【題目】如圖中的①、②分別是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D分別是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。根據(jù)題中信息回答:
(1)鈣原子的核電荷數(shù)為_____,氟元素的相對(duì)原子質(zhì)量為_____;
(2)D圖中的X=_____;A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是_____(填序號(hào));
(3)A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似_____(填序號(hào));
(4)已知10.0g 第②號(hào)元素的單質(zhì)在足量氧氣中燃燒,生成18.0g 純凈的固體產(chǎn)物,則該固體產(chǎn)物的化學(xué)式為_____。
【答案】20; 19.00 8; BC B CaO2
【解析】
(1)由元素周期表的信息可知,鈣元素的原子序數(shù)為20,則鈣原子的核電荷數(shù)為20;氟元素的相對(duì)原子質(zhì)量為19.00;
(2)E是氬元素,屬于稀有氣體元素,化學(xué)性質(zhì)很不活潑,不容易得失電子,因此是氬原子,故X=18﹣2﹣8=8;A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是BC,這是因?yàn)?/span>BC核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相等;
(3)A粒子的化學(xué)性質(zhì)與A、C、D中B粒子的化學(xué)性質(zhì)相似,這是因?yàn)?/span>AB的最外層電子數(shù)相等,都是7;
(4)②號(hào)元素是鈣元素,10.0g金屬鈣在氧氣中燃燒生成18.0g純凈的固體產(chǎn)物,則參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量為:18.0g-10.0g=8.0g,由質(zhì)量守恒定律可知,該固體物質(zhì)中,鈣元素與氧元素的質(zhì)量為10.0g:8.0g,設(shè)該化合物的化學(xué)式為CaxOy,則:40x:16y=10.0g:8.0g,x:y=1:2,所以該物質(zhì)的化學(xué)式為CaO2。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)為了測(cè)定實(shí)驗(yàn)室中氯酸鉀樣品的純度,取10g該樣品與1g二氧化錳混合。加熱該混合物t1時(shí)間后(假設(shè)雜質(zhì)不參加反應(yīng)),冷卻,稱量剩余固體質(zhì)量,重復(fù)以上操作,依次稱得加熱t2、t3、t4時(shí)間后剩余固體的質(zhì)量,記錄數(shù)據(jù)如下表:
加熱時(shí)間 | t1 | t2 | t3 | t4 |
剩余固體質(zhì)量(g) | 10.04 | 9.08 | 8.12 | 8.12 |
(1)完全反應(yīng)后產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為_____________。
(2)求該樣品中氯酸鉀的純度________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】汽車尾氣催化轉(zhuǎn)換器可減少有害氣體的排放,其中某一反應(yīng)(在催化劑作用下)過(guò)程的微觀變化如圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)結(jié)合上圖分析,化學(xué)變化中最小的粒子是_____;
(2)丙微粒中碳元素的化合價(jià)為_____;
(3)已知丁是一種單質(zhì),則丁的化學(xué)式是_____;
(4)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了研究質(zhì)量守恒定律,某興趣小組設(shè)計(jì)了如圖1白磷燃燒前后質(zhì)量測(cè)定”的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分折有關(guān)問(wèn)題。
(1)裝置:錐形瓶的底部鋪有一層細(xì)沙,其作用是_____。
(2)燃燒前稱量,錐形瓶的總質(zhì)量為27.6g,則如圖托盤(pán)天平中游碼讀數(shù)為_____g。
(3)白磷燃燒:白磷燃燒過(guò)程中看到的現(xiàn)象是_____,氣球的變化是_____。
(4)燃燒后稱量:發(fā)現(xiàn)托盤(pán)天平指針偏向右邊,造成這種現(xiàn)象的原因可能是_____(只寫(xiě)一條)。
(5)反思:白磷燃燒_____(填“遵守”或“不遵守”)質(zhì)量守恒定律,理由是_____。
考慮到白磷的危險(xiǎn)性,老師改進(jìn)了本實(shí)驗(yàn),確定以“稀鹽酸與碳酸鈣反應(yīng)“為研究對(duì)象,設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。(方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑)
