【題目】某化工廠排放的廢液中含有硫酸銅和硫酸亞鐵。取適量的上述廢液樣品,將一定量鋅粉加入樣品中,充分反應(yīng)后過濾,得到溶液A和固體B。
(1)若溶液A中含有兩種溶質(zhì),請分析固體B的成分__________。
(2)固體B的質(zhì)量_________(填“大于”、“小于”或“等于”)反應(yīng)前鋅粉的質(zhì)量。
【答案】一定有銅,可能有鐵 小于
【解析】
在含有硫酸銅和硫酸亞鐵的廢液中加入一定量的鋅粉,發(fā)生反應(yīng)的順序是鋅先與硫酸銅反應(yīng),硫酸銅反應(yīng)完后,如果鋅有剩余,鋅再與硫酸亞鐵反應(yīng)。
(1)向含有硫酸銅和硫酸亞鐵的廢液中加入一定量的鋅粉,鋅肯定與硫酸銅反應(yīng),生成銅和硫酸鋅,溶液就一定含有硫酸鋅,而溶液A中含有兩種溶質(zhì),那么溶液A一定含硫酸鋅和硫酸亞鐵,一定不含硫酸銅,而鋅與硫酸亞鐵可能沒有反應(yīng),也可能反應(yīng)了一部分。因此固體B的成分是一定含有銅,可能含有鐵。
(2)從反應(yīng) 和 的化學(xué)方程式來分析,鋅與銅或鋅與鐵的計量數(shù)都是1:1,鋅的相對原子質(zhì)量大于銅或鐵的相對原子質(zhì)量,那么生成銅的質(zhì)量或生成銅和鐵的質(zhì)量總和都小于參加反應(yīng)鋅粉的質(zhì)量。所以,固體B的質(zhì)量小于反應(yīng)前鋅粉的質(zhì)量。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)小組將書本實(shí)驗(yàn)(圖1)改為在球形管中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(如圖2所示)。球形管中b、c處放置的是無色酚酞試液浸泡后晾干的濾紙條。
具體操作如下:
I.在球形管中放入各藥品,連接儀器;
II.擠壓c處膠頭滴管,放置一段時間;
Ⅲ.擠壓a處膠頭滴管,放置一段時間。
關(guān)于該實(shí)驗(yàn)有下列說法正確的說法有_____
①操作II時c處濾紙不變色,說明水不能夠使酚酞變色
②操作Ⅲ時能夠觀察到的現(xiàn)象是b、c處濾紙條都變紅
③圖2實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛘f明空氣不能夠使酚酞變色
④從圖1、圖2實(shí)驗(yàn)可知是氨氣分子使無色酚酞變色
⑤從圖2實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論是:氨氣與與水能夠發(fā)生反應(yīng)
⑥圖2實(shí)驗(yàn)中,如果在a處先裝一些氧化鈣,濾紙條變色的時間會縮短
⑦圖2實(shí)驗(yàn)比圖1實(shí)驗(yàn)具有環(huán)保、節(jié)省藥品的優(yōu)點(diǎn)
A.3個 B.4個C.5個D.6個
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氯酸鈉受到撞擊發(fā)生反應(yīng):2NaClO32NaCl+3O2↑。下列有關(guān)說法錯誤的是
A.該反應(yīng)為分解反應(yīng)
B.NaClO3中氯元素的化合價為+3價
C.反應(yīng)前后氧原子的個數(shù)不變
D.運(yùn)輸氯酸鈉時應(yīng)輕拿輕放
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鋼鐵在生產(chǎn)、生活中有廣泛的用途:
(1)請你列舉自行車鏈條的防銹措施_____。
(2)鐵制品保存不當(dāng)會生銹,鐵銹的主要成分是氧化鐵,用鹽酸可以除去鐵銹,寫出鹽酸除鐵銹的化學(xué)方程式_________________。
(3)金屬資源儲量有限且不能再生,為了保護(hù)金屬資源,除防止金屬的腐蝕外,你還有什么合理的建議(答一點(diǎn)即可)?_____________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙丙有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(“→”表示反應(yīng)一步實(shí)現(xiàn),部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去),下列各組物質(zhì)按照甲、乙、丙的順序不符合要求的是
A.Cu、CuO、CuSO4
B.CO、CO2、H2CO3
C.CaCO3、CaO、Ca(OH)2
D.NaOH、Na2CO3、Na2SO4
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】葡萄的果肉和果皮中都含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)。
(1)為使葡萄果實(shí)飽滿、提高含糖量,在葡萄生長的中后期可適當(dāng)施加硫酸鉀、過磷酸鈣等肥料,其中硫酸鉀屬于化學(xué)肥料中的_____肥。
(2)用硫酸銅配制的農(nóng)藥波爾多液,可以防治葡萄生長中的病害。溶解硫酸銅時不宜用鐵制容器,用化學(xué)方程式表示其原因:____________________________。
(3)食用葡萄前要清洗干凈,下圖是一種清洗的方法。
下列說法正確的是_______(填序號)。
A.面粉有利于去除葡萄皮上的臟東西
B.清洗干凈后,建議吃葡萄不吐葡萄皮
C.葡萄富含糖類物質(zhì),糖尿病人不宜多食
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】把干燥、純凈的氯酸鉀和二氧化錳的混合物31.5g裝入大試管中,加熱制取氧氣。待完全反應(yīng)后,將試管冷卻、稱量,得到21.9g固體物質(zhì)。
(1)制得氧氣的質(zhì)量是_____克,判斷的依據(jù)是_____:
(2)計算31.5g混合物中氯酸鉀的質(zhì)量_____。(寫出計算過程)
(3)21.9g固體物質(zhì)中含有的物質(zhì)是MnO2和_______(寫化學(xué)式)。通過溶解、過濾、_____、干燥等操作可以得到純凈的二氧化錳。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】酸、堿、鹽常用來分析和檢驗(yàn)各種物質(zhì),進(jìn)而指導(dǎo)人們的實(shí)踐活動。
(1)氫氧化鈉和氫氧化鈣是堿的代表物質(zhì),請你用一種鹽檢驗(yàn)這兩種無色溶液,寫出實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論_____。
(2)碳酸鈉和熟石灰是豐富、廉價的自然資源,寫出工業(yè)制取燒堿的化學(xué)方程式_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】許多物質(zhì)的名稱中含有“水”。“水” 通常有三種含義:①表示水這種物質(zhì);②表示物質(zhì)處于液態(tài);③表示水溶液。下列物質(zhì)名稱中的“水”不屬于以上三種含義的是
A.重水B.氨水C.水銀D.水晶
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