空氣質(zhì)量報告指標(biāo)有：可吸入顆粒物、二氧化硫和二氧化氮．下列情況對這三個空氣質(zhì)量   指標(biāo)不會產(chǎn)生影響的是（　�。�
A、用天然氣作燃料B、露天焚燒垃圾C、汽車排放尾氣D、用煤作燃料
考點：空氣的污染及其危害
專題：空氣與水
分析：A、根據(jù)天然氣燃燒的產(chǎn)物分析；
B、根據(jù)焚燒垃圾的產(chǎn)物分析；
C、根據(jù)汽車尾氣的成分分析；
D、根據(jù)煤燃燒的產(chǎn)物分析．
解答：解：A、用天然氣作燃料燃燒產(chǎn)物是水和二陽臺，對表中三個空氣質(zhì)量指標(biāo)不會產(chǎn)生影響，故A正確；
B、露天焚燒垃圾能產(chǎn)生二氧化硫等污染物和一些燃燒煙塵即可吸入顆粒物，故B錯誤；
C、汽車排放的尾氣有一氧化氮、一氧化碳和煙塵，故C錯誤；
D、由于煤中含有硫元素，所以燃燒后生成二氧化硫，故D錯誤．
故選A．
點評：環(huán)保問題已經(jīng)引起了全球的重視，關(guān)于空氣的污染問題，是中考的熱點問題，化學(xué)上提倡綠色化學(xué)工藝，要從源頭上杜絕污染．本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)資源、能源敘述錯誤的是（　�。�
A、在空氣的成分中稀有氣體所占比率雖然很小，但它們卻是一類很重要的氣體B、地球上的金屬資源廣泛的存在于地殼和海洋中C、地球上可利用的淡水資源不到全球淡水儲量的1%，所以我們要節(jié)約用水D、提高煤等化石燃料的利用率，就相當(dāng)于延長了化石燃料的使用年限

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2014年“六?五”世界環(huán)境日中國的主題為“向污染宣戰(zhàn)”．下列做法符合這一主題的是（　　）
A、通過焚燒秸桿為農(nóng)作物提供養(yǎng)分B、通過加高煙囪排放工業(yè)廢氣C、提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式D、施用大量的化肥和農(nóng)藥以提高農(nóng)作物產(chǎn)量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2013年6月5日是“世界環(huán)境日”，中國主題為“同呼吸 共奮斗”．下列不屬于空氣污染物的是（　　）
A、二氧化氮B、一氧化碳C、PM2.5D、氮氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2014年北京、濟南等城市曾出現(xiàn)嚴重的霧霾天氣．PM2.5是指空氣中直徑小于或等于5微米的顆粒物，是造成霧霾天氣的“元兇”之一．下列做法不會增加空氣中PM2.5的是（　�。�
A、汽車排放尾氣B、春節(jié)燃放煙花爆竹C、清明焚燒紙錢D、使用太陽能熱水器

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

空氣質(zhì)量報告不包括（　�。�
A、SO2含量B、CO2含量C、PM2.5D、氮氧化合物含量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

環(huán)境保護，以人為本．國家環(huán)境保護部對外公布《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準》意見稿，將于2016年1月開始全面實施PM2.5新標(biāo)準，其中影響空氣質(zhì)量的一組主要污染物是（　�。�
A、NO2、N2和可吸入顆粒物B、CO2、N2、O2C、CO2、O2 和SO2D、SO2、NO2和可吸入顆粒物（含PM2.5）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列措施中，不利于提升城市空氣質(zhì)量的是（　�。�
A、關(guān)閉或拆遷城市附近的火力發(fā)電廠B、進一步做好城市的綠化工程C、城市近郊小麥收割后就地焚燒麥桿D、用電動公交車替換化石燃料公交車

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2014年“世界水日”的宣傳主題是“水與能源”（Water and Energy）．下列做法中，不正確的是（　�。�
A、開發(fā)水電清潔能源，促進綠色低碳發(fā)展B、加強河湖管理，建設(shè)水生態(tài)文明C、將生活、工業(yè)廢水處理后排放D、沿海地區(qū)可以不考慮節(jié)約用水的問題

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