【題目】下列關(guān)于反應(yīng)類型和物質(zhì)類別的判斷不完全正確的是(　　)

選項(xiàng)

化學(xué)方程式

反應(yīng)類型

所選物質(zhì)類別

A

FeCl3+3NH3H2O=Fe(OH)3↓+3NH4Cl

復(fù)分解反應(yīng)

NH3H2O是堿

B

3C+2Fe2O34Fe+3CO2↑

置換反應(yīng)

Fe是金屬單質(zhì)

C

4NO2+O2+2H2O═4HNO3

化合反應(yīng)

HNO3是酸

D

2KClO32KCl+3O2↑

分解反應(yīng)

KClO3是氧化物

A. A B. B C. C D. D

【答案】D

【解析】A、該反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成另外兩種化合物，屬?gòu)?fù)分解反應(yīng)，氨水屬堿，正確；B、置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，鐵屬金屬單質(zhì)，正確；C、化合反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種或兩種以上，生成物是一種，硝酸是由氫離子和酸根離子構(gòu)成的，屬酸，正確；D、氧化物是由兩種元素組成的化合物，其中一種是氧元素，氯酸鉀不屬氧化物，錯(cuò)誤。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】稀土鎢是重要的戰(zhàn)略金屬資源，鎢礦在古代被稱為“重石”，在元素周期表中鎢元素的某些信息如圖所示，下列有關(guān)鎢的說(shuō)法正確的是( )

A. 原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為74 B. 相對(duì)原子質(zhì)量為183.8g

C. 屬于非金屬元素 D. 原子核內(nèi)中子數(shù)為74

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氮?dú)?/span>(NH3)在常溫下是一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體，能灼傷皮膚、眼睛、呼吸器官的粘膜，人體吸入過(guò)多氨氣，能引起肺腫脹，甚至死亡，其密度比空氣小，且極易溶于水，溶于水時(shí)，氨氣與水發(fā)生作用，形成氨水．實(shí)驗(yàn)室常通過(guò)加熱氯化銨(NH4Cl)和熟石灰[Ca(OH)2]的固體混合物來(lái)制取氨氣．

(1)實(shí)驗(yàn)室常用如圖所示的裝置制取氨氣，選擇該裝置作為發(fā)生裝置是因?yàn)?/span>_____．該發(fā)生裝置還可以用于制取____氣體，制取該氣體的化學(xué)方程式為____．

(2)如圖收集氣體時(shí)需要在試管口放一團(tuán)棉花，你覺(jué)得棉花的作用不可能的是____．

A．防止氨氣逸出 B．防止氨氣污染空氣 C．防止固體反應(yīng)物進(jìn)入試管

(3)氯化銨和氫氧化鈣反應(yīng)除了生成氨氣，還能生成氯化鈣和一種生活中常見(jiàn)的液體，請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____．

(4)向氨水中滴加無(wú)色酚酞，會(huì)發(fā)現(xiàn)無(wú)色酚酞變成______色．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組同學(xué)要探究鎂、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性順序，設(shè)計(jì)了下圖所示的實(shí)驗(yàn)方案：

(1)乙試管中反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________________；

(2)同學(xué)們經(jīng)討論后認(rèn)為該方案可以優(yōu)化，______試管的實(shí)驗(yàn)是多余的，并通過(guò)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?/span>________________________

(3)去掉多余的實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們將另兩只試管中反應(yīng)后的物質(zhì)倒入同一大燒杯中，一段時(shí)間后，過(guò)濾，得到濾渣和濾液，然后對(duì)濾渣的成分進(jìn)行如下探究：

【提出問(wèn)題】燒杯中濾渣的成分是什么？

【實(shí)驗(yàn)探究】向過(guò)濾得到的濾渣中加稀硫酸，①若無(wú)氣泡產(chǎn)生，則濾渣的成分是______；②若有氣泡產(chǎn)生，則濾渣中一定含有____________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)在某化工廠進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，技術(shù)員與小明一起分析由氯化鈣和氯化鈉組成的產(chǎn)品中氯化鈉的含量�，F(xiàn)取13.4g固體樣品，全部溶于96.6g水中，向所得的混合溶液中滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.6%的碳酸鈉溶液，記錄了如圖所示的曲線關(guān)系。技術(shù)員提示小明：氯化鈣與碳酸鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式：CaCl2+Na2CO3 =CaCO3↓+2NaCl。求：

（1）樣品中氯化鈉的質(zhì)量是多少？

（2）當(dāng)氯化鈣與碳酸鈉恰好完全反應(yīng)時(shí)，過(guò)濾，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將一定質(zhì)量金屬Mg和稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，產(chǎn)生氣體的質(zhì)量為0.2g。

(1)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)MgCl2 的質(zhì)量為________g。

(2)向反應(yīng)后的溶液中逐滴加入NaOH 溶液，當(dāng)加入的NaOH 溶液質(zhì)量為20g 時(shí)，恰好完全反應(yīng)，此時(shí)生成沉淀的質(zhì)量為_________g。

(3)計(jì)算所加NaOH 溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________？

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】(1)“潔廁靈”、“漂白精”是家庭常用的兩種清潔劑。“潔廁靈”的有效成分是鹽酸，可清除污垢，但不能用于清潔大理石制品，理由是(寫(xiě)化學(xué)方程式)______________；

(2)波爾多液是一種農(nóng)業(yè)上的殺菌劑，它由石灰乳與硫酸銅等配制而成。請(qǐng)用化學(xué)方程式解釋不能用鐵制容器來(lái)配制波爾多液的原因是______________；

(3)我國(guó)與俄羅斯達(dá)成400億美元的天然氣購(gòu)銷(xiāo)協(xié)議．天然氣的主要成分是_____，在空氣中充分燃燒的化學(xué)方程式為______________．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】硫酸鈣轉(zhuǎn)化為K2SO4和CaCl2.6H2O的工藝流程如下圖：

⑴吸收過(guò)程中發(fā)生了化合反應(yīng)，化學(xué)方程式為__________________ 。

⑵操作Ⅰ的名稱為__________，請(qǐng)完成復(fù)分解反應(yīng)I的反應(yīng)化學(xué)方程式：CaSO4 + 2NH4HCO3==== (NH4)2SO4 +________↓+H2O + CO2↑

⑶蒸氨過(guò)程中涉及的反應(yīng)類型___________(填編號(hào))

A 復(fù)分解反應(yīng) B 化合反應(yīng) C 分解反應(yīng) D 置換反應(yīng)

⑷ 操作Ⅲ包含一系列操作：蒸發(fā)濃縮、_______________、過(guò)濾、洗滌、干燥。

⑸可循環(huán)利用的物質(zhì)除NH3外，還有______________(填化學(xué)式)。

⑹若原料CaSO4的質(zhì)量為68g，理論上可得到產(chǎn)品K2SO4的質(zhì)量為_____g。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖各組轉(zhuǎn)化中，一定條件下均能一步實(shí)現(xiàn)的組合是

A. ①③ B. ①② C. ②③ D. ①②③

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案