(6)實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①按如圖2方式放好儀器,使天平平衡。
②將碳酸鈣粉末全部倒入錐形瓶中,觀察到錐形瓶中液體里出現(xiàn)的現(xiàn)象是_____。
③當(dāng)反應(yīng)結(jié)束時(shí),氣球已經(jīng)完全鼓起,小明發(fā)現(xiàn)天平的指針已經(jīng)向右偏了。他感到困惑:其他操作和儀器裝置均正常。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與數(shù)據(jù)與預(yù)測(cè)結(jié)果不符的原因是_____。
(7)本實(shí)驗(yàn)需要稱量什么?_____,稱量幾次?_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)儀器名稱:① ________,② ________。
(2)用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集一瓶干燥氧氣,可選用裝置 ________(選填序號(hào)), 二氧化錳的作用是 ________,選用 B 裝置制氧氣的化學(xué)方程式為 ________。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取 CO2 的化學(xué)方程式為 ________,若將發(fā)生裝置由 B 改為 C, 其優(yōu)點(diǎn)是________。
(4) SO2 是無(wú)色有刺激性氣味的有毒氣體,密度比空氣大,其化學(xué)性質(zhì)與 CO2 相似。用上圖中 FGH 的組合收集一瓶干燥的 SO2,裝置中導(dǎo)管按氣流方向連接順序是①→②→_______→_______→⑤(填序號(hào));燒杯中 NaOH 溶液的作用是 ________(用化學(xué)方程式表示),漏斗的作用是________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )
A. 稱取質(zhì)量 B. 測(cè)溶液的pH
C. 滴加液體 D. 稀釋濃硫酸
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】自然界中的二氧化碳處于不停的循環(huán)過(guò)程中。
(1)下圖是大自然中碳循環(huán)的局部示意圖。
①上圖中,消耗二氧化碳的途徑是_____(填序號(hào));
②海水能夠吸收大量的二氧化碳,吸收過(guò)程中發(fā)生的反應(yīng)之一是_______(用化學(xué)方程式表示)
(2)科學(xué)家設(shè)想利用太陽(yáng)能加熱器“捕捉”空氣中過(guò)多的二氧化碳,然后再釋放出來(lái)并加以利用,工作原理如下圖:
①寫(xiě)出步驟2中反應(yīng)的化學(xué)方程式_________
②下列有關(guān)這種設(shè)想的說(shuō)法不正確的是______
A.充分利用太陽(yáng)能 B.不需要能源 C.原理易得且可循環(huán)利用 D.可全天候使用
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】歸納與演繹是重要的學(xué)習(xí)方法。
(1)我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)實(shí)驗(yàn)室制取O2、H2、CO2三種氣體的反應(yīng)原理、制取與收集方法,請(qǐng)你歸納出實(shí)驗(yàn)室制取氣體反應(yīng)的共同點(diǎn)____________(填序號(hào))
①需要加熱 ②使用催化劑 ③沒(méi)有氣體參加反應(yīng)
④原料為純凈物 ⑤只生成一種氣體
(2)選擇氣體發(fā)生裝置需要考慮的因素為__________和_________;
(3)化學(xué)上可以通過(guò)多種反應(yīng)得到NH3(極易溶于水,密度比空氣。。如:
①
②
③
④
我會(huì)選擇_________(寫(xiě)序號(hào))作為實(shí)驗(yàn)室制取NH3的反應(yīng)原理,需要用到下列儀器中的_________(填字母)來(lái)裝配發(fā)生裝置;若選擇方法④制取氨氣,則造成的后果是_________。組裝的發(fā)生裝置還可以用來(lái)制取________ ,寫(xiě)出制取它的一個(gè)化學(xué)方程式______________。
(4)用排水法收集該氣體時(shí),當(dāng)_________時(shí),證明該氣體收集滿了;用排水法收集的該氣體不純凈的可能原因是__________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】辨析以下說(shuō)法:冰和干冰都是氧化物;黃銅和氧化銅都是合金;太陽(yáng)能、風(fēng)能和天然氣都是可再生能源;“真金不怕火煉”說(shuō)明了黃金的熔點(diǎn)非常高;合金比組成合金的純金屬?gòu)?qiáng)度和硬度更高、抗腐蝕性能更好。其中正確的是
A. ①②③④⑤⑥ B. ③⑤⑥ C. ①②④⑤⑥ D. ①⑤
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com