【題目】下列設(shè)計的實驗方案中（括號中為方法或試劑），你認(rèn)為可行的是（ ）

A．鑒別二氧化碳和氮氣（燃著的木條）

B．制取比較純凈的氧氣（排水法收集）

C．除去二氧化碳中混有少量的一氧化碳（點燃）

D．分離高錳酸鉀中混有的錳酸鉀（加水溶解，過濾）

【答案】B

【解析】A、氮氣和二氧化碳都不支持燃燒，都能使燃著的木條熄滅，所以燃燒的木條不能鑒別出氮氣和二氧化碳，故錯誤；

B、氧氣不易溶于水，可以采用排水法收集到較純凈的氧氣，故正確；

C、一氧化碳在二氧化碳中能夠點燃，故錯誤；

D、高錳酸鉀及錳酸鉀都溶于水，因此不能采用過濾法分離，故錯誤；

故選項為：B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)間不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的是（ ）

A．碳酸鈣和稀鹽酸 B．硝酸鈉溶液和氯化鉀溶液

C．氯化鋇溶液和硫酸鉀溶液 D．氯化鐵溶液和氫氧化鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與生活密切聯(lián)系，生活中處處有化學(xué)．請你根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題：

（1）從分子的角度解釋，“酒‘香’不怕巷子深”的原因是 。

（2）在焙制糕點時常需加入一種名為“泡打粉”的膨松劑，其主要成分是NaHCO3，俗稱 。

（3）淀粉發(fā)酵后可生產(chǎn)乙醇（C2H5OH），乙醇是一種清潔能源，其燃燒的化學(xué)方程式為： 。

（4）吸煙有害健康，煙草燃燒時產(chǎn)生的煙氣中含有一種能與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體，它是 （填化學(xué)式）。

（5）在轎車的車箱內(nèi)放入幾包活性炭便可減少其中的異味，其原理是利用了活性炭的 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】酸、堿、鹽在生活、生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛，使用時必須十分小心，氫氧化鈉具有強(qiáng)烈的 ，實驗時最好戴防護(hù)眼鏡，為了便于理解和記憶，小麗同學(xué)總結(jié)了堿的化學(xué)性質(zhì)如圖，請你根據(jù)要求完成下列問題：

（1）小麗同學(xué)發(fā)現(xiàn)，以前取用氫氧化鈉溶液時試劑瓶忘記蓋瓶塞，依據(jù)反應(yīng)③說明NaOH必須密封保存，否則在空氣中要變質(zhì)，如果該溶液變質(zhì)，則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；

（2）要檢驗該氫氧化鈉溶液已變質(zhì)，選擇下列試劑不能達(dá)到目的是

A．稀HCl B．酚酞試液 C．CaCl2 D．Ca（OH）2

（3）為了驗證反應(yīng)④，小麗將無色酚酞試液分別滴入NaOH溶液和澄清石灰水中，溶液由無色變成紅色，原因是它們在水溶液中能電離出 。

（4）依據(jù)反應(yīng)②，KOH能與下列物質(zhì)反應(yīng)的是

A．H2SO4 B．BaCl2 C．CuSO4 D．Na2CO3

發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

（5）硫酸銨[（NH4）2SO4]、磷酸二氫鈣[Ca（H2PO4）2]、亞硝酸鈉（NaNO2）、硝酸鉀（KNO3）等屬于鹽，其中又屬于復(fù)合肥的是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室利用如圖裝置進(jìn)行組合，制取并收集氧氣。

（1）寫出標(biāo)注儀器的名稱：a ，b

（2）若選擇①與⑤組合制取并收集氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ，實驗結(jié)束時，應(yīng)先 ，再停止加熱．

（3）制取并收集干燥的氧氣，下列組合可行的是 （填選項，可多選）．

A．①③④ B．②③④ C．①③⑤ D．②③⑤

（4）選擇裝置②制氧氣，分液漏斗盛裝的藥品是 過氧化氫溶液 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于化肥、農(nóng)藥的說法中，正確的是

A、農(nóng)藥有毒，應(yīng)該禁止施用農(nóng)藥

B、磷酸銨[ (NH4)3PO4]和氯化鉀均屬于復(fù)合肥料

C、氯化銨與熟石灰混合、研磨，能聞到刺激性的氣味

D、只觀察外觀，不能區(qū)別硫酸鉀與磷礦粉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】回答下列問題

（1）氮氣的化學(xué)式是 ；

（2）3個鋁離子可表示為 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室常用下列如圖所示的裝置制取氣體，請你根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題。

（1）指出標(biāo)號儀器的名稱：① ，② 。

（2）用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為 ，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 ，可以用E裝置收集氧氣的原因是 ，當(dāng)觀察到 的現(xiàn)象時，說明氧氣已收集滿，集滿氧氣的集氣瓶應(yīng) （填“正”或“倒”）放在桌面上．

（3）制取并收集一定量的二氧化碳，就選擇的裝置是 ；欲制得干燥的二氧化碳，還需將氣體通過盛有 （填藥品名稱）的洗氣瓶F．

（4）用收集到的氧氣與二氧化碳分別完成如圖G、H所示實驗，G中集氣瓶底部盛少量水的原因是 ，H中噴有紫色石蕊溶液的紙花顯 色．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于化合物的說法正確的是（ ）

A．在Na2O2中，鈉元素顯+1價，氧元素顯﹣2價

B．在O2中，氧元素顯﹣2價

C．非金屬元素在化合物中總顯負(fù)價

D．一種元素在同一種化合物中，可能有多種化合價

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