【題目】1)在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點。我們用的牙膏當中有一種預(yù)防齲齒的物質(zhì)叫氟化鈉(NaF),它與氯化鈉-樣都是由_____(填分子”“原子 )構(gòu)成。氟原子的結(jié)構(gòu)示意圖為,氟元素屬于_____(填金屬非金屬)元素,在化學(xué)變化中氟原子容易_____(填失去得到)電子。

2)水銀溫度計是家庭常備的生活用品。測量體溫時,水銀柱上升的微觀原因是_____。不慎打碎體溫計,應(yīng)在水銀上撒些硫磺粉末,水銀和硫磺粉末反應(yīng)生成不易揮發(fā)的硫化汞,減少了危害,撒硫磺粉末而不使用塊狀硫磺的原因是_____

【答案】離子 非金屬 得到 溫度升高,微觀粒子之間間隔增大 硫磺粉末和汞的接觸面積大,反應(yīng)速率快

【解析】

1)氟化鈉和氯化鈉都是由離子構(gòu)成的。由圖可見氟原子核外有2個電子層,最外層電子數(shù)為7,在化學(xué)反應(yīng)中這種原子容易得1個電子,達到穩(wěn)定結(jié)構(gòu),形成陰離子,由偏旁可知氟元素屬于非金屬元素。
答案:離子;非金屬;得到;

2)測量體溫時,水銀柱上升的微觀原因是溫度升高,微觀粒子之間間隔增大;
撒硫磺粉末而不使用塊狀硫磺的原因是硫磺粉末和汞的接觸面積大,反應(yīng)速率快。
故填:溫度升高,微觀粒子之間間隔增大;硫磺粉末和汞的接觸面積大,反應(yīng)速率快。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】密閉容器內(nèi)有a.b.c.d四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng)。測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表。

物質(zhì)

a

b

c

d

反應(yīng)前物質(zhì)質(zhì)量/g

18

1

2

32

反應(yīng)后物質(zhì)質(zhì)量/g

待測

26

2

12

1)分析表中數(shù)據(jù)可知,待測數(shù)據(jù)的值為_________________;該反應(yīng)中可能是催化別的物質(zhì)是____________________________。

2)該反應(yīng)中ab之間反應(yīng)的質(zhì)量比為______________

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鈦(Ti)具有良好的耐熱性和耐腐蝕性,其一個原子中質(zhì)子數(shù)為22。以金紅石(主要成分是TiO2)為原料生產(chǎn)鈦的步驟主要有:① 在高溫下,向金紅石與焦炭(C)的混合物中通入氯氣(Cl2),得到TiCl4和一種可燃性氣體;② 在稀有氣體環(huán)境和加熱條件下,用MgTiCl4反應(yīng)得到TiMgCl2。下列說法不正確的是

A.一個鈦原子中核外電子數(shù)為22

B.①中得到的可燃性氣體為CO

C.②中稀有氣體的作用是隔絕空氣

D.②中發(fā)生的反應(yīng)為

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】CO2是一種寶貴的碳氧資源。

1)科學(xué)家設(shè)想利用太陽能加熱器捕捉CO2、釋放CO2,實現(xiàn)碳循環(huán)。

①空氣中的氮氣的體積分數(shù)是________,其中氖氣的化學(xué)式為________。

②步驟1中能量轉(zhuǎn)化方式是__________能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能。

③步驟2中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________

2)利用CO2催化氫化可制CH4,其實驗流程如圖:

①鐵粉與水蒸氣發(fā)生置換反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的化學(xué)方程式是__________

②點燃CH4前必須進行的操作是________。

3)實驗室常用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳。為了測定石灰石中碳酸鈣的含量,小樂進行了如下實驗:取12.0g石灰石放于燒杯中,向燒杯中滴加稀鹽酸,實驗測得燒杯中剩余物質(zhì)的質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量之間的關(guān)系如圖所示。整個過程不考慮稀鹽酸的揮發(fā)和氣體的溶解,石灰石中的雜質(zhì)也不與稀鹽酸反應(yīng)。求:

①產(chǎn)生CO2的總質(zhì)量為___g

②石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)___(寫出計算過程)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】據(jù)報道,常州、廣州等地一些液化氣充氣站在液化氣中填充二甲醚(化學(xué)式C2H6O),有的含量竟高達61.3%.二甲醚是一種化工原料,對液化氣罐的配件有較強腐蝕作用,易造成氣罐泄氣,嚴重會引起爆炸。請閱讀信息后回答

