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【題目】三聚氰胺(化學式為C3H6N6),是一種化工原料。它是白色晶體,幾乎無味,有毒性,可導致人體泌尿系統(tǒng)產生結石。下列有關三聚氰胺的說法錯誤的是

A.三聚氰胺屬于化合物

B.三聚氰胺的相對分子質量是126g

C.三聚氰胺中氮元素的質量分數為66.7%

D.1個三聚氰胺分子由3個碳原子、6個氫原子和6個氮原子構成

答案B

【解析】

試題分析:A.由三聚氰胺的化學式C3H6N6可知:三聚氰胺由碳、氫、氮三種元素組成純凈物,因此三聚氰胺屬于化合物所以選項A正確;

B.三聚氰胺的相對分子質量為12×3+1×6+14×6=126;其相對分子質量的單位不是g,相對分子質量的單位是因此選項B錯誤;

C.根據物質中某元素的質量分數=×100%;可得三聚氰胺中氮元素的質量分數=×100%=66.7%,故選項C正確;

D.由三聚氰胺的化學式C3H6N6可知:1個三聚氰胺分子由3個碳原子、6個氫原子和6個氮原子構成,因此選項D正確。

點評:本題主要考查化學式的意義、物質的簡單分類、物質的組成和構成、物質中元素質量分數的計算,屬于基礎性問題,難度不大。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(8分)水是重要的資源。

(1)活性炭常用于凈水,其作用是 。

(2)海水曬鹽得粗鹽,粗鹽提純的實驗步驟為:溶解、 、蒸發(fā)結晶。

(3)水是一種重要的溶劑,(如圖1)是硝酸鉀和氯化鈉的溶解度曲線。

圖中A點表示的含義是 。

20,向50g水中加入25g NaCl,得到 溶液(填“飽和”或“不飽和”);若要增大該溶液中溶質的質量分數,其方法是 。

(4)水在化學實驗中具有重要作用,將光亮的鐵絲固定在U型管左端的塞子上(如圖2),幾天后,觀察到的實驗現(xiàn)象為 ;從實驗中可以得出鐵生銹的條件是

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【題目】下圖是實驗室制取氣體的一些裝置,據圖回答問題。(以下所選裝置均填裝置序號)

(1)寫出儀器的名稱 。

(2)若實驗室要用高錳酸鉀為原料用裝置B制氧氣,反應的符號表達式為: ;要收集一瓶干燥的氧氣,應選擇裝置____________(填字母)。

(3)實驗室在常溫下用塊狀固體電石與水反應制取乙炔氣體,該反應必須嚴格控制加水速度,以免劇烈反應放熱引起發(fā)生裝置炸裂。你認為上圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置 ;已知乙炔是一種難溶于水的氣體,如果用裝置G收集乙炔,氣體應從 (填ab)端管口通人。

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【題目】測定空氣中氧氣的含量。下列對該實驗的認識中正確的是

A紅磷燃燒產生大量白色煙霧

B燃燒匙中的紅磷可以換成細鐵絲

C該實驗可說明N2難溶于水

D紅磷的量不足會導致進入集氣瓶中水的體積大于1/5

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(5分)請根據右圖中a、b、c三種物質的溶解度曲線,

回答下列問題:

(1)t2時,30 ga物質加入到50 g水中不斷攪拌,

能形成 g溶液,溶質的質量分數為

(2)將t2時的a、b、c三種物質的飽和溶液降溫到t1時,

溶液中析出溶質最多的是 溶質質量分數由大到小的順序是 (填物質序號)。

(3)現(xiàn)有a、b、c三種物質的濃溶液,適用于降溫結晶的是 (填寫物質序號)。

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【題目】通常喝的補鋅口服液中鋅指的是

A.元素 B.單質 C.分子 D.原子

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【題目】香蘭素是一種重要的香料,下圖是其分子模型。下列說法正確的是

A.該物質的化學式為C8H8O2

B.香蘭素中氧元素質量分數大于氫元素質量分數

C.香蘭素是由碳原子、氫原子和氧原子構成

D.香蘭素中碳、氫、氧元素質量比為8:8:3

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是A、B、C三種固體物質的溶解度曲線圖。請結合圖示回答下列問題:

時,A、B、C三種物質的溶解度由大到小的關系是 。(用”“表示)

將A的不飽和溶液轉變成飽和溶液的方法是 (寫一種)。

A中含有少量B,分離得到較純的A的方法是 。

時,將30A物質加入到50水中,充分溶解后,所得溶液是 (填飽和不飽和)溶液,溶液中溶質的質量分數是 。

時A和C的飽和溶液同時升高一定溫度后,所得溶液中溶質的質量分數的大小關系是 。(用”“表示)

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【題目】(12分)水是人類生活中不可缺少的物質。

(1)下列凈水方法中,通常用于除去水中難溶性雜質的是_____,凈水程度最高的是_____

A.過濾 B.煮沸 C.蒸餾 D.吸附

(2)自來水廠常用二氧化氯(ClO2)消毒,其中氯元素的化合價為________;

(3)自來水中含有少量Ca(HCO3)2等可溶性化合物,燒水時Ca(HCO32發(fā)生分解反應,生成難溶性的碳酸鈣、水和二氧化碳,這就是壺中出現(xiàn)水垢的原因之一。請寫出Ca(HCO3)2受熱分解的化學方程式________________

(4)為了探究水的組成,實驗裝置圖所示

該實驗中,與兩個電極相連的a、b兩支玻璃管中產生的氣體分別是 ,質量比為 寫出該反應的化學方程式

(5)硬水給生活和生產帶來很多麻煩,生活中常用 區(qū)分硬水和軟水,常用 方法降低水的硬度。

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