性質(zhì)比較活潑，能支持燃燒。
（1）如何驗(yàn)證一瓶無(wú)色氣體是氧氣？
（2）做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶中預(yù)先加少量水或鋪一層細(xì)沙的目的是什么？
（3）可燃物燃燒的劇烈程度與氧氣濃度或接觸面積等因素有關(guān)，任舉一例甲乙說(shuō)明。

【解析】氧氣的檢驗(yàn)方法是將帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi)，若木條復(fù)燃則說(shuō)明氣體為氧氣。鐵絲在氧氣中能劇烈燃燒，放出大量的熱，應(yīng)做好防護(hù)措施，防止集氣瓶底被炸裂。可燃物的燃燒與氧氣的濃度以及可燃物與空氣或氧氣的接觸面積有關(guān)，如物質(zhì)在氧氣中燃燒明顯比在空氣中旺盛，將煤塊制成蜂窩煤可以使其燃燒更充分就是這個(gè)道理。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013?河南）氧氣性質(zhì)比較活潑，能支持燃燒．
（1）如何驗(yàn)證一瓶無(wú)色氣體是氧氣？
（2）做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶中預(yù)先加少量水或鋪一層細(xì)沙的目的是什么？
（3）可燃物燃燒的劇烈程度與氧氣濃度或接觸面積等因素有關(guān)，任舉一例加以說(shuō)明．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

氧氣性質(zhì)比較活潑，能支持燃燒．
（1）請(qǐng)寫(xiě)出木炭在氧氣中燃燒的文字表達(dá)式．
（2）做鐵絲在氧氣中燃燒試驗(yàn)時(shí)，集氣瓶中預(yù)先加入少量水或鋪一層細(xì)沙的目的是什么？
（3）硫在空氣和氧氣里燃燒的現(xiàn)象不同，原因是什么？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

氧氣性質(zhì)比較活潑，能支持燃燒．
（1）如何驗(yàn)證一瓶無(wú)色氣體是氧氣？
（2）做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶中預(yù)先加少量或鋪一層細(xì)沙的目的是什么？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

氧氣性質(zhì)比較活潑，能支持燃燒．
（1）如何驗(yàn)證一瓶無(wú)色氣體是氧氣？
（2）做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶中預(yù)先加少量水或鋪一層細(xì)沙的目的是什么？
（3）高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，為什么水槽中的水變紅了？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

氧氣性質(zhì)比較活潑，能支持燃燒．
（1）寫(xiě)出鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式；
（2）做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，鐵絲繞成螺旋狀的目的是什么？
（3）可燃物燃燒的劇烈程度與氧氣濃度或接觸面積等因素有關(guān)，任舉一例加以說(shuō)明．

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