1)二甲醚能腐蝕液化氣罐的配件,此性質(zhì)屬于二甲醚的_____(填“物理”或“化學(xué)”)性質(zhì)。

2)二甲醚中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為_____

3)計算二甲醚中碳元素的質(zhì)量分數(shù)。_____

4)常溫常壓下,10L二甲醚(密度為2.05g/L)中含碳元素多少克。_____

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列化學(xué)實驗操作不符合規(guī)范的是( )

A. B.

C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校化學(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進行實驗探究:

(進行實驗)

(1)小組同學(xué)共同設(shè)計了如圖1所示的裝置,為了確保實驗的成功,在裝藥品之前應(yīng)該________,然后在燃燒匙內(nèi)盛過量紅磷,點燃后立即插入集氣瓶內(nèi),塞緊橡皮塞,待紅磷火焰熄滅,集氣瓶冷卻至室溫,打開彈簧夾。實驗中集氣瓶內(nèi)紅磷燃燒的文字表達式為_____。

(數(shù)據(jù)分析)實驗結(jié)束后,整理數(shù)據(jù)如下:(注:集氣瓶容積為100 mL)

(2)由表中數(shù)據(jù),可知氧氣約占空氣體積的___ %(結(jié)果保留到小數(shù)點后一位)。

(實驗反思)

(3)該實驗?zāi)芊駥⒓t磷換成鐵絲,并說出理由:____________。

(4)通過本實驗還可以推斷實驗結(jié)束后集氣瓶中剩余主要氣體的化學(xué)性質(zhì)是____________。

(實驗拓展)

(5)同學(xué)對實驗進行反思后,提出了改進方法(圖2所示),你認為改進后的優(yōu)點是:_____

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)反應(yīng)過程中常常件隨產(chǎn)生一些現(xiàn)象,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)將CO2通入NaOH溶液時沒有明顯的現(xiàn)象發(fā)生,為此,他們進行了如下探究:

1)小明把一支收集滿CO2的試管倒立在盛有飽和NaOH溶液的燒杯中(如圖1所示),觀察到試管內(nèi)液面上升,還有另一種原因,請簡要說明__________

2)為了進一步驗證CO2NaOH溶液確實發(fā)生了反應(yīng),小紅設(shè)計了如下方案:分別取上述實驗后的溶液于A、B兩支試管中(如圖2所示)向試管A中滴加足量的稀鹽酸,觀察到的現(xiàn)象是______,反應(yīng)的化學(xué)方程式_______,向試管B中滴加氯化鋇溶液,觀察到的現(xiàn)象是_______,雖然實驗的現(xiàn)象不同,但都能證明CO2NaOH溶液確實發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),該反應(yīng)方程式是______

3)實驗過程中需要吸收CO2時,大多會選擇NaOH溶液,但是,檢驗CO2時常常選擇新配制的澄清石灰水,請簡要解釋原因________

4)氫氧化鈉固體必須______保存。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】探究空氣中氧氣含量的實驗(如圖所示),回答下列問題:

1)甲同學(xué)點燃燃燒匙中的紅磷,觀察到紅磷燃燒,放熱,并產(chǎn)生大量的____________________, 該反應(yīng)的符號表達式____________________。冷卻后,打開彈簧夾,出現(xiàn)_________________________的現(xiàn)象。

2)乙同學(xué)用上述實驗裝置測定的結(jié)果是:空氣中氧氣含量與正常值有較明顯的偏小,其原因可能是________________________。(要求答出一種)

3)實驗結(jié)束后,集氣瓶中剩余的氣體主要是氮氣,且瓶內(nèi)水面上升到一定高度后不 再上升了,由此分析說明,氮氣具有的一條性質(zhì):_______________________

4)丙同學(xué)探究能否用鎂條代替紅磷,將鎂條點燃后迅速伸入盛有氮氣的集氣瓶中,發(fā)現(xiàn)鎂條劇烈燃燒,發(fā)出白光,放熱,產(chǎn)生一種叫氮化鎂的粉末。請寫出鎂在氮氣中 燃燒反應(yīng)的文字表達式__________________,分析后認為________ (填不能)代替紅磷,原因是________________。若用鎂代替紅磷實驗,進入瓶中水的體積會_______________________(填><=)瓶內(nèi)空氣體積的1/5.

5)下列有關(guān)測定空氣中氧氣含量實驗說法正確的是______________________(填字母).

A 燃燒匙中的紅磷越多,水位上升越高

B 本實驗可以證明空氣含有N2、O2CO2和稀有氣體

C 選用紅磷是因為只能與空氣中的氧氣反應(yīng),且生成物為固體

D 集氣瓶中先裝入少量水是為了吸收生成物,防止污染空氣

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案