【題目】氧氣是我們學習過的一種重要物質(zhì),以下對氧氣的認識錯誤的是(

A. 氧氣既能燃燒又能支持燃燒 B. 氧氣能助燃是利用了它的化學性質(zhì)

C. 鐵在氧氣中燃燒火星四射 D. 氧氣和臭氧(O2)都是氧元素形成的單質(zhì)

【答案】A

【解析】A、氧氣具有助燃性,但它不可燃燒,此項不正確。

B、氧氣能助燃是利用了它的化學性質(zhì),此項正確。

C、鐵在氧氣中燃燒火星四射此項正確。

D、氧氣和臭氧均屬于氧元素組成的純凈物,為單質(zhì),此項正確。

所以應選A項。

練習冊系列答案
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【題目】被稱為生命之源的水(H2O)和被稱為綠色氧化劑的過氧化氫溶液(H2O2),都是由氫、氧兩種元素組成的化合物,通常情況下均為無色液體。在化學實驗開放日,實驗小組的同學用下面的方法鑒別水和雙氧水兩瓶無色液體,請?zhí)顚懹嘘P內(nèi)容:

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

①將等體積的兩種無色液體分別加入A、B兩個試管中。

②分別向A、B兩試管中同時加入等質(zhì)量(少量)的二氧化錳,觀察現(xiàn)象。

A試管中無明顯現(xiàn)象

B試管中有

________________

A試管中的無色液體是:

________________

B試管中的無色液體是:

________________;

怎么樣檢驗B試管中氣體:________________________________________________

反思:

①李明同學認為B試管能產(chǎn)生大量氧氣,是因為過氧化氫溶液與二氧化錳發(fā)生了化學反應生成的。你認為這種說法_________(填是或否)正確。

②你的說法是_____________________________________________________________

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反思 ①:該實驗中紅磷過量,你認為是否有道理?______(”),你的理由是____________________。

寫出紅磷燃燒的符號表達式_________________________________。

反思②:在動手實驗的過程中,你認為該實驗的不足是:_____________________________________________(至少一條)。

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