【題目】每100g黑木耳中含鐵185mg，這里的“鐵”應(yīng)理解為

A. 分子 B. 原子 C. 離子 D. 元素

【答案】D

【解析】

由所學(xué)知識可知，黑木耳中含的“鐵”應(yīng)理解為鐵元素。是組成物質(zhì)的基本成分。分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒。選D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我市是第六個國家級“光谷”，下列過程屬于物理變化的是（ ）

A．二氧化硅（SiO2）與焦炭制粗硅（Si） B．氫氣與四氯化硅（SiCl4）制純硅（Si）

C．太陽能熱水器中冷水變熱水 D．在催化劑作用下太陽能光解水制氫氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列是氧氣化學(xué)性質(zhì)的實驗，請回答相關(guān)實驗的問題。

（1）碳在氧氣中燃燒時發(fā)白光，生成的氣體可用 檢驗；

（2）硫在氧氣中燃燒時火焰呈 ，并且聞到有刺激性的氣味，生成物的名稱是 。

（3）鐵絲在氧氣里劇烈燃燒， ，并生成黑色固體物質(zhì)。做這個實驗時，應(yīng)預(yù)先在盛氧氣的集氣瓶里裝入少量的水，其目的是 ，該反應(yīng)的文字表達(dá)式是 。反應(yīng)的基本類型是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列實驗裝置圖，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題：

（1）實驗儀器的名稱：a ；b 。

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)符號表達(dá)式為 ，此反應(yīng)類型是 反應(yīng)。其發(fā)生裝置應(yīng)該選用 （填字母標(biāo)號），收集裝置可選用 （填字母標(biāo)號）。在實驗時，該裝置試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花，其目的是 。若要收集到較純凈的氧氣，最好選用裝置 （填字母標(biāo)號）收集。

（3）若用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 （填字母）。用C裝置收集O2理由是 ；實驗室用C裝置收集氧氣，當(dāng)________________時開始收集。用E裝置收集O2的驗滿方法是 。

（4）制取并用排水法收集氧氣實驗結(jié)束時，應(yīng)先 后，再 ，以防止 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)空氣的說法錯誤的是

A．按質(zhì)量計算，空氣中含有氮氣約78%，氧氣約21%

B．空氣中各種成分的含量是相對穩(wěn)定的

C．空氣是一種十分重要的天然資源

D．PM2．5是造成空氣污染的主要污染物之一

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“空氣中氧氣含量的測定”有多種方法。甲生設(shè)計了如圖所示的實驗方案：在燃燒匙內(nèi)盛過量紅磷，點燃后立即插入集氣瓶內(nèi)，塞緊橡皮塞，待紅磷火焰熄滅，集氣瓶冷卻至室溫，打開彈簧夾，水注入集氣瓶�；卮鹣铝袉栴}：

⑴反應(yīng)結(jié)束后，打開彈簧夾，水自動注入集氣瓶的直接原因是 。

⑵此實驗中打開彈簧夾前的實驗現(xiàn)象有 。打開彈簧夾后的實驗現(xiàn)象有 。

⑶若某同學(xué)測定的空氣中氧氣的含量明顯大于1/5，則造成此錯誤結(jié)論的原因有① ；② 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是

A. 可燃冰 B. 生鐵 C. 蒸餾水 D. 大理石

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)。

⑴ 現(xiàn)有H、O、C、S四種元素，請選用其中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)各一個（用化學(xué)式表示）：

①密度最小的氣體 ；②人體中最多的物質(zhì)是 ；

③煉鋼的氣體 ；④污染空氣的有害氣體 。

（2) 一種有趣的鐘表式周期表如下圖所示。請根據(jù)時針?biāo)鶎?yīng)的元素填空：

①7:00時，時針對應(yīng)的元素是 （填“金屬”或“非金屬”） 元素；

②9:00時，時針對應(yīng)的元素名稱是 ；

③12:00時，時針對應(yīng)元素的離子符號是 ；

④1:00和8:00時鐘對應(yīng)的元素組成的化合物的化學(xué)式可以是 或 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是生命之源，也是人類最寶貴的資源．用你學(xué)過的化學(xué)知識回答下列問題：

（1）欲除去水中不溶性雜質(zhì)，需進(jìn)行過濾操作，該操作過程中玻璃棒所起的作用是__________．

（2）硬水中含有較多可溶性鈣、鎂化合物，硬水會給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩．生活中可用 方法來降低水的硬度．

（3）根據(jù)如圖回答下列問題．

①試管A中的氣體的名稱是 ，B中的氣體能使帶火星的木條 。寫出電解水反應(yīng)的表達(dá)式 ，該實驗證明水是由 組成的．

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