下列區(qū)分物質(zhì)的試劑或方法不正確的是( 。

A.用聞氣味的方法區(qū)分白酒和白醋
B.用水區(qū)分氯化鈣和碳酸鈣
C.用鹽酸區(qū)分黃金和黃銅(含鋅)
D.用酚酞溶液區(qū)分氯化鈉溶液和鹽酸

D

解析試題分析:A、白酒有特殊的香味,而白醋有酸味,氣味不同,可以鑒別,故A正確;B、氯化鈣易溶于水,而碳酸鈣不溶于水,根據(jù)溶解性用水可以鑒別,故B正確;C、黃銅中含有的鋅可以與鹽酸反應產(chǎn)生氣體,而黃金不與鹽酸反應,現(xiàn)象不同,可以鑒別,故C正確;D、酚酞在氯化鈉溶液(中性)和鹽酸(酸性)中均為無色,現(xiàn)象相同,無法鑒別,故D錯誤;
考點:物質(zhì)的鑒別、推斷;酸的化學性質(zhì);酸堿鹽的溶解性;酸、堿、鹽的鑒別;化學性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應用.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:單選題

下列選項中括號內(nèi)物質(zhì)為雜質(zhì),右邊為除雜試劑,其中不合理的是( )

A.氯化鈉固體 (碳酸鈣) 水
B.氧氣(水蒸氣) 濃硫酸
C.硫酸亞鐵溶液(硫酸銅) 鐵粉
D.一氧化碳(二氧化碳) 灼熱的氧化銅

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科目:初中化學 來源: 題型:單選題

下表所列各組物質(zhì)中,物質(zhì)之間按箭頭方向通過一步反應就能實現(xiàn)如圖所示轉(zhuǎn)化的是

 




A
CO2
CaCO3
H2O
O2
B
Fe
Fe3O4
CO2
CO
C
H2O2
H2O
O2
MgO
D
CaO
Ca(OH)2
H2O
CaCl2
 

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科目:初中化學 來源: 題型:單選題

鑒別三瓶無標簽的無色的氧氣、二氧化碳、空氣最簡單的方法是用(   )

A.燃著的木條 B.帶火星的木條 C.澄清石灰水 D.聞氣味

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科目:初中化學 來源: 題型:單選題

除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)所用的試劑或方法都正確的一組是( 。

選項
物質(zhì)
雜質(zhì)
除去雜質(zhì)的試劑或方法
A
Cu
Fe
加入過量的稀鹽酸、過濾、洗滌、干燥
B
CO2
CO
將氣體點燃
C
KNO3
NaCl
加水溶解、蒸發(fā)溶劑
D
CaO
CaCO3
加足量的水、過濾、干燥
 

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科目:初中化學 來源: 題型:單選題

下列實驗的實驗現(xiàn)象與實驗結論都正確的是

 
實驗操作
實驗現(xiàn)象
實驗結論
A
將一根未打磨的鋁條放入
硫酸銅溶液中
無紫紅色固體析出
鋁不如銅活潑
B
將帶火星的木條伸入空氣瓶中
木條不復燃
空氣中氧氣不能支持燃燒
C
向雞蛋清中加入飽和硫酸銨溶液
出現(xiàn)白色沉淀
發(fā)生的變化是物理變化
D
將氫氧化鈉固體加入水中
溶液溫度升高
該反應放熱
 

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科目:初中化學 來源: 題型:單選題

下列實驗方案中,能達到實驗目的是( 。

選項
實驗目的
實驗方案
A
分離氯化鈉和硝酸鉀
加水溶解、過濾、蒸發(fā)
B
除去CO2中的少量CO
點燃氣體
C
檢驗氧氣、二氧化碳和空氣
加入澄清石灰水,觀察澄清石灰水的變化
D
鑒別羊毛和滌綸
點燃后看火焰、聞氣味、看產(chǎn)物
 

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科目:初中化學 來源: 題型:單選題

下列實驗的實驗現(xiàn)象與實驗結論都正確的是( 。

 
實驗操作
實驗現(xiàn)象
實驗結論
A
將一根未打磨的鋁條放入
硫酸銅溶液中
無紫紅色固體析出
鋁不如銅活潑
B
將帶火星的木條伸入氧氣中
木條復燃
氧氣能支持燃燒
C
將CO通過灼熱的氧化銅
黑色氧化銅變成紅色
CO具有可燃性
D
將水滴在生石灰上
冒出白霧
該反應生成水
 

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科目:初中化學 來源: 題型:單選題

鑒別下列各組物質(zhì)的方法不正確的是

選項
鑒別的物質(zhì)
鑒別的方法
A
蒸餾水和自來水
觀察是否澄清透明
B
水和過氧化氫溶液
加二氧化錳,觀察是否有氣泡產(chǎn)生
C
純水和礦泉水
加入等量肥皂水,振蕩,觀察產(chǎn)生泡沫多少
D
二氧化碳和氧氣
伸入燃著的木條,觀察木條燃燒情況
 

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