【題目】從C、H、O、N、S、Na、P幾種元素中選擇恰當(dāng)?shù)脑,按下列要求用化學(xué)用語表示:
(1)醋酸中的陰離子________,(2)能使木材、紙張變黑的酸__________,
(3)溶于水后顯堿性的氣體_________,(4)畫出硫離子結(jié)構(gòu)示意圖__________,
(5)五氧化二磷中磷元素的化合價___________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途,以下利用的是該物質(zhì)什么具體性質(zhì):
(1)古代字畫用墨書寫至今尚好__________;(2)用鹽酸除鐵銹__________。
(3)工業(yè)上用CO冶煉金屬 ______________;(4)用洗滌劑清洗油污的試管_________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線.下列分析不正確的是( )
A.50℃時,三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是A>B>C
B.50℃時,把50gA放入50g水中能形成75gA的飽和溶液
C.將C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海刹捎媒禍氐姆椒?/span>
D.分別將三種物質(zhì)的飽和溶液從50℃將至20℃時,所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是B>C=A
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于“一定”的說法中,正確的是
A.含氧化合物一定是氧化物
B.由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
C.由分子構(gòu)成的純凈物一定只含一種分子
D.只生成一種物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)一定是化合反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列反應(yīng)中,在反應(yīng)類型上與其它三種不同的一個是:
A. H2和O2 B. Zn和H2SO4溶液
C. H2和CuO D. Fe和Cu SO4
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氣體制取是重要的化學(xué)實(shí)驗(yàn)活動,請根據(jù)給出的裝置回答下列問題:
(1)請寫出圖A中儀器a的名稱________。
(2)用高錳酸鉀制取并收集較純的氧氣,選擇的裝置是_____(填字母序號)。
(3)在實(shí)驗(yàn)室中選用B裝置制取氧氣,反應(yīng)原理是________________________。用這種方法制得的氧氣常含有少量水蒸氣,若用下圖所示裝置除去水蒸氣,氣體應(yīng)從_______(填“b”或 “c”)端進(jìn)入。
(4)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為:__________________,收集時可將__________ 放到集氣瓶口來判斷是否已集滿二氧化碳?xì)怏w,實(shí)驗(yàn)室不適宜用排水法收集二氧化碳的理由是_____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】發(fā)展綠色食品,避免“白色污染”,增強(qiáng)環(huán)保意識,是保護(hù)環(huán)境、提高人類生存質(zhì)量的主要措施,通常所說的“白色污染”是指:
A. 冶煉廠排放的白色煙霧 B. 石灰窯放出的白色粉塵
C. 聚乙烯等白色塑料垃圾 D. 白色建筑垃圾
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】攝取食物是維持生命和健康的基本需求。下列有關(guān)說法正確的是( )
A. 青少年適量補(bǔ)充微量元素鐵以預(yù)防佝僂病
B. 為了節(jié)約糧食,把霉變大米淘凈后繼續(xù)食用
C. 食用甲醛浸泡的海產(chǎn)品,可以提高人體的免疫力
D. 油脂是重要的營養(yǎng)物質(zhì),但攝入過多也不利于健康
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