【題目】甲、乙、丙、丁4種常見物質(zhì)，是由氫、碳、氧、鈉、鈣元素中的一種或幾種組成。

（1）甲是一種由分子構成的單質(zhì)，其中每個甲分子中含有兩個原子，其化學式可能是_____________（填一種即可）。

（2）乙俗稱純堿或蘇打，其化學式為_____________。

（3）丙是一種氧化物，遇水放出大量的熱，可以在食品包裝中作干燥劑。丙的化學式是_______。

（4）丁物質(zhì)是雪碧汽水中含有的一種酸，其化學式為______________。

【答案】

【解析】

（1）由提供的元素組成的氫氣和氧氣，都是由分子構成的單質(zhì)，其中每個分子中含有兩個原子，其化學式為或；故填：；

（2）碳酸鈉俗稱蘇打或純堿；故填：；

（3）由提供的元素組成的氧化鈣是一種金屬氧化物，能與水反應并放出大量的熱，可用于食品包裝中作干燥劑；故填：；

（4）汽水中含有的酸是碳酸；故填：。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】圖中 A~J 是初中化學常見的物質(zhì)，且分別是由 H、O、C、S、Cl、Na、Fe、Cu中的一種或幾種元素組成，它們之間的關系如圖所示。A、B、C、D 均為單質(zhì)，在通常 情況下，A與其他物質(zhì)的狀態(tài)不同；E和F；G和H；I和J物質(zhì)類別相同，且I俗稱苛性鈉，H常用于滅火。（“—”表示兩端物質(zhì)間能發(fā)生反應，“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關系；部分反應物、生成物或反應條件已略去）。請回答下列問題：

（1）寫出I的化學式：______。

（2）寫出B→C反應的化學方程式_____。

（3）F和I反應的基本反應類型為_____。

（4）寫出F→E反應的化學方程式_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】3g 某物質(zhì)在 O2 中完全燃燒，生成 4.4gCO2 和 1.8gH2O。下列說法不正確的是

A.該物質(zhì)的化學式可能是 C2H4O2

B.該物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為 40%

C.6g 該物質(zhì)完全燃燒消耗 6.4g O2

D.3g 該物質(zhì)在 2.4g O2 中燃燒，生成 3.3g CO2

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學與生活息息相關。

（1）某食品的配料標簽如圖所示，

①該配料中富含蛋白質(zhì)的物質(zhì)是_____。

②從營養(yǎng)均衡角度看，該食品中除水外，還缺少的營養(yǎng)素是_____。

③這種食物對胃酸過多的病人有一定益處，原因是：_____。（用化學方程式表示）

（2）溧水地鐵S7號線很快將正式開通。選擇與此有關的以下三種材料填空（填字母）：

①鋼軌建設需要大量的鋼鐵，鋼鐵屬于_____。

②座椅上常用到耐磨、耐腐蝕的滌綸等，滌綸屬于_____。

A 金屬材料 B 合成材料 C 復合材料

（3）某工廠每天產(chǎn)生含H2SO4的質(zhì)量分數(shù)為1%廢硫酸9.8t，如果用鄰近工廠每天產(chǎn)生的廢堿液（主要成分為NaOH）20t，恰好將其中和。求廢堿液中NaOH的質(zhì)量分數(shù)。_____（寫出計算過程）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為減少溫室氣體二氧化碳的排放，可以將二氧化碳進行轉(zhuǎn)化。下圖為該反應的微觀示意圖，以下說法成立的是 ( )

反應前

反應后

A

B

C

D

A.物質(zhì)C是由離子構成B.以上4種物質(zhì)中屬于氧化物的是A和C

C.反應中C，D兩種物質(zhì)的質(zhì)量比是1︰2D.該反應屬于置換反應

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某�；瘜W興趣小組參觀制堿廠后，獲得以下信息井對相關問題進行研究。生產(chǎn)原理:NaCl + NH3 + CO2+ H2O = NaHCO3↓+ NH4C1。將產(chǎn)物分離得晶體A， 并使A其充分受熱，可分解制得純堿。

（1）設計實驗檢驗純堿樣品中是否混有晶體A，請完成下表(從下面裝置中選擇):

選擇的裝置

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

__________

__________

樣品不含晶體A

（2）另取純堿樣品加水溶解，向該溶液中加入過量稀HNO3，再滴加AgNO3溶液，有白色沉淀。產(chǎn)生沉淀的方程式為_______________，由此確定純堿樣品含有雜質(zhì)NaCl。

（組成探究三）

（3）同學們?yōu)榱藴y定該純堿樣品的純度，設計了如下實驗:

①加入過量的氯化鋇溶液目的是___________________。

②判斷濾渣是否洗干凈，可向最后的洗出液中滴加________，然后觀察現(xiàn)象判斷。

A氯化鋇溶液 B稀硫酸 C稀鹽酸 D碳酸鉀溶液

③根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，計算樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)為__________。(精確到0. 1 % )

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A~H 是初中化學常見的8 種物質(zhì)，分別由C、 H、O、Cl、Ca中的一種或幾種元素組成，已知A、B、C、D是不同類別的物質(zhì)，C是大理石的主要成分，D、G組成元素相同，E是一種可燃性氣體，H常溫下是一種氣態(tài)單質(zhì)。這些物質(zhì)之間相互關系如右圖所示，圖中“—”表示能相互反應，圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關系。(部分反應物、生成物及反應條件已略去)

(1)C的化學式是______。

(2)A與B反應的化學方程式是__________。F→E反應的化學方程式是_________。

(3)D→G反應的基本反應類型是_______。

(4)H的一種用途是__________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖為采用“數(shù)字化”實驗，由傳感器采集實驗相關信息描繪出曲線，其中物質(zhì)X表示能與二氧化碳反應的某溶液，縱坐標y表示燒杯中的某個量。下列對物質(zhì)X與縱坐標y的分析正確的是

選項

物質(zhì)X

縱坐標y

A

水

溶液的質(zhì)量

B

水

溶液的pH

C

氫氧化鈉溶液

溶質(zhì)的質(zhì)量

D

氫氧化鈣溶液

溶液中鈣元素質(zhì)量

A. AB. BC. CD. D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A～D為實驗室中未貼標簽的4種溶液，分別為：澄清石灰水、碳酸鈉溶液、稀鹽酸和氫氧化鈉溶液．化學小組的同學們?yōu)榱舜_定其成分，開展了探究實驗．

（1）將A、B、C、D溶液兩兩混合，觀察到的現(xiàn)象記錄如圖1所示（圖中“﹣”代表無明顯現(xiàn)象）．

①物質(zhì)B是__________（寫化學式）；

②寫出A與D反應的化學方程式__________．

（2）某同學將如圖2兩支試管充分反應后的廢液倒入同一燒杯中，觀察到有氣泡產(chǎn)生，充分反應后得到澄清溶液，則該溶液中溶質(zhì)的組成可能是__________．

（3）利用鑒別出的鹽酸，同學們又開展了實驗．他們?nèi)〉荣|(zhì)量的Mg、Zn兩種物質(zhì)分別于等質(zhì)量的同濃度的稀鹽酸充分反應，反應產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與反應時間的關系如圖3所示．反應結(jié)束后一定有剩余的是__________；B反應至a點時，所得溶液中的溶質(zhì)為__________（寫化學式）．

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