家庭日常生活中經(jīng)常用下列物質(zhì)，其中屬于純凈物的是


  1. A.
    調(diào)味用的食醋
  2. B.
    餐飲用的啤酒
  3. C.
    降溫用的冰水混合物
  4. D.
    可口可樂(lè)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

22、水是寶貴的自然資源，在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有著極其廣泛的運(yùn)用．
下圖為自來(lái)水廠凈水過(guò)程示意圖：

（1）上圖吸附池內(nèi)的活性炭起
吸附
作用，經(jīng)沉淀、過(guò)濾等凈化處理后所得的水
不是
純水（填“是”或“不是”）．
（2）自來(lái)水廠常用的消毒劑有二氧化氯（ClO2）、漂白粉、“84消毒液”等．工業(yè)上制取漂白粉的化學(xué)方程式為2C12+2Ca（OH）2=CaCl2+Ca（ClO）2+2H2O，制取“84消毒液”是將氯氣通入燒堿（NaOH）溶液中得到，反應(yīng)原理與漂白粉的制取相似，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：
Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O
．
（3）家庭生活中可以用
肥皂水
檢驗(yàn)?zāi)乘畼邮怯菜�是軟水．
（4）有些科學(xué)家預(yù)言：“世界上最后一滴水就是人類的眼淚”．這句話警示我們應(yīng)樹立保護(hù)水資源的意識(shí)：一是節(jié)約用水，二是防止水體污染．請(qǐng)你舉一例節(jié)約用水的做法：
一水多用（或工業(yè)上循環(huán)用水，農(nóng)業(yè)大水漫灌改滴灌或噴灌）
（合理答案均可）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

25、水是寶貴的自然資源，在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有著極其廣泛的運(yùn)用．下圖為自來(lái)水廠凈水過(guò)程示意圖：

（1）上圖吸附池內(nèi)的活性炭起
吸附
作用，經(jīng)沉淀、過(guò)濾等凈化處理后所得的
不是
純水（填“是”或“不是”）．
（2）自來(lái)水廠常用的消毒劑有二氧化氯（ClO2）、漂白粉、“84消毒液”等．工業(yè)上制取漂白粉的化學(xué)方程式為2C12+2Ca（OH）2═CaCl2+Ca（ClO）2+2H2O，制取“84消毒液”是將氯氣通入氫氧化鈉溶液中得到，反應(yīng)原理與漂白粉的制取相似，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：
Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O
．我國(guó)成功研制出制取ClO2的新方法，其反應(yīng)的微觀過(guò)程圖如下：

（其中表示氯原子，表示鈉原子，表示氧原子）
試回答：ClO2中氯元素的化合價(jià)為
+4
；根據(jù)反應(yīng)的微觀過(guò)程圖寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
Cl2+2NaClO2=2ClO2+2NaCl
．
（3）家庭生活中可以用
肥皂水
檢驗(yàn)?zāi)乘畼邮怯菜�是軟水．
（4）有些科學(xué)家預(yù)言：“世界上最后一滴水就是人類的眼淚”．這句話警示我們應(yīng)樹立保護(hù)水資源的意識(shí)：一是節(jié)約用水，二是防止水體污染．請(qǐng)你舉一例節(jié)約用水的做法：
將水循環(huán)使用
（合理答案均可）．
（5）如圖所示的是電解水實(shí)驗(yàn)裝置．通電一段時(shí)間后，在兩個(gè)試管中分別收集到氣體a和氣體b．請(qǐng)回答：
電解水時(shí)，將
電能
轉(zhuǎn)化為化學(xué)能；氣體a為
氫氣
；實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)氣體b的方法是
用帶火星的木條伸入收集氣體中
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

11、2009年2月20日上午，由于城西水廠水源受酚類化合物污染，江蘇鹽城市區(qū)發(fā)生大范圍斷水，至少20萬(wàn)居民的生活受到影響，水是寶貴的自然資源，在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有著極其廣泛的運(yùn)用．下圖為自來(lái)水廠凈水過(guò)程示意圖：

