【題目】根據(jù)下圖回答問題。

（1）寫出一個(gè)實(shí)驗(yàn)室制氧氣的化學(xué)方程式，并選擇制取裝置。

① 化學(xué)方程式：_______。② 制取裝置: _______

（2）實(shí)驗(yàn)室收集二氧化碳用裝置 C 而最好不用裝置 D 的原因是_________， 實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的方程式為_______

【答案】（其他合理答案均可） AC或者AD（其他合理答案均可） 二氧化碳密度大于空氣，二氧化碳能溶于水、與水反應(yīng)

【解析】

（1）實(shí)驗(yàn)室制氧氣可采用三種方法：①制取裝置選AC或者AD，②制取裝置選AC或者AD ，③制取裝置選BC或者BD ；

（2）實(shí)驗(yàn)室收集二氧化碳用向上排空氣法而不用排水法的原因是二氧化碳密度大于空氣，二氧化碳能溶于水、與水反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)用石灰石和稀鹽酸室制取二氧化碳，化學(xué)方程式為：。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2020年初，新型冠狀病毒闖入了人們的生活。中國工程院院士鐘南山先生提醒全國人民：“足不出戶，抗擊疫情"。同時(shí)科研人員也發(fā)現(xiàn)Vc可以預(yù)防病毒，Vc屬于營養(yǎng)素中的維生素，其作用是_____，預(yù)防疾病，維持身體健康。缺乏Vc會引起_____。同時(shí)多吃雞蛋和牛奶也可以提高我們的免疫力，成人每天需要攝入該類食物所富含的營養(yǎng)素（除水外）_____g，一部分氨基酸組成人體所需的_____，維持生長發(fā)育和組織更新；另一部分被氧化生成尿素，二氧化碳和水。在抗擊疫情的過程中，黑龍江捐助幾十噸大米，東北氣溫較低，氣候寒冷，種植者為了水稻在冬季正常生長，會施加一種化肥是_____（填化學(xué)式）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在加熱的條件下濃硫酸與銅反應(yīng)

Cu+_____H2SO4濃CuSO4+SO2↑+2_____（請?zhí)钌线m當(dāng)?shù)臄?shù)字和化學(xué)式使之成為完整的化學(xué)方程式）。但足量的銅和濃硫酸充分反應(yīng)后溶液中仍有硫酸剩余，原因是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】向一定質(zhì)量的AgNO3和Cu (NO3)2的混合溶液中加入m克Zn，充分反應(yīng)后過濾，將濾渣洗滌、干燥、稱量，得到質(zhì)量為 m 克的濾渣。下列說法正確的是

A.取反應(yīng)后的濾液滴加稀鹽酸，有白色沉淀產(chǎn)生

B.取濾渣滴加稀硫酸，一定有氣泡產(chǎn)生

C.取反應(yīng)后的濾液觀察，濾液一定呈藍(lán)色

D.濾液中的溶質(zhì)最多有兩種，濾渣中的物質(zhì)至少有兩種

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】硫酸鈉是制造紙漿、染料稀釋劑、醫(yī)藥品等的重要原料。某硫酸鈉粗品中含有少量的氯化鈣、氯化鎂，實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行提純的流程如下：

（1）濾渣中兩種主要成分的化學(xué)式為_____________

（2）NaOH 和 Na2CO3 如果添加過量了，可加入適量____溶液除去。

（3）“后續(xù)處理”的主要操作是蒸發(fā)，為了獲得純凈的硫酸鈉，應(yīng)蒸發(fā)至_____（選填字母）。

A 完全蒸干時(shí)停止加熱

B 有大量固體析出時(shí)停止加熱，利用余熱蒸干

（4）已知硫酸鈉的溶解度隨溫度變化的曲線如圖所示。40℃時(shí)，硫酸鈉的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________（結(jié)果精確到0.1%），將該飽和溶液轉(zhuǎn)化為該溫度下不飽和溶液的方法是_________ 、_______

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列生活中的做法錯(cuò)誤的是（ ）

A.將養(yǎng)魚池的水噴向空中，增加氧氣的溶解量

B.燃?xì)庠罨鹧娉食壬珪r(shí)，應(yīng)增大空氣的進(jìn)入量

C.在樹木上涂刷含有硫黃粉的石灰漿，可以保護(hù)樹木

D.酚醛塑料制成的插座破裂后，用加熱的方式修補(bǔ)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有石灰石、高錳酸鉀、稀鹽酸等藥品及相關(guān)儀器和用品，請結(jié)合下列裝置回答問題：

（1）利用現(xiàn)有儀器和藥品制取氧氣，還需要補(bǔ)充的一種用品為_________，補(bǔ)充此用品后便可以制取氧氣了，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________。從水槽中取出盛滿氧氣的集氣瓶________(選填“正”或“倒”)放在實(shí)驗(yàn)臺上。

（2）欲制取二氧化碳?xì)怏w，需要選擇的發(fā)生裝置是_________(填字母)，一般用 D 裝置收集二氧化碳，如果 E、D 相連共同使用，可收集到干燥的二氧化碳，則 E 裝置內(nèi)應(yīng)盛有的液體是_______。也可以用 F 裝置收集二氧化碳，隨著反應(yīng)的進(jìn)行，裝置內(nèi)氣體量不斷增多，__________，大于外界大氣壓，在壓強(qiáng)差的作用下，水被排出，瓶內(nèi)收集到二氧化碳。若 F 裝置內(nèi)不含有植物油，則收集的二氧化碳?xì)怏w的體積比真實(shí)制得氣體的體積_______(選填“大”或“小”)。用量筒盛接水的目的是：通過盛接的量筒內(nèi)水的體積，可以測得_________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖中①、②、③、④是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．下列說法正確的是（　　）

A. ①圖中的x值應(yīng)該是2

B. 表示原子的結(jié)構(gòu)示意圖是①②③

C. ②圖表示的粒子符號為Al+3

D. 容易得到電子的結(jié)構(gòu)示意圖是①③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氨的催化氧化是制硝酸的主要反應(yīng)之一。下圖是該反應(yīng)的微觀示意圖。該反應(yīng)前后化合價(jià)沒有發(fā)生變化的元素為____。生成丙和丁的質(zhì)量比為__。由微觀變化圖，可總結(jié)出化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是__。

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