【題目】按要求回答問題:
①空氣中含有氮?dú)狻⒀鯕、稀有氣體、二氧化碳等,其中含量最多的氣體是______,造成“溫室效應(yīng)”的氣體是_________(均用化學(xué)式表示)。
②“沙里淘金”說(shuō)明黃金在自然界以_______(填“游離態(tài)”或“化合態(tài)”)形式存在。
③水是一種重要的自然資源。
I.生產(chǎn)自來(lái)水的過程中不能加入或通入的物質(zhì)是____(選填編號(hào))。
A.明礬 B.活性炭 C.氯氣 D.硫酸銅
II.下圖1電解水實(shí)驗(yàn)揭示了水的組成。其中得到氧氣的試管是_____(填“1”或“2”);檢驗(yàn)試管中氧氣的方法是_________________。
④氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體,氧氣中點(diǎn)燃紅磷的實(shí)驗(yàn)過程,固體質(zhì)量的變化如下圖2所示。
I.從燃燒條件分析,固體質(zhì)量在t1前沒有發(fā)生變化的原因是_________________。
II.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________。
III.參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量為_________g。
⑤甲烷是天然氣的主要成分,能和水反應(yīng)制水煤氣(混合氣體),其反應(yīng)的微觀示意圖如下圖3所示。四種物質(zhì)中,可作燃料的是_______(填化學(xué)式),該反應(yīng)中生成物丙和丁的質(zhì)量比為________。
【答案】N2CO2游離態(tài)D2帶火星的木條伸入試管中,復(fù)燃則是氧氣溫度未達(dá)到紅磷的著火點(diǎn)4P+5O2 2P2O58.0CH4、 CO 、H214:3
【解析】①空氣中各成分的含量按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算,氮?dú)庹?8%,氧氣占21%,稀有氣體占0.94%,二氧化碳占0.03%,空氣中含有氮?dú)狻⒀鯕、稀有氣體、二氧化碳等,其中含量最多的氣體是氮?dú)猓斐伞皽厥倚?yīng)”的氣體是二氧化碳。②物質(zhì)以化合物形式存在時(shí)稱為化合態(tài),以單質(zhì)存在時(shí)稱為游離態(tài),“沙里淘金”說(shuō)明黃金在自然界以游離態(tài)存在,硫酸銅是重金屬鹽,能使蛋白質(zhì)變性,使人中毒。生產(chǎn)自來(lái)水的過程中不能加入硫酸銅。II、電解水時(shí)正極生成的是氧氣,負(fù)極生成的是氫氣,氫氣是氧氣體積的2倍;得到氧氣的是試管2,檢驗(yàn)試管中氧氣的方法是將帶火星的木條靠近試管2中的氣體,木條復(fù)燃,證明是氧氣。I.燃燒需要同時(shí)具備的三個(gè)條件:物質(zhì)有可燃性、溫度達(dá)可燃物的著火點(diǎn)、與氧氣充分接觸;滅火時(shí)只需要破壞一個(gè)條件即可。從燃燒條件分析,固體質(zhì)量在t1前沒有發(fā)生變化的原因是溫度未達(dá)到紅磷的著火點(diǎn)。II.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為4P+5O2 2P2O5。III.由質(zhì)量守恒定律可知,參見反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。所以參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量為14.2g-6.2g=8g。甲烷有可燃性,可做燃料。甲烷燃燒的方程式為CH4 + H2O 點(diǎn)燃 CO +3H2 ,物質(zhì)的質(zhì)量比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)和相對(duì)分子質(zhì)量乘積的比,所以該反應(yīng)中生成物一氧化碳和氫氣(的質(zhì)量比為28:6=14:3。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】染發(fā)常用到的著色劑——對(duì)苯二胺,化學(xué)式為C6H8N2,是一種有毒的化學(xué)藥品,有致癌性,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 對(duì)苯二胺中含N2分子 B. 對(duì)苯二胺中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比為6:8:2
C. 對(duì)苯二胺由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和2個(gè)氮原子組成 D. 對(duì)苯二胺中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的表達(dá)式為
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在元旦聯(lián)歡晚會(huì)上,化學(xué)老師表演了“滴水生火”的魔術(shù)。先用棉花將淡黃色的過氧化鈉(Na2O2)固體包在其中,然后將少量水滴到棉花上,棉花團(tuán)劇烈燃燒起來(lái)。
同學(xué)們感到很驚訝,于是展開探究。
【提出問題】棉花為什么會(huì)發(fā)生燃燒?
【猜想與假設(shè)】
①過氧化鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉、氧氣。
②過氧化鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和________氣。
③過氧化鈉與水反應(yīng)放出大量熱。
【設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們利用右圖所示裝置進(jìn)行了如下探究。
編 號(hào) | 主要實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
打開裝置中分液漏斗的活塞,滴加適量水后,關(guān)閉活塞。 | |||
將帶火星的木條接近P處 | B瓶中有氣泡產(chǎn)生;帶 火星的木條復(fù)燃 | _________ | |
③ | _________ | _________ | 過氧化鈉與水反應(yīng)放 出大量熱 |
【解釋與結(jié)論】
(1)同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí),增加了防止發(fā)生爆炸的裝置B,其原因是_________。
(2)經(jīng)測(cè)定,過氧化鈉與水反應(yīng)還有氫氧化鈉生成,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。
(3)將少量水滴到包有Na2O2固體的棉花上,棉花團(tuán)劇烈燃燒起來(lái)的原因是_________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某同學(xué)對(duì)二氧化碳部分知識(shí)構(gòu)建的網(wǎng)絡(luò)圖(部分反應(yīng)條件和部分生成物省略)。請(qǐng)按下列要求填空:
(1)物質(zhì)a完全燃燒的化學(xué)方程式為___________________;
(2)由物質(zhì)b反應(yīng)生成CO2的化學(xué)方程式為_______________________;
(3)寫出由CO2反應(yīng)生成的物質(zhì)d的化學(xué)式____________;
(4)物質(zhì)e中酸根離子的符號(hào)____________;
(5)為減緩大氣中二氧化碳的含量,以下建議不可行的是_____ (填序號(hào))。
①大力植樹造林,禁止亂砍濫伐;
②開發(fā)太陽(yáng)能、水能、風(fēng)能等新能源;
③禁止使用煤、石油、天然氣等化石燃料。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)方程式書寫正確的是
A. S + O2↑SO2 B. 2H2 + O22H2O
C. 6Fe + 4O22Fe3O4 D. Mg + O2MgO2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的用途中,利用其化學(xué)性質(zhì)的是
A. 銅用于制作電線 B. 金剛石用來(lái)切割大理石
C. 干冰用于人工降雨 D. 天然氣用作燃料
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組物質(zhì)中,能相互反應(yīng)且反應(yīng)前后溶液總質(zhì)量保持不變的是
A. 硫酸和燒堿溶液 B. 鋁和硫酸銅溶液
C. 氧化鐵固體和鹽酸 D. 碳酸鉀溶液和硝酸鈉溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于催化劑的說(shuō)法正確的是
A.只能加快反應(yīng)速率
B.是二氧化錳
C.任何反應(yīng)都需要催化劑
D.質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后保持不變
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】分類法是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要方法之一,下列分類正確的是
A. Ca、Cu、Cl都屬于金屬元素 B. 燒堿、純堿、消石灰都屬于堿
C. 鉀、鈣、鋅都是人體必需的微量元素 D. 空氣、石油、鹽酸都屬于混合物
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