寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
（1）鎂條在空氣中燃燒______；
（2）在加熱的條件下，銅與氧氣反應(yīng)______；
（3）木炭在氧氣中燃燒______；
（4）白磷在氧氣中燃燒______；
（5）氫氣在空氣中燃燒______；
（6）電解水______；
（7）鹽酸（HCl）和大理石（主要成分是CaCO3）反應(yīng)，生成氯化鈣（CaCl2）、二氧化碳和水______；
（8）乙炔（化學(xué)式C2H2）在空氣中燃燒生成二氧化碳和水______．
（1）鎂條在空氣中燃燒生成氧化鎂，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Mg+O2
點燃
.
2MgO．
（2）在加熱的條件下，銅與氧氣反應(yīng)生成氧化銅，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Cu+O2
△
.
2CuO．
（3）木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：C+O2
點燃
.
CO2．
（4）白磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4P+5O2
點燃
.
2P2O5．
（5）氫氣在空氣中燃燒生成水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2+O2
點燃
.
2H2O．
（6）水通電分解生成氫氣和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O
通電
.
2H2↑+O2↑．
（7）鹽酸（HCl）和大理石（主要成分是CaCO3）反應(yīng)，生成氯化鈣（CaCl2）、二氧化碳和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
（8）乙炔（化學(xué)式C2H2）在空氣中燃燒生成二氧化碳和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2C2H2+5O2
點燃
.
4CO2+2H2O．
故答案為：（1）2Mg+O2
點燃
.
2MgO；（2）2Cu+O2
△
.
2CuO；（3）C+O2
點燃
.
CO2；（4）4P+5O2
點燃
.
2P2O5；（5）2H2+O2
點燃
.
2H2O；（6）2H2O
通電
.
2H2↑+O2↑；（7）CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；（8）2C2H2+5O2
點燃
.
4CO2+2H2O．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

在做一氧化碳還原氧化銅的實驗時，為防止未反應(yīng)的一氧化碳污染空氣，可將一氧化碳點燃，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______；
工業(yè)生產(chǎn)排放的廢氣中，常常含有二氧化硫而污染空氣，通常用氫氧化鈉溶液吸收來消除污染，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

從銅、堿式碳酸銅、燒堿、硝酸銀、氧化鈣、硫酸和水幾種物質(zhì)中，選出適宜物質(zhì)，按下列要求寫出化學(xué)方程式（每種物質(zhì)只用一次）：
（1）化合反應(yīng)______；
（2）分解反應(yīng)______；
（3）置換反應(yīng)______；
（4）中和反應(yīng)______．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

近日，哈爾濱市中央大街出現(xiàn)一家機器人餐廳，這里的機器人集烹飪、送餐、表演各種服務(wù)功能于一身，特別可愛．機器人采用鋰電池充電，工作原理為金屬鋰與二氧化錳反應(yīng)化合生成二氧錳化鋰（LiMnO2其中鋰元素化合價為+1價），請你寫出該反應(yīng)的符號表達式______，在此反應(yīng)前、后錳元素的化合價分別是______．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

按要求寫出下列化學(xué)方程式：
（1）硫粉在空氣中燃燒______，
（2）加熱黑白混合固體制氧氣______，
（3）氫氧化鈉在空氣中變質(zhì)______．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

玻璃中含有SiO2，它是非金屬氧化物，能與堿反應(yīng)生成硅酸鹽（SiO
2-3
），所以實驗室盛裝NaOH溶液的試劑瓶用橡皮塞而不用玻璃塞．寫出SiO2與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式______．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（6分）某同學(xué)設(shè)計了利用廢舊電池中的鋅皮制取干燥、純凈的H2，并驗證該氣體中雜質(zhì)的實驗。請回答下列問題：（提示：無水CuSO4遇水變藍色）
 
（1）若實驗中看到的現(xiàn)象是________________，可證明產(chǎn)生的氣體中含有水蒸汽，除此之外還可能含有的氣體雜質(zhì)的化學(xué)式是________________。
（2）如果用E裝置檢驗該雜質(zhì)，則E中所放試劑的名稱為________________，E應(yīng)連接在上述裝置中________________（填字母）之間。   
（3）裝置C的作用是________________，D中所放試劑的名稱為________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

野炊時，小明發(fā)現(xiàn)篝火的火焰很小，于是他將木柴架空一些，這樣做的目的是
A．使木柴與空氣充分接觸B．升高木柴的溫度
C．降低木柴的著火點D．方便添加木柴

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

為了更好掌握物質(zhì)的性質(zhì)規(guī)律，對物質(zhì)的分類是經(jīng)常用到的學(xué)習(xí)方法，不同物質(zhì)有不同的分類標(biāo)準(zhǔn)。有如下六種物質(zhì)，請從物質(zhì)的組成、狀態(tài)、是否可再生三方面中的一種進行分類，要求被分類的物質(zhì)不少于三種（填物質(zhì)的序號）：①氫氣②天然氣③煤④乙醇⑤石油⑥沼氣
分類標(biāo)準(zhǔn)（1）                           ，共包括物質(zhì)的為（2）          。

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同步練習(xí)冊答案