不同類別的物質(zhì)間存在著一定的關(guān)系，碳酸鈉溶液、氫氧化鈉溶液和稀鹽酸之間的變化關(guān)系如圖所示．（“﹣”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應，“→”表示某種物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)．）試判斷：
①乙物質(zhì)是　             　，在生產(chǎn)和生活中的一種用途　                         　．
②寫出“乙→丙”的化學方程式　                                       　．

故答案為：①Na2CO3或NaOH；制洗滌劑（合理答案均可）；
②Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH或2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O（合理答案均可）．

解析試題分析：①根據(jù)甲乙丙三種物質(zhì)分別是碳酸鈉溶液、氫氧化鈉溶液和稀鹽酸中的一種，結(jié)合甲與乙、甲與丙能反應，乙可在一定條件下生成丙，可知乙可以是碳酸鈉或氫氧化鈉，當乙碳酸鈉時丙即為氫氧化鈉，乙是氫氧化鈉丙即為碳酸鈉，而甲應為鹽酸，乙是Na2CO3或NaOH是都可用來制作洗滌劑（合理即可）；②由①的分析知“乙→丙”的方程式為：Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH或2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O；
考點：物質(zhì)的鑒別、推斷．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：單選題

下列各組氣體，不能用燃著的木條區(qū)分的是（　�。�

A．氧氣和空氣 B．甲烷和氮氣
C．二氧化碳和氮氣 D．一氧化碳和氧氣

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

5分）A～F是由H、O、C、Ca、Cl等中的一種或幾種元素組成的初中常見的物質(zhì)。
（1）A和B分別由一種元素組成，且在一定的條件下發(fā)生反應生成了一種常用的滅火物質(zhì)，若A為能使帶火星木條復燃，則B可能是    ；
（2）C和D分別由兩種相同元素組成，且在一定條件下可發(fā)生C→D，則C→D的化學方程式可能是         。
（3）E由三種元素組成，若遇F產(chǎn)生氣體，則F的化學式為     ；D若遇另一種物質(zhì)又生成這種由三種元素組成的物質(zhì)，則其反應的化學方程式為         。

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

如圖是實驗室制取氣體的部分裝置。

（1）儀器X的名稱是           。
（2）寫出一個用A裝置制取O2的化學方程式。 
（3）實驗室如用塊狀固體和液體無需加熱制取氣體，可將B裝置改進為C裝置（多孔隔板用來放塊狀固體），其優(yōu)點是什么？     
（4）若用D裝置采用排水法收集O2，則O2應從      （選填“a”或“b”）口通入。

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

初中常見的3種元素X、Y和Z的相關(guān)信息如下表所示。

元素
X
Y
Z
相關(guān)
信息
其單質(zhì)甲是
一種清潔能源
地殼中含量
最多的元素
其一種單質(zhì)是天然
存在的最硬的物質(zhì)
 
（1）甲的化學式是　     　。
（2）ZY2可與Z的單質(zhì)在高溫條件下反應生成ZY，該反應的化學方程式是　                 　。
（3）下列關(guān)于X2Y 和 X3Y+兩種粒子的敘述中，不正確的是　   　（填序號）。
A．相對分子質(zhì)量相同            B．Y的質(zhì)量分數(shù)相同 
C．化學性質(zhì)相同                D．X2Y不顯電性
（4）A、B、C是由上述3種元素組成的單質(zhì)或化合物，G由Ca、Y和Z 三種元素組成。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示。（“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分反應物、生成物及反應條件已略去）

①G的化學式是　   　。
②若A中不含X元素，則A的化學式是　     　。
③若A中不含Z元素，且C→A的反應不是化合反應，則C→A的化學方程式是　             　。

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

甲、乙、丙三種物質(zhì)均含地殼中含量最多的元素．甲、乙是組成元素完全相同 的化合物，丙是單質(zhì)；乙通常為液體，在一定條件下可分解生成丙；它們之間有如右圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分物質(zhì)和反應條件已經(jīng)略去）．則：
甲的化學式為　              　；乙分解生成丙的化學方程式為　                　．
從微觀的角度解釋甲、乙性質(zhì)有差異的原因是　                                 　．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

同學們依據(jù)物質(zhì)類別和物質(zhì)中某種元素的化合價構(gòu)建了初中化學常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系坐標圖（圖中“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化）．

請回答下列問題：
（1）工業(yè)上可用化合反應來制備B，且反應時放出大量熱，B的俗稱為             （2）E的固體露置在空氣中一段時間后質(zhì)量會增加，其原因是                     （3）H、G均可與F溶液反應，分別生成含該金屬元素的兩種鹽溶液，則G與F溶液反應的化學方程式為                                                       ．
（4）在B溶液中加入一定量D溶液，過濾后取濾液，滴入過量F溶液，無明顯現(xiàn)象，則濾液中的溶質(zhì)是（寫出所有可能）                                         ．
（5）已知金屬鋁可與E溶液反應生成偏鋁酸鈉（NaAlO2）和一種最輕的氣體，寫出該反應的化學方程式                                             ．
（6）A～M九種物質(zhì)中能與F溶液反應的物質(zhì)有      種．

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科目：初中化學 來源： 題型：探究題

在化學實驗探究課上，化學老師交給化學興趣小組一包可能含有Na2SO4、NaNO2（亞硝酸鈉）、NaCl（至少含有兩種物質(zhì)）的白色粉末，請你和同學們一起參與探究該白色粉末的主要成分．
（1）提出問題：該白色粉末的主要成分是什么？
（2）查閱資料

化學式
酸堿性
與稀鹽酸作用
毒性
NaNO2
堿性
放出棕紅色氣體
有
NaC1
中性
不反應
無
（3）提出猜想：
猜想Ⅰ：只含有NaCl、Na2SO4    猜想Ⅱ：只含有NaCl、NaNO2
猜想Ⅲ：只含有　           　   猜想Ⅳ：含有NaCl、Na2SO4、NaNO2
（4）進行探究
步驟
實驗操作
實驗現(xiàn)象
結(jié)論
步驟一
取少量固體樣品于兩支試管中，加蒸餾水溶解，向試管1滴入無色酚酞溶液，向試管2滴入過量的氧化鋇溶液．
試管1：溶液變紅色
試管2：無明顯現(xiàn)象
一定有　   　，
一定沒有　    　．
步驟二
另取適量固體樣品于試管中，加蒸餾水溶解，滴加硝酸銀溶液
有白色沉淀產(chǎn)生
一定有　  　．
（5）通過實驗，猜想　  　成立．
（6）寫出步驟二中發(fā)生的化學方程式　                  　．
（7）拓展：粗鹽中常含有可溶性和不溶性雜質(zhì)，粗鹽提純的基本操作步驟是溶解、      　、蒸發(fā)．

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

下列各組物質(zhì)不能用水鑒別的是  （　　）

A．硫酸銅和氯化鈉B．燒堿和純堿
C．碳酸鈣和碳酸鋇D．熟石灰和生石灰

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