【題目】某同學設計如下圖所示實驗,探究二氧化碳的有關性質(zhì)。

①實驗1采用了科學探究中的控制變量法,該實驗控制的變量是_____________。

②實驗1中干的紫色石蕊紙花噴水后放入二氧化碳中,觀察到的現(xiàn)象是_________,該反應的化學方程式是_______________。

③實驗2是在實驗1的基礎上設計的改進實驗,將二氧化碳緩慢通入豎直放置的玻璃管中,能觀察到d處棉球先變色,通過此現(xiàn)象獲得二氧化碳的另一條性質(zhì)是_______。

【答案】水紙花由紫變紅CO2+H2O=H2CO3密度比空氣大

【解析】驗1采用了科學探究中的控制變量法,控制變量的原則是,除研究因素外,其它影響因素都要相同,該實驗控制的變量是水。②實驗1中干的紫色石蕊紙花噴水后放入二氧化碳中,二氧化碳和水反應生成碳酸,酸性溶液能使紫色石蕊變紅,觀察到的現(xiàn)象是紙花由紫變紅,該反應的化學方程式是CO2+H2O=H2CO3,實驗中bc處不變色,ad中變紅,且d處先變紅,所以二氧化碳的密度比空氣大。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】分析以下化學反應的微觀示意圖,判斷有關說法正確的是( 。

A. 反應前后各物質(zhì)均屬于氧化物

B. 參加反應的兩種物質(zhì)的分子個數(shù)比為23

C. 該反應中各元素的化合價均發(fā)生了改變

D. 在化學反應中,分子可以再分,原子不可再分

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化石燃料在當今社會能源中擔當“主角”。

(1)化石燃料包括煤、_________和天然氣。

(2)天然氣是汽車使用的燃料之一,其主要成分燃燒的化學方程式是_________。

(3)充分燃燒1000g天然氣和煤所產(chǎn)生的CO2SO2氣體的質(zhì)量如下圖所示,根據(jù)圖示分析,你能得出的結論是_________(寫一條即可)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用符號表示或?qū)懗龇柕囊饬x:

12N__________________;22個氧分子_____________

3Ca2+_________________;4氧化鋁中鋁元素的化合價為+3價_________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】C60發(fā)現(xiàn)使人類了解到一個全新的碳世界,關于C60的說法錯誤的是

A. 這種物質(zhì)由原子構成 B. 1mol C60的質(zhì)量為720g

C. 0.1mol C60中約含有個碳原子 D. 與金剛石具有不同的物理性質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列變化過程中,有白煙產(chǎn)生的

A. 硫在空氣中燃燒 B. 打開盛有濃鹽酸的瓶蓋

C. 鐵絲在氧氣中燃燒 D. 紅磷在空氣中燃燒

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某集氣瓶里盛有N2和O2的混合氣體(體積比為4:1)。小貝同學要用燃燒燒法除去O2而得到較純凈的N2時,你認為她采用的試劑最好是

A、鐵絲 B、紅磷 C、木炭 D、硫磺

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列各組物質(zhì)中,能相互反應且反應前后溶液總質(zhì)量保持不變的是

A. 硫酸和燒堿溶液 B. 鋁和硫酸銅溶液

C. 氧化鐵固體和鹽酸 D. 碳酸鉀溶液和硝酸鈉溶液

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列關于催化劑的說法正確的是

A.只能加快反應速率

B.是二氧化錳

C.任何反應都需要催化劑

D.質(zhì)量和化學性質(zhì)在反應前后保持不變

查看答案和解析>>

同步練習冊答案