鮮劑的成分進(jìn)行探究:(1)向?qū)嶒?/span>的試管中加入過量的稀鹽酸,振蕩;有氣泡產(chǎn)生,溶液逐漸變成淺綠色.由此判斷該保鮮劑中含有________

實驗小盟同學(xué)設(shè)計如圖所示實驗,觀察到澄清石灰水變渾濁.則該保鮮劑中一定還含有的物質(zhì)是________.請你說出小盟同學(xué)設(shè)計的該裝置的優(yōu)點:________

(反思交流)

(1)實驗充分反應(yīng)后試管中所得溶液中的溶質(zhì)可能是________

(2)防止食物腐敗,我們除可以使用保鮮劑外,還可采用的保鮮方法是________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】王明想制作一個儲氣瓶,將家中煤氣帶到學(xué)校進(jìn)行探究.請你根據(jù)下列提供的儀器幫助他設(shè)計一個儲氣瓶,如何選擇儀器?

在家里要想將煤氣存儲到儲氣瓶中,在學(xué)校要想將儲氣瓶中的煤氣排出聯(lián)系實際,充分發(fā)揮你的創(chuàng)造力,應(yīng)該如何設(shè)計實驗操作?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)興趣小組的同學(xué)將足量的鋅粒加入到濃硫酸中,發(fā)現(xiàn)有大量的氣泡放出,他們對氣體的成分進(jìn)行了探究。

(提出問題)鋅粒加入濃硫酸后生成的氣體是什么?

(查閱資料)

①濃硫酸能與鋅反應(yīng),但不產(chǎn)生氫氣,也不會產(chǎn)生氧氣;

SO2有刺激性氣味,易溶于水,能使品紅(一種紅色色素)溶液褪色。

(提出猜想)甲:氣體是H2;乙:氣體是SO2;丙:氣體是SO2H2;

(實驗探究)

為了驗證上述猜想。同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下設(shè)計了如下圖的裝置(部分夾持器材略去,假設(shè)每個能發(fā)生的反應(yīng)都完全進(jìn)行)進(jìn)行探究:

1)實驗開始后,觀察到__________________________________,證明氣體中含有SO2。

2B裝置的作用是_____________________________。

3C裝置在點燃酒精燈加熱之前應(yīng)先通一段時間的氣體,目的是_______________;加熱一段時間后,觀察到玻璃管中黑色粉末變紅,證明氣體中含有H2。寫出玻璃管中反應(yīng)的化學(xué)方程式______________

(討論)

4)鋅和濃硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅、水和二氧化硫,為什么在反應(yīng)過程中又產(chǎn)生了氫氣呢?用文字簡述原因:_________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】堿式碳酸銅是孔雀石的主要成分,俗稱銅綠,化學(xué)式為Cu2OH2CO3。

1)堿式碳酸銅中共含有_____種元素;

2)堿式碳酸銅的相對分子質(zhì)量是_____

3)堿式碳酸銅中銅元素、氧元素和氫元素的質(zhì)量比為_____

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同步練習(xí)冊答案