【題目】根據(jù)所學(xué)知識解釋下列現(xiàn)象。
(1)液體比氣體更難壓縮.微觀解釋為________________;
(2)鈉和鎂屬于不同種元素的原因是_______________;
(3)鐵絲在空氣中更難燃燒而在氧氣中可以燃燒.這是因為氧氣的____________不同:鐵絲燃燒后生成固體的質(zhì)量大于燃燒前鐵絲的質(zhì)量,原因是_______________;寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:_________________。
(4)金剛石和石墨物理性質(zhì)不同的原因是_________。
【答案】氣體分子間間隔大,而液體分子間間隔小 質(zhì)子數(shù)不同 濃度 參加反應(yīng)的鐵和氧氣的質(zhì)量總和等于四氧化三鐵的質(zhì)量,生成物四氧化三鐵的質(zhì)量比鐵絲的質(zhì)量大 碳原子的排列方式不同
【解析】
鐵在氧氣中點燃生成四氧化三鐵。
(1)構(gòu)成氣體的微粒之間存在比較大的間隔,比較容易被壓縮,而構(gòu)成液體的微粒之間間隔比較小,比較難被壓縮,故液體比氣體更難壓縮,微觀解釋為氣體分子間間隔大,而液體分子間間隔小。
(2)元素是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))相同的一類原子的總稱,故鈉和鎂屬于不同種元素的原因是質(zhì)子數(shù)不同。
(3)鐵絲在空氣中更難燃燒面在氧氣中可以燃燒,這是因為氧氣的濃度不同,濃度越大燃燒越劇烈,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,參加反應(yīng)的鐵和氧氣的質(zhì)量總和等于四氧化三鐵的質(zhì)量,四氧化三鐵的質(zhì)量比鐵絲的質(zhì)量大,故鐵絲燃燒后生成固體的質(zhì)量大于燃燒前鐵絲的質(zhì)量;反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
(4)結(jié)構(gòu)決定性質(zhì),金剛石和石墨物理性質(zhì)不同的原因是碳原子的排列方式不同。
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【題目】2017年1月15日,全國科學(xué)技術(shù)名詞審定委員會聯(lián)合國家語言文字工作委員會組織化學(xué)、物理學(xué),語言學(xué)界專家召開了113號、115號、117號、118號元素中文定名會,在最新公布的中文名稱的元素,118號元素相關(guān)信息如圖所示。下列有說法正確的是(______)
A元素符號為uUO
B原子序數(shù)為118
C原子質(zhì)子數(shù)為176
D相對原子質(zhì)量為______
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【題目】事物之間存在聯(lián)系,找出聯(lián)系、發(fā)現(xiàn)規(guī)律是我們學(xué)好化學(xué)的一種基本方法。
(1)能將下列物質(zhì):“空氣、氧氣、水蒸氣、二氧化碳、鐵粉、氮氣、氧化鐵”中的“氧氣、鐵粉、氮氣”分為一類的依據(jù)是______________
(2)結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)。研究發(fā)現(xiàn)含有“過氧基()” 的物質(zhì)具有很強的氧化性,可以作殺菌消毒劑。據(jù)此推測,下列物質(zhì)中,可用作殺菌消毒劑的是_________________( 填數(shù)字序號)。
(3)X元素1個原子的質(zhì)量是mg, Y元素的相對原子質(zhì)量為A.化合物XY2的相對分子質(zhì)量是M,則wgXY2中含有Y的原子數(shù)是______________。
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【題目】金屬材料在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、日常 生活中有著廣泛應(yīng)用。請根據(jù)所學(xué)知識填空:
(1)鋁制品不易銹蝕的原因是鋁與氧氣作用,在表面形成了致密的保護膜,這種保護膜的化學(xué)成分用化學(xué)式表示為 。
(2)回收利用廢金屬是解決廢金屬造成資源浪費和不同程度的環(huán)境污染的方法之一。某化工廠處理回收含銅廢料的生產(chǎn)流程與部分操作如下:
(注:步驟①得到的殘留物不溶于水和稀硫酸)
①黑色固體A的化學(xué)式是 ;
②寫出步驟③反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;
③通常在步驟③必須加入略過量的“鐵屑”,原因是 。
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【題目】圖1是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖:
(1)圖1中A~E共表示__________________種元素,D所表示的元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中容易______________(填“得到”或“失去”)電子
(2)表示陰離子的有__________________(填序號)。
(3)圖2是鎢元素在元素周期表中的信息,鎢原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為_______________;鎢元素的相對原子質(zhì)量為_______________。
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【題目】清涼甘甜的雪碧中常含檸檬酸.已知檸檬酸的化學(xué)式為C6H8Ox它的相對分子質(zhì)量為192.請回答:
(1)x的值為_____________;
(2)檸檬酸由_______________種元素組成,其中碳、氫元素的質(zhì)量比為_______________;
(3)38. 4g檸檬酸中含氧元素的質(zhì)量是_____________g.
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【題目】水是重要的自然資源。
(1)上圖A、B兩個實驗中,A中發(fā)生了______________________(填“物理”或“化學(xué)”,下同)變化。B中發(fā)生了____________________變化。
(2)B中試管1產(chǎn)生的是_____________________;試管2產(chǎn)生的是_________________;它們的體積比為___________________;
(3)寫出B中反應(yīng)的文字表達式:______________________。
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【題目】用化學(xué)符號表示:
(1) 3個氫分子____________________________;
(2)空氣中含量最多的元素____________________________;
(3)氯化鈉中的陰離子____________________________;
(4)兒童缺____________________________;會導(dǎo)致骨骼畸形
(5)黃銅中含有銅和____________________________;
(6)氯化鐵中鐵的化合價 ____________________________;
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【題目】如圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置。請回答下列問題:
(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用發(fā)生裝置_____(填字母序號),若用裝置D收集氧氣,驗滿的方法是_____,若用E裝置收集的氧氣也不純,原因可能是_____。
(2)連接B、D可收集氧氣,B裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,若改用C作發(fā)生裝置,你認為選用C的優(yōu)點是_____。
(3)為檢查B裝置的氣密性,甲、乙兩位同學(xué)設(shè)計以下方案。請補全他們的操作或現(xiàn)象。
①甲同學(xué)認為,只要往漏斗中加水,便可檢驗其氣密性是否良好。則甲同學(xué)的操作是_____。
②乙同學(xué)的操作是:往漏斗中注入一定 量的水至浸沒長頸漏斗下端,關(guān)閉彈簧夾,用手捂住錐形瓶中上部。若氣密性良好,他能觀察到的現(xiàn)象是_____。
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