【題目】201310月,國務(wù)院出臺了《關(guān)于化解產(chǎn)能嚴重過剩矛盾的指導(dǎo)意見》,將改革重點鎖定鋼鐵、電解鋁等五大嚴重產(chǎn)能過剩行業(yè),河北省調(diào)整鋼鐵產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),化解鋼鐵產(chǎn)能矛盾。則回答:

(1)鐵的合金有兩種,分別是生鐵和______,兩者的區(qū)別在于_____不同,都屬于______(填純凈物混合物

(2)鋼鐵是我們?nèi)粘I钪惺褂米疃嗟慕饘俨牧。煉鐵過程中,一氧化碳和赤鐵礦(主要成分為Fe2O3)反應(yīng),則反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________。

3)我國早在春秋戰(zhàn)國時期就開始使用鐵器。鋼鐵的銹蝕所造成的損失是驚人的數(shù)據(jù)。鐵在空氣中銹蝕,實際上是鐵跟空氣中的________共同作用的結(jié)果。為了防止鋼鐵銹蝕,請你說明防止鐵制品銹蝕的一種措施有______________

【答案】 含碳量 混合物 氧氣 水蒸氣(或O2H2O 保持鐵制品表面的潔凈和干燥,表面涂油和漆,或者電鍍

【解析】

1)鐵的合金有兩種,分別是生鐵和鋼,兩者的區(qū)別在于含碳量不同,都是由鐵和碳組成,屬于混合物;

2)一氧化碳和氧化鐵在高溫條件下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,化學(xué)方程式為: ;

3)鐵在空氣中銹蝕,實際上是鐵跟空氣中的氧氣和水蒸氣共同作用的結(jié)果,為了防止鋼鐵銹蝕,可以保持鐵制品表面的潔凈和干燥,表面涂油和漆,或者電鍍。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】煤和石油等化石燃料燃燒排放到空氣中的有害氣體主要是二氧化硫和氮氧化物,這些氣體或氣體在空氣中反應(yīng)后的生成物溶于雨水后即形成酸雨,由于酸雨的pH小于5.6,會對環(huán)境造成巨大破壞。

(1)全世界每年有1.5億噸SO2的排放量,為了防治酸雨,要減少煤等燃燒時向大氣排放的SO2,而SO2在空氣中受陽光和塵埃等催化時可被氧化,最終與雨水形成酸雨。試寫出相關(guān)的兩個化學(xué)方程式:______________。

(2)酸雨對我們生存環(huán)境造成惡劣的破壞,可能導(dǎo)致的危害有____(要求至少說一點)

(3)為了減少酸雨的形成,工業(yè)上可通過利用固硫法技術(shù)減少二氧化硫進入大氣的排放量。從凈化的效果、成本等方面綜合考慮,你認為減少酸雨的產(chǎn)生可采取的措施有_______。(填序號)①少用煤作燃料;②把工廠的煙囪造高;③先將燃料煤脫硫;④在土壤中加石灰防止酸化;⑤開發(fā)新能源,避免含S、N的氧化物大量排放。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】天平兩邊各放質(zhì)量相等的燒杯,分別裝入等質(zhì)量,等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸,此時天平平衡,將等質(zhì)量的MgCO3Na2CO3分別加入兩燒杯中,充分反應(yīng)后,下列說法錯誤的是

A. 若天平不平衡,指針一定偏向加Na2CO3的一邊

B. 若天平平衡,兩燒杯中的酸一定完全反應(yīng)

C. 若反應(yīng)后Na2CO3有剩余,天平一定平衡

D. 若天平不平衡,兩種碳酸鹽一定都沒有剩余

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】三聚氰胺(化學(xué)式為C3H6N6)成名于2008年的三鹿奶粉事件,本次有毒奶粉事件導(dǎo)致全國29.4萬患兒出現(xiàn)腎結(jié)石等泌尿系統(tǒng)疾病,這是震驚世界的重大食品生安全事故,三鹿集團為此于20081225日正式進入破產(chǎn)程序。下列說法中正確的是( )

A.三聚氰胺由碳、氫、氮三個元素組成

B.三聚氰胺中碳、氫、氮質(zhì)量比為122

C.三聚氰胺中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為66.7

D.三聚氰胺的相對分子質(zhì)量為126g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】臭氧層是地球生物的保護傘,吸收太陽光中大部分紫外線。閱讀有關(guān)臭氧的材料,然后回答下列問題:

