根據(jù)上圖回答問(wèn)題:

(1)如圖,儀器A可用于收集或貯存少量氣體或用于做某些氣體性質(zhì)實(shí)驗(yàn),儀器A的名稱(chēng)是_____。
(2)如圖B,在做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),事先在容器底部放水或細(xì)沙的原因_____________。
(3)如圖C,貯存某氣體的儀器正放在桌面上,由此可推測(cè)出該氣體具有____________的性質(zhì)。
(4)如圖D,用排水集氣法收集氣體時(shí),要收集的氣體應(yīng)從________(填“”或“”)口通入。
(1) 集氣瓶  (2)防止高溫熔化物濺落炸裂瓶底
(3) 密度比空氣大 (4)  a  

試題分析:(1)儀器A可用于收集或貯存少量氣體或用于做某些氣體性質(zhì)實(shí)驗(yàn),儀器的名稱(chēng)為集氣瓶;
(2)在做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),為防止反應(yīng)中的熔融物濺落到集氣瓶底,將集氣瓶炸裂,事先在容器底部放一層水或細(xì)沙;
(3)盛滿氣體的集氣瓶正放于桌面能說(shuō)明該氣體密度大于空氣密度;
(4)氣體的密度小于水的密度,故用D裝置收集氣體時(shí)應(yīng)從a管通入.
點(diǎn)評(píng):此題要求學(xué)生對(duì)于藥品的取用、藥品的稱(chēng)量、藥品的加熱、過(guò)濾等基本操作中的注意事項(xiàng)要了然于胸.另外深入探究課堂演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)問(wèn)題的實(shí)質(zhì),密切注意與生產(chǎn)、生活相聯(lián)系真正做到融匯貫通.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

將下列物質(zhì)放入充滿氧氣的集氣瓶中,燃燒結(jié)束后,瓶壁上會(huì)有白色的固體斑跡出現(xiàn)的是(    )
A.燃著的紅磷B.燒紅的細(xì)鐵絲
C.燒紅的木炭D.燃著的蠟燭

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

3分)硫和鐵絲在氧氣中燃燒時(shí),都需要在集氣瓶底部放一些水,分別是因?yàn)椋?u>                    ,                           。某同學(xué)取一段紗窗上的細(xì)鐵絲,在自己收集到的氧氣中做“鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)”。結(jié)果沒(méi)有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象,分析此實(shí)驗(yàn)失敗的可能原因是                        。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(6分)寫(xiě)出下列反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式并回答問(wèn)題:
(1)點(diǎn)燃鎂條作為信號(hào)彈:                                  ;
(2)燃燒紅磷制造煙幕彈:                                         ;
(3)碳酸氫銨受熱分解:                                    。
上述反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的是   、屬于分解反應(yīng)的是   、屬于氧化反應(yīng)的是   。         

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

氧氣和二氧化碳在性質(zhì)上的相似之處是( )
①都易溶于水       ②都可以滅火   ③通常情況下密度都比空氣大
④都能與石灰水反應(yīng) ⑤都是無(wú)色氣體 ⑥都有三態(tài)變化
A.①⑤⑥B.③⑤⑥C.②③⑤D.③④⑤⑥

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

氣焊和氣割都需要用到乙炔。乙炔俗稱(chēng)電石氣(化學(xué)式為C2H2),是一種無(wú)色無(wú)味的氣體,密度比空氣略小,難溶于水。實(shí)驗(yàn)室常用塊狀固體碳化鈣(CaC2)與水反應(yīng)生成氫氧化鈣[Ca(OH)2]和乙炔,該反應(yīng)比二氧化錳催化過(guò)氧化氫分解更加劇烈。請(qǐng)回答下列各題。

①乙炔的物理性質(zhì)之一是                  
②寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制備乙炔氣體的化學(xué)方程式                                       ;
③從上圖選擇實(shí)驗(yàn)室制備乙炔所用儀器的最佳組合是          (填序號(hào))。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

騰騰同學(xué)做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),他把細(xì)鐵絲繞成螺旋狀,一端系在一根鐵絲上,另一端系上一根火柴。點(diǎn)燃火柴后迅速把鐵絲連同火柴一起插入集氣瓶下部(沒(méi)有接觸到細(xì)沙如圖所示),但不見(jiàn)鐵絲燃燒,反復(fù)實(shí)驗(yàn)均未成功。

該同學(xué)分析導(dǎo)致失敗的原因可能有:
(1)        ;
(2)      
改進(jìn)后,實(shí)驗(yàn)成功了,鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是(3)               、            ;發(fā)生的反應(yīng)表達(dá)式是(4)                             。
(5)集氣瓶中細(xì)沙的作用                             。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀加熱制取氧氣,有如下操作步驟:①加熱;②檢查裝置的氣密性;③裝藥品;④用排水法收集氧氣;⑤從水槽中取出導(dǎo)管;⑥熄滅酒精燈;⑦連接裝置。其操作順序正確的是
A.⑦②③①④⑤⑥B.①⑦③②⑤④⑥
C.⑤⑦③②①④⑥D.⑦③①②④⑥⑤

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

氧氣是我們身邊常見(jiàn)的物質(zhì),以下有關(guān)氧氣的敘述正確的是
A.物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)
B.實(shí)驗(yàn)室可以利用分離液態(tài)空氣法制氧氣
C.氧氣是無(wú)色無(wú)味氣體
D.魚(yú)、蝦等能在水中生存,是由于氧氣易溶于水

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同步練習(xí)冊(cè)答案