某校研究性學習小組的同學設計了簡單的實驗方案,驗證呼出的氣體與吸入的氣體成分的含量有什么不同,請將實驗現(xiàn)象填入下表中的空格處:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 |
1、 用排水法收集兩瓶呼出的氣體, 另收集兩瓶空氣. | 不填 |
2、將澄清石灰水分別滴入盛有呼出的 氣體和空氣的集氣瓶中,振蕩. | 呼出的氣體中石灰水_________ |
3、把燃著的木條放進余下兩瓶氣體中 | 先熄滅的是__________________ |
4、對頭玻璃片吹氣 | 玻璃上出現(xiàn)______________ |
最終得出的實驗結論是__________________________________.
科目:初中化學 來源: 題型:
實驗步驟 | 驗證依據(jù) |
1、用排水法收集兩瓶呼出的氣體,另收集兩瓶空氣 | |
2、將澄清的石灰水分別滴入盛有呼出的氣體和空氣的集氣瓶中. | 根據(jù),判斷CO2含量不同. |
3、 | 根據(jù)木條燃燒情況的不同,判斷O2含量不同 |
4、 | 根據(jù),判斷水含量不同. |
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科目:初中化學 來源: 題型:
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科目:初中化學 來源: 題型:
實驗步驟 | 驗證依據(jù) |
(1) 用排水集氣法收集兩瓶呼出的氣體,另收集兩瓶空氣 用排水集氣法收集兩瓶呼出的氣體,另收集兩瓶空氣 |
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(2) 將澄清的石灰水分別滴入盛有呼出的氣體和空氣的集氣瓶中 將澄清的石灰水分別滴入盛有呼出的氣體和空氣的集氣瓶中 |
根據(jù) 石灰水渾濁程度的不同判斷 石灰水渾濁程度的不同判斷 判斷二氧化碳的含量不同 |
(3) 將燃著的木條分別放人盛有呼出的氣體和空氣的集氣瓶中 將燃著的木條分別放人盛有呼出的氣體和空氣的集氣瓶中 |
根據(jù) 木條燃燒情況的不同判斷 木條燃燒情況的不同判斷 判斷氧氣的含量不同 |
(4) 取兩塊干燥的玻璃片,對著其中的一塊呼氣 取兩塊干燥的玻璃片,對著其中的一塊呼氣 |
根據(jù) 玻璃片上水霧的不同判斷 玻璃片上水霧的不同判斷 判斷水的含量不同 |
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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解
反應時間/分 | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 |
燒杯及所盛物質質量/克 | 80.0 | 79.0 | 78.3 | 77.9 | 77.8 | 77.8 |
提供的藥品 | 測量的數(shù)據(jù) |
a.鐵粉 b.稀鹽酸 |
①反應前鐵粉的質量 ②反應后鐵粉和銀的質量 ③AgCl的質量 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
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