【題目】利用了其物理性質(zhì)的是( )
A. 食品包裝中充氮?dú)庖苑栏?/span>B. 液氮用于手術(shù)時冷凍麻醉
C. 紅磷用于制煙幕彈D. 氧氣供人和動植物呼吸
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)在空氣或氧氣中的燃燒現(xiàn)象,描述正確的是( )
A. 細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出大量熱
B. 紅磷在空氣中燃燒,放出熱量,產(chǎn)生大量的白色煙霧
C. 木炭在氧氣中燃燒,發(fā)白光,產(chǎn)生二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁
D. 硫在空氣中燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰,放出熱量,生成有刺激性氣味的氣體
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】區(qū)別下列各組物質(zhì)的方法可行的是( )
A.用鹽酸區(qū)別澄清石灰水和氫氧化鈉稀溶液
B.用二氧化錳區(qū)別過氧化氫溶液和純水
C.用蒸餾水區(qū)別四氧化三鐵粉末和鐵粉
D.用銅片區(qū)別稀鹽酸和稀硫酸
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】按要求書寫化學(xué)符號:
(1)兩個亞鐵離子__________________
(2)氨氣__________________
(3) 三個氧分子__________________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是某課外學(xué)習(xí)小組設(shè)計的氣體制備與性質(zhì)驗證的組合實驗,其中裝置C的作用是將二氧化碳和炭粉在高溫下轉(zhuǎn)化為一氧化碳。請看圖回答下列問題。
(1)寫出裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。
(2)C中發(fā)生反應(yīng)的方程式為。
(3)裝置D中玻璃管內(nèi)的實驗現(xiàn)象為。
(4)該套裝置中有一個明顯的不足之處,應(yīng)在裝置E后放置燃著的酒精燈處理尾氣。這樣做的原因是。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“保護(hù)好我們的環(huán)境”是每位公民應(yīng)盡的義務(wù)。下列做法不利于環(huán)境保護(hù)的是
A.精準(zhǔn)管控?fù)P塵污染
B.焚燒秸稈增肥改土
C.垃圾分類收集
D.積極推進(jìn)新能源汽車的使用,逐步淘汰燃油汽車
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)實驗要求回答下列問題:
(1)回憶鐵絲在氧氣中燃燒的實驗,鐵絲要做成螺旋狀,其目的是___________。
(2)做“硫在氧氣里燃燒”的實驗時,要在集氣瓶中預(yù)先加入少量的水,其目的是_______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】蘇州盛產(chǎn)楊梅。楊梅中含有豐富的葉酸,對防癌抗癌有積極作用,其化學(xué)式為C19H19N7O6。下列有關(guān)葉酸的說法中正確的是( )
A.葉酸的相對分子質(zhì)量為441 g
B.葉酸中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
C.葉酸中碳、氫、氮、氧四種元素質(zhì)量比為19:19:7:6
D.葉酸由19個碳原子、19個氫原子、7個氮原子和6個氧原子構(gòu)成
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