【題目】如圖是家用豆?jié){機(jī),請根據(jù)圖示回答下列問題:

(1)制作材料中屬于金屬或合金的是________________(選填一種物質(zhì)編號);

(2)屬于單質(zhì)的是____________(選填一種物質(zhì)編號);

(3)屬于有機(jī)合成材料的是______(選填一種物質(zhì)編號);

(4)豆?jié){中含有的最豐富的營養(yǎng)物質(zhì)是_________________;

(5)用操作將黃豆渣分離的方法類似于我們實(shí)驗(yàn)中的____________操作。

【答案】 C或e e b或d 蛋白質(zhì) 過濾

【解析】(1)制作材料中屬于金屬或合金的是C不銹鋼外殼或e銅質(zhì)插孔。(2)屬于單質(zhì)的是e銅質(zhì)插孔。(3)屬于有機(jī)合成材料的是b聚苯乙烯指示燈罩或d 塑料手柄。(4)豆?jié){中含有的最豐富的營養(yǎng)物質(zhì)是蛋白質(zhì)。 (5)用操作將黃豆渣分離的方法類似于我們實(shí)驗(yàn)中的過濾操作。

點(diǎn)睛本題主要考查化學(xué)知識在日常生活中的應(yīng)用。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】400g稀硫酸分4次加入20g銅鋁合金中,產(chǎn)生氫氣的情況如下:

次數(shù)

1

2

3

4

氫氣質(zhì)量/g

0.5

0.5

m

0.3

求:(1)m的值為 g

(2)銅鋁合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

(3)稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是氧化沉淀法生產(chǎn)復(fù)印用高檔Fe3O4粉的部分工藝流程簡圖。

(1)試劑I和操作Y的名稱分別為________________、___________________。

(2)硫酸與氧化鐵的反應(yīng)為__________________________________。

(3)往鐵粉(含少量氧化鐵)中加入硫酸,除鐵、氧化鐵與硫酸發(fā)生反應(yīng)外,一定還發(fā)生其它反應(yīng)。作出這種判斷的依據(jù)是________________________________

(4)某鐵礦主要成分為Fe3O4,利用CO將該物質(zhì)中鐵還原出來的方程式為__________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】【2016年黑龍江省哈爾濱市】 TOC \o "1-5" \h \z 下列敘述、對應(yīng)的化學(xué)方程式、所屬基本反應(yīng)類型都正確的是(

A.電解水 2H2O通電 H2↑+O2 分解反應(yīng)

B.硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液 CuSO4 +2NaOH= Cu(OH)2 + Na2SO4 復(fù)分解反應(yīng)

C.在空氣中燃燒 2Mg + O2 點(diǎn)燃 2MgO 氧化反應(yīng)

D.氫氣還原氧化銅 H2 + CuO = Cu+H2O 置換反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小明在探究CO2和NaOH是否發(fā)生反應(yīng)時(shí),設(shè)計(jì)出下列三種裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

請回答以下幾個(gè)問題:

(1)以上三個(gè)實(shí)驗(yàn)中,①③有明顯現(xiàn)象,請你幫小明記錄他觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:

實(shí)驗(yàn)①_________________。實(shí)驗(yàn)③_________________

(2)實(shí)驗(yàn)②因選用儀器不當(dāng)導(dǎo)致未能觀察到明顯現(xiàn)象,請你幫小明尋找一種物品替代該裝置中的廣口瓶,以使實(shí)驗(yàn)取得成功,你將選用的物品是________________,改進(jìn)后能看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______________________。

(3)請你進(jìn)一步設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來檢驗(yàn)CO2和NaOH溶液反應(yīng)生成了Na2CO3,并將有關(guān)的實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象、結(jié)論填入下表:

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié) 論

___________________

________________

________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為從定量角度認(rèn)識中和反應(yīng),小明同學(xué)自行設(shè)計(jì)并進(jìn)行了下面實(shí)驗(yàn):

