【題目】以下是配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液的操作示意圖。據(jù)圖回答:
①在上圖所示配制溶液的過(guò)程中,正確的操作順序是________(填字母),此次配制過(guò)程中,需要量取水________mL(水的密度)。
②在步驟E的操作中,用量筒量取水時(shí),量筒必須放平穩(wěn),視線要與量筒內(nèi)液體凹液面的________處保持水平。
③現(xiàn)有50mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸(密度為),要把該濃硫酸稀釋為溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀硫酸,則需要水的質(zhì)量為________g(結(jié)果精確到0.1g)。
【答案】ACBED 95 最低 358.8
【解析】
①配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的步驟是:計(jì)算、稱量、量取、溶解、裝瓶貼標(biāo)簽,溶解時(shí)先放固體后加液體,所以在圖中選出的正確順序?yàn)椋?/span>ACBED,根據(jù)計(jì)算配制此溶液需氯化鈉5g,水95g,水的密度是1g/cm3,所以需要水95mL,故填:ACBED;95;
②筒量取水時(shí),量筒必須放平穩(wěn),視線要與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平,故填:最低;
③根據(jù)題意,設(shè)需要水的質(zhì)量為x,
50mL×1.84 g/cm3×98%=(50mL×1.84 g/cm3+x) ×20%
x=358.8g
故填:358.8
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】從化學(xué)方程式中,可以獲得的信息是( )
A. MnO2遇到HCl就會(huì)反應(yīng)
B. 生成的H2O和Cl2分子個(gè)數(shù)比為2:1
C. 生成物均為化合物
D. 反應(yīng)前后錳元素的化合價(jià)不變
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是一個(gè)具有刻度和活塞可滑動(dòng)的玻璃容器,其中有空氣和足量的白磷,將它放在盛有沸水的燒杯上方,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告:
目的 | 實(shí)現(xiàn)象 | 實(shí)結(jié)論 |
測(cè)定空氣中_____ 的體積分?jǐn)?shù) | 白著火火燃燒,先向_____移,后_____移,最后停在約為_____(填整數(shù))的位置上. | 空的成分按體積算,_____約占1/5 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】硝酸鉀和氯化鈉在不同溫度下的溶解度如下表,請(qǐng)回答。
溫度/℃ | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 | |
溶解度/g | 硝酸鉀 | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 | 246 |
氯化鈉 | 36.0 | 36.6 | 37.3 | 38.4 | 39.8 |
(1)60℃時(shí)硝酸鉀的溶解度是_____g。
(2)若硝酸鉀中混有少量的氯化鈉,提純硝酸鉀可以采取的方法是_____。
(3)20℃時(shí),將硝酸鉀和氯化鈉兩種固體各36g分別加入盛有100水的燒杯中,充分溶解后可觀察到如圖所示的現(xiàn)象。
①燒杯A中溶解的物質(zhì)是_____。
②若向燒杯A中加入一定量的水使剩余固體剛好全部溶解變?yōu)轱柡腿芤,則溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(填“變大”、“變小”或“不變”)。
③若將A、B燒杯中的物質(zhì)同時(shí)升溫至80℃,則A、B中溶質(zhì)的質(zhì)量_____(填“一定”或“不一定”)相等。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的解釋不正確的是( )
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 解釋 |
A | 向硬水中滴加肥皂水會(huì)產(chǎn)生浮渣 | 硬水中含有較多的可溶性鈣、鎂化合物 |
B | 向鐵粉中滴加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生 | 鹽酸易揮發(fā) |
C | 向某無(wú)色溶液中滴入溶液有白色沉淀產(chǎn)生 | 該溶液中一定含有碳酸鹽 |
D | 向某氮肥中加入堿并研磨會(huì)產(chǎn)生氨味 | 銨鹽與堿反應(yīng)放出氨氣 |
A. AB. BC. CD. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】松雷中學(xué)以“彰顯藝術(shù)風(fēng)采,弘揚(yáng)松雷文化”的2018年校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演于9月27日盛大舉行。絢麗的舞臺(tái)效果,精湛的表演贏得一致好評(píng),展現(xiàn)了松雷師生的風(fēng)采與全面。下列相關(guān)說(shuō)法不正確的是( )
A. 擊缶表演震撼全場(chǎng)。缶為瓦器,盛酒漿,秦人鼔之以節(jié)歌,燒制瓦器發(fā)生的為化學(xué)變化。
B. 川劇變臉幽默詼諧,趣味橫生,臉譜色彩鮮明。若將顏料直接涂在臉上用水很難直接洗去,可用油性洗面奶將其洗去。
C. 教師的舞蹈烏蘭巴托的夜晚將我們帶到了遼闊的草原。歌聲優(yōu)美,裙彩飛揚(yáng),其中彩裙采用傳統(tǒng)蠟染工藝完成,制造染料過(guò)程中只發(fā)生物理變化。
D. 晚會(huì)在禮花漫天中結(jié)束,絢麗的煙花給全體師生帶來(lái)喜悅和希望。但化學(xué)是一柄雙刃劍,在使世界變的絢麗多彩的同時(shí)也對(duì)環(huán)境產(chǎn)生一定的影響。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用天然氣熱水器(如圖所示)將質(zhì)量為40kg,溫度為15℃的水加熱到40℃,完全燃燒了0.15m3的天然氣。
(1)天然氣的主要成分為CH4.CH4完全燃燒的化學(xué)方程式為:_____。
(2)水需吸收_____J的熱量。
(3)熱水器的效率為_____%[水的比熱容是4.2×103J(kg℃)、天然氣的熱值是3.5×107J/m3]。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某礦石主要成分是MgO,含少量的Fe2O3、CuO和SiO2雜質(zhì)。用該礦石制備Mg(OH)2的工藝流程簡(jiǎn)圖如圖:
回答下列問(wèn)題:
(1)步驟①和步驟②均用到的操作是_____。
(2)溶液A中所含的陽(yáng)離子有Fe3+、Cu2+、Mg2+和_____(填離子符號(hào))。
(3)已知部分金屬陽(yáng)離子以氫氧化物形成沉淀時(shí)溶液的pH見(jiàn)下表:
對(duì)應(yīng)離子 | Fe3+ | Cu2+ | Mg2+ |
開始沉淀時(shí)的pH | 1.9 | 4.2 | 9.1 |
完全沉淀時(shí)的pH | 3.2 | 6.7 | 11.1 |
步驟②加入熟石灰,調(diào)節(jié)溶液的pH范圍為_____,固體C中所含成分的化學(xué)式為_____。
(4)步驟③制得Mg(OH)2的化學(xué)方程式為_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用下圖所示裝置,在常溫下進(jìn)行研究氧氣性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)。
【資料】氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳
步驟1:燒杯中放入氫氧化鈉溶液,燃燒匙中放木炭。
點(diǎn)燃木炭后,迅速將燃燒匙伸入瓶,塞緊瓶塞。
步驟2:從注射器中推入適量過(guò)氧化氫溶液
(1)H2O2稀溶液與MnO2接觸時(shí),發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為______。
(2)推入H2O2溶液后,觀察到木炭燃燒得更劇烈,由此得出氧氣的性質(zhì)是______;木炭熄滅后冷卻一段時(shí)間,燒杯中的部分溶液流入集氣瓶。
該實(shí)驗(yàn)中,集氣瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)的變化過(guò)程是______。
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