下列各項(xiàng)歸納的科學(xué)性錯(cuò)誤的是（　　）
A、結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)：活性炭具有疏松多孔結(jié)構(gòu)，所以具有吸附性；稀有氣體元素原子最外層電子數(shù)都達(dá)到了穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，所以化學(xué)性質(zhì)不活潑B、性質(zhì)決定用途：熟石灰有堿性，可改良酸性土壤；一氧化碳有氧化性，可用于金屬冶煉C、構(gòu)成物質(zhì)的微粒：銅由銅原子構(gòu)成，所以不存在銅分子；氯化鈉由氯離子和鈉離子構(gòu)成，所以氯化鈉晶體中不存在氯化鈉分子D、物質(zhì)的鑒別：可以用相互刻劃的方法鑒別黃銅和純銅；可以用灼燒的方法鑒別天然纖維和合成纖維
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列化學(xué)方程式書寫正確的是（　�。�
A、3Fe+2O2═Fe3O4
B、H2O 
 通電 
.
 
H2↑+O2↑
C、Cu+H2SO4═CuSO4+H2↑
D、CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

相同質(zhì)量的下列物質(zhì)分別與足量稀鹽酸反應(yīng)，生產(chǎn)二氧化碳質(zhì)量相同的一組是（　　）
A、MgCO3和NaHCO3B、CaCO3和Na2CO3C、CaCO3和MgCO3D、Na2CO3和NaHCO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于碳和碳的氧化物的說法，正確的是（　�。�
A、金剛石和石墨的硬度都很大B、干冰能用于人工降雨C、二氧化碳和一氧化碳都能滅火D、室內(nèi)放一盆水能防止一氧化碳中毒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如表中對(duì)一些事實(shí)的解釋正確的是（　�。�
事實(shí)解釋
A活性炭?jī)羲?/TD>活性炭疏松多孔，有很強(qiáng)的吸附能力
BCO和CO2的性質(zhì)不同CO2比CO中的氧原子多
C將鋁絲浸入硫酸銅溶液中，鋁絲表面無明顯現(xiàn)象銅比鋁活潑
D25m3的氧氣可以裝入0.024m3的鋼瓶中氧氣分子的體積變小
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示的“碳海綿”是已知最輕的固體材料，它由碳元素組成，具有多孔結(jié)構(gòu)，彈性好，對(duì)石油有很強(qiáng)的吸附能力（不吸水），將吸入的石油擠出后仍可恢復(fù)原狀．下列說法錯(cuò)誤的是（　　）
A、“碳海綿”具有吸附性，可重復(fù)使用B、“碳海綿”可處理海上石油泄漏C、“碳海綿”在一定條件下可還原氧化銅D、“碳海綿”在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物是CO2和CO

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于碳和碳的氧化物的說法正確的是（　�。�
A、金剛石和石墨硬度都很大B、二氧化碳和一氧化碳都能滅火C、一氧化碳可使澄清石灰水變渾濁D、二氧化碳可作大棚種植農(nóng)作物的氣體肥料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

C、CH4、CO三種物質(zhì)與CO2有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系：①C→CO2；②CH4→CO2；③CO→CO2；下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A、C、CH4、CO只跟氧氣反應(yīng)才能得到CO2B、符合上述轉(zhuǎn)化關(guān)系的反應(yīng)都是化合反應(yīng)C、三種物質(zhì)在點(diǎn)燃的條件下跟氧氣反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為CO2D、上述轉(zhuǎn)化關(guān)系中，反應(yīng)的生成物在常溫下都是氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列各組物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)，且現(xiàn)象描述正確的是（　�。�
A、CO2與MgCl2溶液，產(chǎn)生白色渾濁B、Mg（OH）2）與稀H2SO4，沒有明顯現(xiàn)象C、MgO與稀H2SO4，白色固體溶解D、CuSO4溶液與MgCl2溶液，產(chǎn)生藍(lán)色沉淀

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同步練習(xí)冊(cè)答案