【題目】已知:CO2+H2O+Na2CO3 =2NaHCO3。某溫度下,向60.6 g碳酸鈉溶液中通入一定量的CO2至碳酸鈉恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后的溶液中有碳酸氫鈉析出,過濾,分別得到11.98 g固體和53.02g溶液。 請(qǐng)計(jì)算:
(1)參與反應(yīng)的CO2質(zhì)量___________。
(2)過濾后的溶液中,碳酸氫鈉與水的質(zhì)量比__________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某純凈物3g在氧氣中完全燃燒,生成8.8g二氧化碳和5.4g水。下列說法不正確的是
A. 該純凈物中含有C、H元素,不含O元素 B. 該純凈物中C、H原子的個(gè)數(shù)比為1:4
C. 該反應(yīng)中O2和H2O的分子數(shù)之比為7:6 D. 該反應(yīng)中O2和CO2的質(zhì)量比為14:11
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.量取 mL液體B.檢查裝置的氣密性
C.加熱試管中的液體D.點(diǎn)燃酒精燈
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】a、b 兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.下列說法不正確的是( )
A.15℃時(shí),a、b 的溶解度均為20g
B.加水或升溫均可使b的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>
C.將 30℃時(shí)a的飽和溶液降溫至15℃,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變
D.分別向100g 水中加入20ga和 b,升溫至30℃,所得溶液均 為飽和溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)小組在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,進(jìn)行了如下廢液處理:
①Ⅰ中的操作名稱是___________。
②寫出Ⅱ中一定發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________。
③濾液的組成可能是_______________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】海洋是人類千萬年來賴以生存的重要資源寶庫。請(qǐng)根據(jù)下列圖示回答問題:
I.利用海水提取粗鹽的過程如圖所示,回答有關(guān)問題
(1)一定質(zhì)量的海水,通過貯水池引入到蒸發(fā)池中,在沒有引入結(jié)晶池之前的蒸發(fā)過程中,蒸發(fā)池中氯化鈉的質(zhì)量會(huì)__________(填“增大”、“不變”或“減小”)。
(2)在蒸發(fā)池中,經(jīng)過風(fēng)吹日曬使水分部份蒸發(fā),蒸發(fā)的水分子組成__________(填“不變”或“變”),因此該變化是___________。
(3)在結(jié)晶池中,繼續(xù)風(fēng)吹日曬,海水就會(huì)變?yōu)槭雏}的__________溶液(填“飽和”或“不飽和”)。
(4)析出粗鹽后,母液中氯化鈉的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________(填“不變”或“變”)。
(5)將已配好的100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液變成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氯化鈉溶液,需要再加NaCl的質(zhì)量是__________(計(jì)算結(jié)果精確到0.1)。
II.下圖是海水制鎂的流程,請(qǐng)回答下列問題:
上述一系列轉(zhuǎn)化過程中,屬于中和反應(yīng)的是________________(用化學(xué)方程式表示),①步驟中加入石灰乳的量應(yīng)__________,要得到氫氧化鎂固體①步驟中需進(jìn)行的操作是__________。
②海水制鎂過程中對(duì)于如何富集鎂離子,甲、乙、丙三位同學(xué)各自提出自己的設(shè)想:
甲:直接往海水中加入石灰乳;乙:高溫加熱蒸發(fā)海水后,加入石灰乳;
丙:向曬鹽后的鹵水中,加入石灰乳。
通過分析比較,你認(rèn)為________的設(shè)想最經(jīng)濟(jì)合理(選填“甲”、“乙”或“丙”)。
III.我國(guó)制堿工業(yè)先驅(qū)侯德榜發(fā)明了“侯氏制堿法”。其模擬流程如下:
(1)寫出上述反應(yīng)帶標(biāo)號(hào)的化學(xué)方程式:①________________,②________________。
(2)工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氮?dú)猓瑢儆?/span>_________變化(填“物理”或“化學(xué)”)。根據(jù)上圖試著寫出制取氨氣的化學(xué)方程式________________。
(3)操作a的名稱是_________,實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行此操作所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、_________。
(4)溶液中會(huì)電離出自由移動(dòng)的_________和_________(填離子符號(hào)),寫出的一種用途___________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖填空:
(1)寫出上圖所示裝置中標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱:①_________________、②_________________。
(2)實(shí)驗(yàn)室中用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣時(shí),組裝好儀器后,應(yīng)先_____________________,再添加藥品;收集氧氣時(shí),使用________________(選填裝置字母序號(hào))所示的方法收集到的氣體比較純凈。
(3)若用高錳酸鉀固體制取氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為__________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】自來水廠凈水過程的主要操作流程如圖:
回答下列問題:
(1)操作X的名稱是________,實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行此操作時(shí),用到了玻璃棒等玻璃儀器;其中玻璃棒的作用是__________。
(2)高鐵酸鉀(K2FeO4)能作消毒劑與絮凝劑。高鐵酸鉀的構(gòu)成微粒是鉀離子和一種陰離子,該陰離子的符號(hào)為________。
(3)流程圖中加入消毒劑殺菌消毒屬于______變化,通過自來水廠凈化后的水是______(填“純凈物”或“混合物”)。
(4)若經(jīng)過操作X后,所得液體中仍有渾濁,其原因可能是________(填序號(hào))。
A漏斗內(nèi)的濾紙有破損 B漏斗下端管口未靠在燒杯內(nèi)壁
C漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣
(5)保護(hù)水環(huán)境、珍愛水資源,是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。下列做法有利于保護(hù)水資源的是________(填序號(hào))。
A大量使用化肥農(nóng)藥 B工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放
C使用含磷洗衣粉 D生活污水直接排放
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖回答問題:
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 | 讀出量筒液體的體積數(shù) | 向上排空氣法收集氣體 | 實(shí)驗(yàn)室制CO2 | 過濾 | 加熱液體藥品 |
實(shí)驗(yàn)操作圖 | |||||
實(shí)驗(yàn)操作圖編號(hào) | A | B | C | D | E |
(1)寫出上表實(shí)驗(yàn)操作圖中標(biāo)有字母d的儀器名稱:_____.
(2)上表的實(shí)驗(yàn)操作圖中有錯(cuò)誤的是_____填番號(hào),下同其中_____圖中的操作,造成液體沸騰后沖出圖中的操作,會(huì)造成_____.
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