如圖所示,游碼放在標尺的零刻度處,天平平衡.在天平兩盤上各放一個質(zhì)量相等的燒杯,燒杯中分別盛有等質(zhì)量且足量的稀鹽酸,然后向左邊燒杯中加入12g鎂粉,向右邊燒杯中加入氧化鎂和碳酸鎂的混合物12.4g,已知混合物中鎂元素與氧元素的質(zhì)量比為3:4,充分反應(yīng)后,為使天平保持平衡,需將游碼移到(  )g處
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A、1B、2C、3D、4
分析:左邊加入的鎂與鹽酸反應(yīng)放出氫氣而使所增加質(zhì)量為加入鎂的質(zhì)量與產(chǎn)生氫氣質(zhì)量差,右邊加入氧化鎂和碳酸鎂的混合物,氧化鎂與鹽酸反應(yīng)不產(chǎn)生氣體而碳酸鎂與鹽酸放出的二氧化碳使所增加質(zhì)量為加入混合固體的質(zhì)量與放出二氧化碳的質(zhì)量差,由兩邊增加質(zhì)量的對比,判斷需要將游碼移動的位置.
解答:解:設(shè)加入12g鎂后左邊增加的質(zhì)量為a
Mg+2HCl═MgCl2+H2↑  溶液質(zhì)量增加
24             2      24-2=22
12g                    a
24
12g
=
22
a
  a=11g
已知混合物中鎂元素與氧元素的質(zhì)量比為3:4,設(shè)混合物中MgO質(zhì)量為x
24
40
×100%+(12.4g-x)×
24
84
×100%
16
40
×100%+(12.4g-x)×
48
84
×100%
=
3
4
  解得x=4g
混合物中碳酸鎂的質(zhì)量=12.4g-4g=8.4g
設(shè)放出二氧化碳的質(zhì)量為y
MgCO3+2HCl═MgCl2+H2O+CO2
84                    44    
8.4g                  y                      
84
8.4g
=
44
y
  y=4.4g
則加入12.4g氧化鎂與碳酸鎂的混合物后右邊增加的質(zhì)量=12.4g-4.4g=8g
左邊增加質(zhì)量比右邊多出的質(zhì)量=11g-8g=3g,需要將游碼移至3g處
故選C.
點評:根據(jù)質(zhì)量守恒定律,加入固體質(zhì)量與放出氣體質(zhì)量的質(zhì)量為天平各端所增加質(zhì)量的大小,這是解答本題的關(guān)鍵.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

14、某二氧化錳樣品中含有雜質(zhì)炭,為測定該樣品中二氧化錳的質(zhì)量分數(shù),某興趣小組設(shè)計了如圖所示實驗方案:在一定量的樣品中通入干燥純凈的氧氣,使雜質(zhì)炭在加熱條件下反應(yīng)生成CO2來進行分析測定.


(1)儀器①的名稱是
長頸漏斗
如果該實驗選擇圖I裝置來制取氧氣,則所用藥品為
H2O2、MnO2
(填化學式),反應(yīng)的化學方程式為
2H2O2=2H2O+O2

(2)用圖II裝置可收集和干燥氧氣:若燒瓶充滿水來收集氧氣,氣體應(yīng)從
a
(填“a”或“b”,下同)端通入;若在燒瓶內(nèi)裝入濃硫酸進行干燥氣體,氣體應(yīng)從
b
端通入.
(3)圖III是用干燥純凈的O2與樣品反應(yīng)來測定二氧化錳質(zhì)量分數(shù)的裝置,裝置③中裝有堿石灰(氧化鈣和氫氧化鈉的混合物),若無此裝置,則測得樣品中二氧化錳的質(zhì)量分數(shù)將會
偏小
(填“偏大”、“偏小”).
(4)為驗證圖III中裝置②已將CO2吸收完全,可在裝置②與③之間加入圖IV裝置進行證明,則圖IV裝置中加入的試劑為
B
(填字母).A、NaOH溶液    B、澄清石灰水    C、濃硫酸.

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科目:初中化學 來源:化學教研室 題型:022

技巧計算題:如圖所示,游碼放在標尺的零刻度處,天平平衡.在天平兩盤上各放一個質(zhì)量相等的燒杯,燒杯中分別盛有等質(zhì)量且足量的稀鹽酸,然后向左邊燒杯中加入12g鎂粉,向右邊燒杯中加入氧化鎂和碳酸鎂的混合物12.4g,已知混合物中鎂元素與氧元素的質(zhì)量比為3∶4,充分反應(yīng)后,為使天平保持平衡,需將游碼移到_____________g處.

 

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科目:初中化學 來源: 題型:單選題

如圖所示,游碼放在標尺的零刻度處,天平平衡.在天平兩盤上各放一個質(zhì)量相等的燒杯,燒杯中分別盛有等質(zhì)量且足量的稀鹽酸,然后向左邊燒杯中加入12g鎂粉,向右邊燒杯中加入氧化鎂和碳酸鎂的混合物12.4g,已知混合物中鎂元素與氧元素的質(zhì)量比為3:4,充分反應(yīng)后,為使天平保持平衡,需將游碼移到g處


  1. A.
    1
  2. B.
    2
  3. C.
    3
  4. D.
    4

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科目:初中化學 來源:2008年山東省濟南市平陰縣九年級教學質(zhì)量檢查化學試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,游碼放在標尺的零刻度處,天平平衡.在天平兩盤上各放一個質(zhì)量相等的燒杯,燒杯中分別盛有等質(zhì)量且足量的稀鹽酸,然后向左邊燒杯中加入12g鎂粉,向右邊燒杯中加入氧化鎂和碳酸鎂的混合物12.4g,已知混合物中鎂元素與氧元素的質(zhì)量比為3:4,充分反應(yīng)后,為使天平保持平衡,需將游碼移到( )g處

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