19．某同學(xué)利用如圖所示的A、B、C三個(gè)裝置連接成一套制取并檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w的裝置．試回答下列問(wèn)題：
（1）圖中編號(hào)儀器的名稱是：
①長(zhǎng)頸漏斗，②集氣瓶；
（2）裝置C中的溶液是（填名稱）澄清石灰水；
（3）整套裝置連接的正確順序?yàn)椋ㄌ顚?dǎo)管口的字母）acdb；
（4）裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是2HCl+CaCO3═CaCl2+H2O+CO2↑．

分析 （1）熟記儀器的名稱；
（2）實(shí)驗(yàn)室常用石灰水來(lái)檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w．
（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)的流程：先制取，再檢驗(yàn)，最后收集解答即可．
（4）A裝置是利用鹽酸與石灰石反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w的發(fā)生裝置．

解答 解：（1）①是長(zhǎng)頸漏斗，②是集氣瓶；故填：長(zhǎng)頸漏斗；集氣瓶；
（2）在實(shí)驗(yàn)室常用澄清石灰水來(lái)檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w，出現(xiàn)的現(xiàn)象是：澄清石灰水變渾濁，故答案為：澄清石灰水；
（3）本實(shí)驗(yàn)的主要目的是先制取二氧化碳，然后進(jìn)行驗(yàn)證，最后收集二氧化碳，故答案為：acdb；
（4）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳是用石灰石和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，故答案為：2HCl+CaCO3═CaCl2+H2O+CO2↑．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、收集等方面的知識(shí)，難度不大，需加強(qiáng)記憶．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．取Cu、Fe合金樣品20g，將80g稀硫酸分成四等份，分4次加入樣品中，求
次數(shù)1234
稀硫酸質(zhì)量∕g20202020
剩余固體質(zhì)量∕g17.214.413.013.0
①20g樣品中銅的質(zhì)量．
②產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)．請(qǐng)結(jié)合圖示回答問(wèn)題：

（1）寫出儀器a的名稱是集氣瓶．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；．應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B（填字母），收集裝置是D或E（填字母）．
（3）小彭同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖乙實(shí)驗(yàn)裝置并驗(yàn)證了二氧化碳的性質(zhì)，當(dāng)通入二氧化碳一段時(shí)間后，F(xiàn)中現(xiàn)象是石蕊試液變紅色；G中現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O；H中觀察到蠟燭由低到高依次熄滅，說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)是二氧化碳的密度比空氣大，不能燃燒，也不支持燃燒．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．氯氣（Cl2）是在日常生活中用于消毒，制造漂白劑等．如圖摘自元素周期表，據(jù)圖你從中獲得的信息有（寫出兩點(diǎn)即可）：
①氯原子的核外電子數(shù)為17；
②氯原子的相對(duì)原子質(zhì)量為35.5．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

14．已知A、B為兩種黑色粉末，D為紅色單質(zhì)．A、B、C、D、E五種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．

請(qǐng)回答：
（1）C的化學(xué)式為CO2；
（2）A中金屬元素的化合價(jià)是+2；
（3）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑；該反應(yīng)的基本類型是置換反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列過(guò)程中沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化的是（　�。�
A．
   玻璃刀裁玻璃		B．
  石筍和鐘乳石的形成
C．
氧化鈣中加水將雞蛋煮熟		D．
   雕像受到酸雨腐蝕

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

11．在軍事術(shù)語(yǔ)上把核潛艇在海里的連續(xù)航行叫長(zhǎng)行．為了保證長(zhǎng)時(shí)間潛行，在潛艇里要配備氧氣的化學(xué)再生裝置．制氧氣方法有以下幾種：①加熱高錳酸鉀②電解水③在常溫下使過(guò)氧化鈉（N2O2）與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣④加熱氧化汞．其中最適宜在潛艇里制氧氣的方法是哪一種？與其他幾種方法相比該方法有哪些優(yōu)點(diǎn)？寫出有關(guān)的化學(xué)方程式．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．把足量的鋅放入一定量的稀硫酸中形成溶液的溶質(zhì)是硫酸鋅，溶劑是水．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于二氧化碳的用途只利用了其物理性質(zhì)的是（　�。�
A．二氧化碳用作滅火劑
B．二氧化碳能用來(lái)生產(chǎn)汽水等碳酸飲料
C．干冰能用于人工降雨
D．二氧化碳作氣體肥料

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