（1）為檢測(cè)水質(zhì)是否達(dá)到飲用水的標(biāo)準(zhǔn)，可用
pH試紙或pH計(jì)
檢測(cè)水的酸堿度．
（2）上圖吸附池內(nèi)的活性炭起吸附作用，經(jīng)沉淀、過(guò)濾等凈化處理后所得的水
不是
純凈的水（填“是”或“不是”）．
（3）自來(lái)水廠常用的消毒劑有二氧化氯（ClO2）、漂白粉、“84消毒液”等．工業(yè)上制取漂白粉的化學(xué)方程式為2C12+2Ca（OH）2═CaCl2+Ca（ClO）2+2H2O，制取“84消毒液”是將氯氣通入燒堿溶液中得到，反應(yīng)原理與漂白粉的制取相似，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：
Cl2+2NaOH═NaCl+NaClO+H2O
．
（4）家庭生活中可以用
肥皂水
檢驗(yàn)?zāi)乘畼邮怯菜�是軟水．
（5）冬天在汽車的水箱中加入少量乙二醇、丙三醇等物質(zhì)，可使溶液的凝固點(diǎn)
降低
．
（6）有些科學(xué)家預(yù)言：“世界上最后一滴水就是人類的眼淚”．這句話警示我們應(yīng)樹立保護(hù)水資源的意識(shí)：一是節(jié)約用水，二是防止水體污染．請(qǐng)你舉一例節(jié)約用水的做法：
淘米水澆花
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)用潔凈的塑料瓶從一河流中取回一定量的水樣，然后進(jìn)行如下研究分析：
（1）將渾濁的河水樣品倒入燒杯中，加入明礬粉末（吸附雜質(zhì)，使雜質(zhì)沉降）攪拌，溶解后靜置一會(huì)兒．
（2）將靜置后的河水采用如圖所示的裝置進(jìn)行過(guò)濾，請(qǐng)問(wèn)：圖中還缺少的一種儀器是
玻璃棒
玻璃棒
，其作用是
引流
引流
．
（3）如將裝置中的錯(cuò)誤糾正后再進(jìn)行過(guò)濾操作，發(fā)現(xiàn)經(jīng)兩次過(guò)濾后，所得到的濾液仍然渾濁，原因可能是
濾紙破損（合理均可）
濾紙破損（合理均可）
（寫一種原因即可）．
（4）過(guò)濾后得到的水澄清透明，取其少量于小燒杯中，加入肥皂水并攪拌，發(fā)現(xiàn)燒杯中有大量浮渣，則說(shuō)明河水是
硬水
硬水
（填“硬水”或“軟水”），日常生活中使用硬水會(huì)帶來(lái)許多麻煩，家庭生活中常用來(lái)降低水硬度的方法是
煮沸
煮沸
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

化學(xué)與生活息息相關(guān)，我們的衣食住行都離不開化學(xué)．
（1）家庭廚房中的很多日常用品都是由金屬材料制成的，你認(rèn)為下列哪種做法（或說(shuō)法）不合理的是
A、C
A、C
（填字母序號(hào)）．
A．鋁鍋比較耐用所以鋁鍋常用來(lái)盛放醋、酸梅湯等
B．為防止菜刀生銹，通常將菜刀用完后洗凈、擦干
C．不銹鋼制作就是在普通鋼中添加鉻、鎳等元素改變了鋼鐵內(nèi)部結(jié)構(gòu)所以不銹鋼是化合物
D．銅具有紫紅色的金屬光澤，用銅制的鍋看起來(lái)美觀、傳熱能力次于銀，但它易產(chǎn)生少量有毒的銅銹，所以銅不是做炊具的首選材料
（2）經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)期使用我國(guó)發(fā)明的鐵鍋炒菜做飯，可有效地減少缺鐵性貧血的發(fā)生，這里的“鐵”是指
元素
元素
（填“元素”或“原子”）；
（3）日常生活中生煤爐時(shí)，我們有如下經(jīng)驗(yàn)，先引燃紙和木材，其目的是
使溫度達(dá)到煤的著火點(diǎn)
使溫度達(dá)到煤的著火點(diǎn)
；
（4）隨著“西氣東輸”的全線貫通，許多用戶用上了天然氣．天然氣的主要成分是甲烷，其燃燒的化學(xué)方程式為
CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O
CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O
．
（5）食鹽、食醋、純堿均是家庭廚房中常用的物質(zhì)，利用這些物質(zhì)，能夠完成的實(shí)驗(yàn)是
B
B
（填字母序號(hào)）．
①檢驗(yàn)?zāi)筹嬃现惺欠窈新入x子  ②除去熱水瓶中的水垢
③區(qū)分食鹽和純堿              ④制無(wú)殼雞蛋
A、①②B、②③④C、①④D、①③
（6）下列服裝所使用的材料中，屬于合成纖維的是
C、D
C、D
（填字母序號(hào)）．

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