(材料1)臭氧在常溫常壓時是一種淡藍色氣體,可溶于水。臭氧能有效阻擋紫外線,保護地球的生存環(huán)境,20113月首次在北極上空監(jiān)測到臭氧低值區(qū)。

(材料2)復(fù)印機在工作時,會因高壓放電產(chǎn)生一定濃度的臭氧。長期吸入大量臭氧會引起口干舌燥,咳嗽等不適癥狀,還可能誘發(fā)中毒性肺氣腫。

(材料3)臭氧很不穩(wěn)定,在常溫下即可分解為氧氣,有很強的氧化性。臭氧發(fā)生器是在高壓電極的作用下將空氣中的氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧(化學(xué)式為O3)的裝置。利用臭氧的強氧化性,可將其應(yīng)用于游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒。則:

1)請從分子構(gòu)成的角度,分析氧氣和臭氧的化學(xué)性質(zhì)不同的原因________;

2)將帶火星的木條伸入到盛有臭氧的集氣瓶中,可以看到_______的現(xiàn)象;

3SO2O3微熱即被迅速氧化成SO3,SO3跟水反應(yīng)生成硫酸,這是除去廢氣中SO2的理想方法。請寫出SO2O3反應(yīng)的化學(xué)方程式________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2013年聯(lián)合國氣候變化大會在波蘭首都華沙召開(會徽見圖1),中國政府表示將采取實行應(yīng)對氣候變化積極有力的行動,堅持走節(jié)能減排、綠色低碳發(fā)展之路。

(資料查詢)①《聯(lián)合國氣候變化框架公約》是世界上第一個為全面控制二氧化碳等溫室氣體,應(yīng)對全球氣候變化問題的國際公約和框架,目前已有190余個國家成為締約方。

碳匯是指從空氣中清除和吸收二氧化碳的過程與機制。

則為了應(yīng)對氣候變化,減少全球溫室氣體排放,請根據(jù)如下三個重要原則,回答問題:

1)拒用原則:低碳生活是指在生活作息時減少能量耗用,使二氧化碳排放降低的一種時尚生活方式。下列不符合低碳生活主題的是______

A 用舊報紙制鉛筆桿 B 減少使用一次性筷子等用品

C 開發(fā)回收利用二氧化碳的新技術(shù) D 深秋時節(jié)焚燒落葉

2)再生原則:開發(fā)和利用清潔而高效的新能源替代傳統(tǒng)能源,圖2是科學(xué)家設(shè)計的一種理想的氫元素再生循環(huán)模式,它實現(xiàn)了低碳減排,請寫出(Ⅰ)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________,該反應(yīng)的基本類型是________

3)回收原則:CO2是寶貴的碳氧資源。采取組合轉(zhuǎn)化技術(shù)將CO2H2以一定比例混合,在一定條件下反應(yīng)生成化工原料乙烯(用X表示)和水:2CO2 +6H2 =4H2 O+X,則乙烯的化學(xué)式為____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】科學(xué)研究表明:氨氣在常壓下就可液化為液氨氣,液氨可用作汽車的清潔燃料,其燃燒時的主要反應(yīng)為 4NH3+3O22X + 6H2O。下列說法中不正確的是(

A.氨氣在常壓下液化,發(fā)生了物理變化B.X的化學(xué)式為N2

C.液氨具有可燃性屬于化學(xué)性質(zhì)D.液氨屬于混合物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖像能正確反映其對應(yīng)關(guān)系的是( 。

A.完全分解等質(zhì)量等濃度的過氧化氫溶液

B.在試管中加熱高錳酸鉀

C.等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉與足量的稀硫酸反應(yīng)

D.一定量的鎂在過量的氧氣中充分燃燒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我國科學(xué)家研制出在可見光下將水和二氧化碳轉(zhuǎn)化為甲烷的復(fù)合光催化劑,其催化反應(yīng)的微觀示意圖如下,下列說法正確的是(

A. 反應(yīng)前后催化劑的性質(zhì)不變B. 反應(yīng)前后碳元素的化合價不變

C. 反應(yīng)生成物的分子個數(shù)比為1:1D. 對緩解人類能源危機有重要意義

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