【題目】2015年6月國(guó)家開始實(shí)行飲用水新標(biāo)準(zhǔn)，礦物質(zhì)水、堿性水、離子水等名稱將被禁止使用。某品牌飲用水標(biāo)簽標(biāo)明了該水中鈉、鉀、鈣等的含量，鈉、鉀、鈣等是指

A．原子 B．分子 C．元素 D．單質(zhì)

【答案】C

【解析】

試題分析：該水中鈉、鉀、鈣等的含量，鈉、鉀、鈣等是指表示宏觀概念的元素而不是指表示微觀概念的原子、分子、離子及其單質(zhì)。故選C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為測(cè)定某氮肥中硫酸銨的純度(即質(zhì)量分?jǐn)?shù))是否與如圖標(biāo)簽相符，小林取一定量該氮肥樣品于燒杯中配成溶液與足量氯化鋇溶液反應(yīng)，記錄有關(guān)數(shù)據(jù)如下表：

反應(yīng)前

反應(yīng)后

燒杯和樣品溶液總質(zhì)量

氯化鋇溶液質(zhì)量

過(guò)濾后燒杯和溶液總質(zhì)量(濾液的損失忽略不計(jì))

45 g

55 g

76.7 g

[化學(xué)方程式為(NH4)2SO4＋BaCl2===BaSO4↓＋2NH4Cl，其他成分能溶于水但不參加反應(yīng)]

(1)反應(yīng)共生成BaSO4的質(zhì)量為__ __g

(2)若所取氮肥樣品的質(zhì)量為15g，試通過(guò)計(jì)算確定氮肥中硫酸銨的純度是否與標(biāo)簽相符。(請(qǐng)寫出計(jì)算過(guò)程)

(3)反應(yīng)前后，溶液中硫元素的質(zhì)量__ __(填“不變”、“增大”或“減小”)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】碳酸鋇廣泛應(yīng)用于顯像管（CRT）、陶瓷、光學(xué)玻璃等行業(yè)。有一種碳酸鹽礦石其主要成分為碳酸鋇和碳酸鈣，以此礦石為原料生產(chǎn)碳酸鋇的流程如下圖所示。

【已知】：碳酸鋇和碳酸鈣具有相似的化學(xué)性質(zhì)，高溫下能分解成兩種氧化物；氧化鋇和氧化鈣都能與水反應(yīng)生成對(duì)應(yīng)的氫氧化物，這兩種氫氧化物均可以和二氧化碳反應(yīng)。但氫氧化物溶解度有一定的差異，下表所示的是兩種氫氧化物在不同溫度下的溶解度。

溫度/℃

0

40

80

Ca(OH)2溶解度/g

0.187

0.141

0.094

Ba(OH)2溶解度/g

1.67

8.22

101.4

（1）礦石研磨成粉末的目的_____________

（2）以下相關(guān)說(shuō)法正確的是

A．焙燒爐中添加焦炭粉和熱空氣是為了維持爐內(nèi)的高溫狀態(tài)

B．焙燒爐內(nèi)只涉及分解反應(yīng)

C．廢渣需要經(jīng)過(guò)洗滌才能棄渣，是為了保護(hù)環(huán)境，同時(shí)充分利用原料

（3）寫出焙燒爐中含鋇元素物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式： ；

（4）除了水之外，進(jìn)入分離池中的物質(zhì)是 和 ，請(qǐng)你推測(cè)分離池中操作②的方法是 （選填“A”或“B”）A．降溫，過(guò)濾；B．加熱，過(guò)濾

（5）寫出由溶液B制取產(chǎn)品的化學(xué)方程式： ；

（6）若此礦石原料50t，得到的產(chǎn)品質(zhì)量為19.7t，則此礦石中鋇元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________(寫出計(jì)算過(guò)程，共2分)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】中華民族有很多傳統(tǒng)習(xí)俗，其中蘊(yùn)含了豐富的化學(xué)知識(shí)。

（1）貼春聯(lián)。因?yàn)槟械奶紗钨|(zhì)常溫下具有______________，使得春聯(lián)能貼在門邊長(zhǎng)久而不褪色。

（2）元宵節(jié)潑鐵水。你認(rèn)為有關(guān)鐵水制作原理的說(shuō)法正確的是___________。（填序號(hào)）

A．鐵和氧氣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)

B．制鐵水用的“鐵”，生鐵比純鐵更好

（3）春節(jié)喝糖水，一年甜蜜蜜。已知蔗糖的溶解度隨溫度升高而變大�，F(xiàn)在20℃下用蔗糖進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)，該蔗糖溶液________（填“一定”或“不一定”）是飽和溶液。若要讓蔗糖固體全部溶解，下列辦法可行的是__________（填序號(hào)）。

①試管內(nèi)加入適量水

②燒杯內(nèi)加入適量氫氧化鈉固體

③燒杯內(nèi)加入適量硝酸銨固體

④恒溫蒸發(fā)適量水

⑤向燒杯中加入適量鹽酸和鎂條

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】按如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(圖中鐵架臺(tái)等儀器均已略去)．先在試管Ⅱ中加入試劑乙，然后在試管Ⅰ中加入試劑甲，立即塞緊橡皮塞，一段時(shí)間后，觀察到試管Ⅱ中有白色沉淀生成．符合以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的一組試劑是

A．甲：NaHCO3、稀HCl 乙：NaOH

B．甲：Al、稀H2SO4 乙：Ba(NO3)2溶液

C．甲：MgO、稀鹽酸 乙：AgNO3

D．甲：Cu、稀H2SO4 乙：BaCl2溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)、用途等說(shuō)法正確的是

①干冰用于人工降雨 ②石墨可作電極 ③氧氣可用作燃料

④氫氧化鈣能改良酸性土壤 ⑤KNO3屬于復(fù)合化肥

⑥生活中可用氫氧化鈉來(lái)除去爐具上的油污，也可治療胃酸過(guò)多

A．①②③④⑤⑥ B．①②③④ C．①②④⑤ D．①③④⑥

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】生活中處處有化學(xué)，請(qǐng)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)填空。

（1）現(xiàn)有H、C、O、Na四種元素，請(qǐng)選用其中的元素寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：

①天然氣的主要成分 ；②能用來(lái)治療胃酸過(guò)多的鹽是 ；

③爐具清潔劑中的堿是 ；④食醋中含有的酸 。

（2）構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是化學(xué)學(xué)習(xí)中重要的學(xué)習(xí)方法，小玲同學(xué)利用左手構(gòu)建酸的性質(zhì)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，如圖所示，請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問(wèn)題：

①圖中①的現(xiàn)象是 ；

②若用濕潤(rùn)的PH試紙測(cè)定鹽酸的PH，則結(jié)果會(huì) （填“偏大”“偏小”“無(wú)影響”）

③寫出一個(gè)符合圖中②的化學(xué)方程式 ；

④圖中③的性質(zhì)在工業(yè)上可用于除銹，試寫出鐵銹和適量鹽酸反應(yīng)后溶液的顏色 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016年山東省聊城市】下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A．活性炭可以將硬水轉(zhuǎn)化成軟水

B．酸溶液中都含有H+，所以具有相似的化學(xué)性質(zhì)

C．硝酸銨溶于水，溶液溫度降低

D．利用洗潔精的乳化作用可洗滌餐具上的油污

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某無(wú)土栽培的營(yíng)養(yǎng)液中含有磷酸鉀（K3PO4）。其中磷元素的化合價(jià)為

A．－3 B．+1 C．+3 D．+5

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