【題目】 鹽酸、硫酸都是重要的酸,下列是探究酸性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)。
(1)實(shí)驗(yàn)一中共同的現(xiàn)象是溶液都變成___色,原因是稀鹽酸和稀硫酸中都含有相同的__。
(2)若實(shí)驗(yàn)二中稀硫酸和硝酸鋇溶液恰好完全反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。如圖是裝有稀硫酸的試管中加入硝酸鋇溶液前后主要離子種類及個(gè)數(shù)比變化示意圖,則“●”代表的離子是___ (填離子符號(hào))。
【答案】紅 氫離子 H2SO4+Ba(NO3)2=BaSO4↓+2HNO3 H+
【解析】
(1)向稀鹽酸和稀硫酸中分別加入紫色石蕊試液后,兩種溶液均變?yōu)榧t色,故填紅;
石蕊遇到溶液中的氫離子能夠變紅,說明稀鹽酸和稀硫酸中都含有氫離子,故填氫離子。
(2)稀硫酸和硝酸鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和稀硝酸,故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為:H2SO4+Ba(NO3)2=BaSO4↓+2HNO3;
稀硫酸與硝酸鋇反應(yīng)時(shí),稀硫酸中的硫酸根離子與鋇離子結(jié)合生成硫酸鋇沉淀,氫離子與硝酸根離子結(jié)合生成的硝酸溶于水后解離出氫離子與硝酸根離子,所以反應(yīng)前硫酸溶液中的氫離子的數(shù)目不變,其符號(hào)為H+,故填H+。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】大雨過后,小明同學(xué)取一瓶池塘中渾濁水樣進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(1)用如圖裝置進(jìn)行過濾,其操作不規(guī)范之處是___。
(2)經(jīng)過一次過濾后的水樣仍然比較渾濁,小明想到用自制凈水器對(duì)水樣進(jìn)一步處理(如圖),處理后得到的水樣澄清透明無異味。自制凈水器中加入活性炭的作用是_______。
(3)在處理后的水樣中加入一定量肥皂水,振蕩,觀察到泡沫較少,浮渣較多,說明該水樣屬于_______(填“硬水”或“軟水”)。
(4)生活中常用______的方法降低水的硬度,并起到消毒殺菌的作用。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是初中化學(xué)中常見的實(shí)驗(yàn)。
(1)A中現(xiàn)象:燒杯②中溶液變紅。請(qǐng)用分子的知識(shí)解釋“變紅”的原因_____。
(2)B實(shí)驗(yàn)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____,集氣瓶底部有少量水,其作用是_____。
(3)C實(shí)驗(yàn)完畢,集氣瓶?jī)?nèi)水面上升到一定高度后,不能繼續(xù)上升,這種現(xiàn)象說明氮?dú)饩哂?/span>_____的性質(zhì);若從燒杯中進(jìn)入集氣瓶?jī)?nèi)水的體積明顯小于瓶?jī)?nèi)原空氣體積的1/5,可能存在的原因是_____(寫出一條即可)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列各圖所示實(shí)驗(yàn),回答問題:
(1)A圖實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________。
(2)B圖實(shí)驗(yàn)操作,可能造成的后果是_________。
(3)C圖實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,集氣瓶底部炸裂的原因是____________。
(4)D圖中某氣體燃燒,能觀察到火焰上方冷而干燥的燒杯壁有水霧,說明該氣體一定含有___________元素。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)就在我們身邊,生活中蘊(yùn)藏著豐富的化學(xué)知識(shí)。
(1)房屋裝修后,可在室內(nèi)放一些活性炭來吸收裝修材料釋放出的有毒氣體,這是利用了活性炭的____性。
(2)農(nóng)業(yè)上選種需配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液,在其他操作無錯(cuò)誤的前提下,用量筒取水時(shí)俯視讀數(shù),則配制的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)_____(選填“偏大”、“偏小”或“不變”)。
(3)氫化鎂(MgH2)是一種相對(duì)廉價(jià)的儲(chǔ)氫材料。當(dāng)它與水混合時(shí)放出氫氣,同時(shí)生成一種堿,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
(4)大蒜中含有一種有效成分辣素“硫化丙烯”,其化學(xué)式為C3H6S,硫化丙烯中碳、氫、硫三種元素的質(zhì)量比為______(最簡(jiǎn)整數(shù)比)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】分析下圖內(nèi)容回答問題。
(1)海水中含有大量氯化鈉,氯化鈉是由________________(填離子符號(hào))和C1-構(gòu)成。
(2)如圖試管A所對(duì)應(yīng)的氣體為_________________,我國(guó)開發(fā)出一種新型催化劑,實(shí)現(xiàn)了在光照下分解水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________。
(3)在水蒸發(fā)的過程中,下列說法正確的是_____________(填字母)。
A水分子不斷運(yùn)動(dòng)
B水分子之間間隔不變
C水分子大小不發(fā)生變化
D水分子可以保持水的物理性質(zhì)
(4)防治水體污染,推動(dòng)綠色發(fā)展的措施_______________(舉一例)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究能力是新課程改革的重要理念,設(shè)計(jì)方案是實(shí)驗(yàn)探究的保證,下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ā 。?/span>
A.探究分子運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象
B.測(cè)定空氣中O2的含量
C.驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律
D.除去氧化銅粉末中的銅粉
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“宏觀辨識(shí)與微觀探析"是化學(xué)核心素養(yǎng)之一。
工業(yè)上用甲和乙兩種物質(zhì)在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁,反應(yīng)的微觀示意圖如下所示。
(1)反應(yīng)前后化合價(jià)沒有變化的元素是什么________?
(2)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有野外作業(yè)人員在酒精爐上用白紙做成的輕便紙鍋煮食物(如下圖)。
(1)酒精(C2H5OH) 在空氣中充分燃燒的化學(xué)方程式為_____。
(2)在煮食物的過程中,紙鍋不會(huì)燃燒的原因是_____。
(3)請(qǐng)從充分燃燒需要的條件角度,說明圖中讓固體酒精與紙鍋底部之間保持一定距離的目的_____。
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