8.有同學(xué)用氯酸鉀與二氧化錳混合加熱制取氧氣,裝置如圖1所示,從預(yù)熱到收集滿一瓶(250mL)氧氣大約需8~10分鐘,從反應(yīng)后剩余的固體中回收二氧化錳比較困難,曾有同學(xué)去聞自己收集到的氧氣,想找找吸氧的感覺,結(jié)果卻聞到刺激性氣味(少量氯酸鉀發(fā)生副反應(yīng)生成有毒的氯氣).

(1)請(qǐng)寫出氯酸鉀與二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2
(2)若用雙氧水制氧氣,應(yīng)選擇的實(shí)驗(yàn)裝置是BC或BE(填寫字母代號(hào)),可供選擇的實(shí)驗(yàn)裝置如圖2:
(3)若改用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣,你認(rèn)為這樣做的優(yōu)點(diǎn)都有哪些?
(。┏胤磻(yīng),不需加熱(節(jié)能或操作簡便);(ⅱ)反應(yīng)速率快;(ⅲ)便于回收二氧化錳;(ⅳ)制得的氧氣純凈(實(shí)驗(yàn)更安全或無污染).
(4)無論是用氯酸鉀還是雙氧水制氧氣的實(shí)驗(yàn),反應(yīng)后的裝置中各物質(zhì)的總質(zhì)量都小于反應(yīng)前各物質(zhì)的總質(zhì)量,于是有同學(xué)得出有的化學(xué)反應(yīng)并不遵循質(zhì)量守恒定律,你同意他的觀點(diǎn)嗎?并說明理由.不同意,因?yàn)閮煞N情況下都有氣體逸出,反應(yīng)后反應(yīng)器內(nèi)各物質(zhì)總質(zhì)量自然小于反應(yīng)前各物質(zhì)的總質(zhì)量.

分析 (1)根據(jù)氯酸鉀和二氧化錳混合加熱生成氯化鉀和氧氣進(jìn)行解答;
(2)根據(jù)雙氧水制氧氣屬于反應(yīng)物是固體和液體混合且不需要加熱的反應(yīng)以及氧氣的密度大于空氣的密度,氧氣不易溶于水進(jìn)行解答;
(3)根據(jù)用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣,其優(yōu)點(diǎn)有很多,如常溫反應(yīng),不需加熱(或操作簡便);反應(yīng)速率快;便于回收二氧化錳;制得的氧氣純凈(或無污染);可隨時(shí)添加藥品進(jìn)行解答;
(4)根據(jù)任何化學(xué)反應(yīng)都遵循質(zhì)量守恒定律進(jìn)行解答.

解答 解:(1)氯酸鉀和二氧化錳混合加熱生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(2)雙氧水制氧氣屬于反應(yīng)物是固體和液體混合且不需要加熱的反應(yīng),所以發(fā)生裝置為:B;氧氣的密度大于空氣的密度,氧氣不易溶于水,所以可用向上排空氣法收集或者是排水法收集;
(3)由題意,比較可知:氯酸鉀與二氧化錳混合加熱制取氧氣,用時(shí)間多,收集二氧化錳困難,得到的氧氣不純,污染環(huán)境;而改用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣,其優(yōu)點(diǎn)有很多,如常溫反應(yīng),不需加熱(或操作簡便);反應(yīng)速率快;便于回收二氧化錳;制得的氧氣純凈(或無污染);可隨時(shí)添加藥品;
(4)任何化學(xué)反應(yīng)都遵循質(zhì)量守恒定律,因?yàn)閮煞N情況下都有氣體逸出,反應(yīng)后反應(yīng)器內(nèi)各物質(zhì)總質(zhì)量自然小于反應(yīng)前各物質(zhì)的總質(zhì)量.
故答案為:(1)2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(2)BC或BE;或B;
(3)(。┏胤磻(yīng),不需加熱(節(jié)能或操作簡便);(ⅱ)反應(yīng)速率快;(ⅲ) 便于回收二氧化錳;(ⅳ)制得的氧氣純凈(實(shí)驗(yàn)更安全或無污染);
(4)不同意,因?yàn)閮煞N情況下都有氣體逸出,反應(yīng)后反應(yīng)器內(nèi)各物質(zhì)總質(zhì)量自然小于反應(yīng)前各物質(zhì)的總質(zhì)量.

點(diǎn)評(píng) 該題考查了實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的原理、方法、裝置的選擇,屬于基礎(chǔ)性的綜合題,有利于學(xué)生掌握實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識(shí).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2)寫出硫在空氣中燃燒的化學(xué)方程式S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2,該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的化合反應(yīng).

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