科目:初中化學 來源: 題型:
營養(yǎng)元素 | 占作物干重(%) | 來源 |
C | 45.0 | 空氣和水 |
H | 6.5 | 空氣和水 |
N | 2.0 | 從土壤中吸收和利用空 氣中的氮 |
Ca | 0.6 | 從土壤中吸收 |
K | 1.5 | 從土壤中吸收 |
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催化劑 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
A | B | C | |
實驗 裝置 |
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實驗 現(xiàn)象 |
鐵片不生銹 |
鐵片不生銹 |
鐵片生銹且水面 附近銹蝕最嚴重 |
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科目:初中化學 來源: 題型:058
(2005
年長沙)化學反應往往伴隨著一些現(xiàn)象的發(fā)生.但與NaOH溶液的反應沒有明顯現(xiàn)象.為了通過一些明顯的實驗現(xiàn)象,說明與NaOH溶液發(fā)生了反應,某校研究性學習小組的同學,設計了如下圖所示幾個實驗裝置,請你分析他們的設計意圖,回答下列問題:(1)寫出實驗裝置中所儀器的名稱:a________b________
(2)
你認為上圖中能達到設計要求的實驗裝置是__________(填序號).(3)
學習小組同學經過分析討論,認為C中試管內液面上升的原因可能有兩種:一種是溶于水;你認為另一種是_________.(4)
為了進一步驗證與NaOH溶液已經發(fā)生反應,生成了新物質.請你設計一個簡單的實驗檢驗生成的新物質.
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