①在小燒杯中倒人8%的氫氧化鈉溶液l0g,滴入2滴酚酞試劑后,溶液呈紅色;

②另取10%的稀鹽酸逐滴滴加到氫氧化鈉溶液中,邊滴邊振蕩,隨鹽酸滴入,溶液顏色逐漸變淺;

③在溶液紅色消失瞬間,停止實(shí)驗(yàn)。

若停止實(shí)驗(yàn)時(shí),兩溶液恰好反應(yīng)。請分析小明實(shí)驗(yàn)后回答:

(1)實(shí)驗(yàn)中酚酞試劑的作用是_____________________ _____;

(2)如果紅色消失瞬間繼續(xù)滴加稀鹽酸,溶液會呈 色,此時(shí)溶液中的溶質(zhì)有 (不包括指示劑)

(3)計(jì)算在溶液紅色消失瞬間,停止實(shí)驗(yàn),這時(shí)共用去稀鹽酸的質(zhì)量是多少?(精確到0.1)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】對O、O2-兩種粒子的判斷,錯(cuò)誤的是

A核電荷數(shù)相同 B化學(xué)性質(zhì)相同

C質(zhì)量幾乎相同 D都屬于氧元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)由原子構(gòu)成的是

A. 氯化鈉 B. 蒸餾水 C. 氮?dú)?/span> D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室研究鋁與氯化銅溶液的反應(yīng)。

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

①紅色物質(zhì)附著于鋁片表面

②鋁片表面逸出大量無色氣體,放出大量的熱

③燒杯底部出現(xiàn)紅色沉淀和白色沉淀

(1)打磨鋁片的目的是__________

(2)現(xiàn)象①和現(xiàn)象③中的紅色物質(zhì)均為Cu,生成該物質(zhì)的化學(xué)方程式為______________。

(3)經(jīng)檢驗(yàn),現(xiàn)象②中的無色氣體為氫氣。甲同學(xué)猜測可能是氯化銅溶液顯酸性,經(jīng)pH計(jì)檢驗(yàn),pH_____7,證實(shí)了甲的猜想。

(4)探究白色沉淀的化學(xué)成分。

乙同學(xué)通過查閱資料認(rèn)為白色沉淀可能是氯化亞銅(CuCl)。

CuCl中銅元素的化合價(jià)是________。

【查閱資料】

①CuCl可與濃氨水反應(yīng)生成無色的Cu(NH3)2和Cl-

②Cu(NH3)2在空氣中易被氧化變?yōu)樗{(lán)色;Cl-可與硝酸銀溶液反應(yīng),產(chǎn)生白色沉淀。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

①取燒杯底部的白色沉淀,充分洗滌;

②向其中加入濃氨水,沉淀溶解得到無色溶液,將無色溶液分為兩份;

③取其中一份無色溶液……

④將另一份無色溶液放置于空氣中……

以上步驟③的實(shí)驗(yàn)方案是________;步驟④的現(xiàn)象是________。

【得出結(jié)論】通過實(shí)驗(yàn)可以確定,該白色固體是CuCl。

【反思與評價(jià)】Al和CuCl2溶液反應(yīng)為什么會出現(xiàn)CuCl呢?

丙同學(xué)猜測:可能是Cu與CuCl2溶液反應(yīng)生成了CuCl。

丙同學(xué)為了驗(yàn)證猜想,取Cu粉與15% CuCl2溶液混合,無白色沉淀產(chǎn)生。

(5)丙通過分析Al與CuCl2溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,改進(jìn)了實(shí)驗(yàn),證明了Cu與CuCl2溶液反應(yīng)生成了CuCl,改進(jìn)之處是________。

(6)丁同學(xué)認(rèn)為丙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)還不夠嚴(yán)謹(jǐn),還應(yīng)考慮________對Cu與CuCl2溶液反應(yīng)的影響。

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