15.如圖是A、B、C、D、E五種物質(zhì)間的關(guān)系(“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系).A、B、D是氧化物,A、B 為無色液體,C能使帶火星的木條復(fù)燃,D為黑色固體
(1)則A、D二種物質(zhì)的化學(xué)式為:AH2O2 DFe3O4
(2)寫出A→B,C+E→D的文字表達(dá)式、過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣、鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵.

分析 A、B、D是氧化物,A、B 為無色液體,C能使帶火星的木條復(fù)燃,可知C是氧氣,則A是過氧化氫,B是水,D為黑色固體,是氧氣和E反應(yīng)產(chǎn)生的,因此D是四氧化三鐵,E是鐵,據(jù)此分析.

解答 解:A、B、D是氧化物,A、B 為無色液體,C能使帶火星的木條復(fù)燃,可知C是氧氣,則A是過氧化氫,B是水,D為黑色固體,是氧氣和E反應(yīng)產(chǎn)生的,因此D是四氧化三鐵,E是鐵,因此:
(1)A是過氧化氫,D是四氧化三鐵;故填:H2O2;Fe3O4;
(2)A→B是過氧化氫在二氧化錳的作用下分解產(chǎn)生水和氧氣;
C+E→D是氧氣和鐵反應(yīng)產(chǎn)生四氧化三鐵;
故反應(yīng)的文字表達(dá)式為:過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵.

點(diǎn)評(píng) 在解此類題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列有關(guān)物質(zhì)用途的說法中,不正確的是( 。
A.氮?dú)饪勺霰Wo(hù)氣B.二氧化碳可用于滅火
C.氧氣可做燃料D.氫氣可做燃料

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.關(guān)于氯酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑,下列說法不正確的是( 。
A.反應(yīng)條件是加熱及二氧化錳作催化劑
B.屬于分解反應(yīng)
C.各物質(zhì)的質(zhì)量比是2:2:3
D.等號(hào)兩邊各種元素的原子個(gè)數(shù)保持不變

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.仔細(xì)觀察下表,然后回答:
原子種類原子核核外電子數(shù)相對(duì)原子質(zhì)量
質(zhì)子數(shù)中子數(shù)
1011
11121123
26302656
(1)將空格處填寫完整;
(2)分析此表,可總結(jié)出哪些規(guī)律?(任寫一條)核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)(或相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù);質(zhì)子數(shù)不一定等于中子數(shù)).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.實(shí)驗(yàn)室有一瓶標(biāo)簽殘缺的試劑可能是雙氧水,有同學(xué)提出在試劑中加入二氧化錳用帶火星的木條檢驗(yàn).這屬于科學(xué)探究中的( 。
A.猜想假設(shè)B.收集證據(jù)C.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)D.得出結(jié)論

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.取兩種金屬組成的混合物3克,投入到足量的稀硫酸中,充分反應(yīng)后共放出氫氣0.1克.則這兩種金屬混合物可能是( 。
A.Fe和MgB.Fe和AlC.Fe和CuD.Zu和Cu

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.實(shí)驗(yàn)室還可以用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制氧氣,為探究二氧化錳在該反應(yīng)在哪改所起的作用,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下.
實(shí)驗(yàn)步驟觀察到的現(xiàn)象
①稱取5g氯酸鉀放在試管中稍稍加熱,將帶火星的木條深入管口;繼續(xù)加熱幾分鐘至氯酸鉀熔化,再將火星的木條插入
②稱取5g氯酸鉀和2g二氧化錳加入試管中,稍稍加熱片刻,把帶火星的木條伸入管口
③將2g二氧化錳加入試管中,加熱幾分鐘,再將帶火星的木條伸入試管口
(1)請(qǐng)你將可能觀察到的現(xiàn)象填入表中.
(2)你認(rèn)為根據(jù)上面的實(shí)驗(yàn)?zāi)芊竦贸龆趸i是氯酸鉀分解的催化劑的結(jié)論?為什么?
(3)為證明二氧化錳是氯酸鉀分解的催化劑,你認(rèn)為還應(yīng)增加哪些實(shí)驗(yàn)?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列物質(zhì)與對(duì)應(yīng)的化學(xué)式書寫正確的是( 。
A.氯化銅CuCl2B.氧化鉄 FeOC.高錳酸鉀K2MnO4D.氫氧化鉀K(OH)2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.在等質(zhì)量的稀硫酸中分別投入鎂、鋁、鐵的粉末,完全溶解后,溶液質(zhì)量仍相等.則投入的金屬質(zhì)量關(guān)系是( 。
A.Mg>Al>FeB.Al>Mg>FeC.Fe>Mg>AlD.Mg═Al═Fe

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案