【題目】下列實驗不能達到實驗目的的是

A.鑒別氯化鉀和氯化銨

B.探究可燃物的燃燒條件

C.探究同種物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性

D.探究鐵生銹的條件

【答案】D

【解析】

A、鑒別氯化鉀和氯化銨:分別加入熟石灰進行混合研磨,有刺激性氣味產(chǎn)生的是氯化銨,沒有的是氯化鉀,不符合題意;

B、探究可燃物的燃燒條件:對比兩支試管中的白磷和紅磷,白磷燃燒,而紅磷不燃燒,證明燃燒條件之一,溫度要達到可燃物的著火點;對比水中的白磷和試管中的白磷,試管中的白磷燃燒,而水中的白磷不能燃燒,證明燃燒條件之一,可燃物要與氧氣接觸,不符合題意;

C、探究同種物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性:取相同質(zhì)量的氯化鈉分別放入相同溫度相同質(zhì)量的水和汽油中,觀察溶解情況,不符合題意;

D、探究鐵生銹的條件:對比兩支試管,第一支試管的鐵釘與水和氧氣接觸,第二支試管的鐵釘中與水接觸,只能證明鐵釘生銹與氧氣有關(guān),無法證明與水有關(guān),符合題意。故選D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】以下的變化曲線分別與相應的操作過程相對應,其中正確的是( )

A.向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體(不考慮溫度變化)

B.pH=3的稀硫酸溶液中不斷加水稀釋

C.向硝酸銀溶液中加入過量的氯化鈉溶液

D.將等質(zhì)量的鎂片和鋁片分別加入過量的等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸中

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】利用數(shù)字化實驗可以形象地比較不同形狀的碳酸鈣與稀鹽酸反應的速率。傾斜錐形瓶使試管內(nèi)的稀鹽酸流入瓶中與固體發(fā)生反應,瓶內(nèi)氣壓的變化如曲線所示。

1)對比分析坐標圖中的_____點可知,相同的氣壓時,碳酸鈣粉末與稀鹽酸反應的速率更快。

22g碳酸鈣完全反應后生成二氧化碳的質(zhì)量為多少?_____(寫出計算過程,計算結(jié)果精確到0.01

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】醫(yī)療上常用硫酸鋇作透視腸胃的內(nèi)服劑,俗稱鋇餐。若誤將碳酸鋇代替硫酸鋇作鋇餐,就會致人中毒。為除去某硫酸鋇中混有的碳酸鋇,并得到硝酸鋇溶液。現(xiàn)取25 g該硫酸鋇和碳酸鋇的混合物于燒杯中,逐滴加入稀硝酸至恰好完全反應,共用去稀硝酸245.7 g,反應后稱得燒杯中物質(zhì)總質(zhì)量為266.3 g。(溫馨提示:化學反應方程式為BaCO32HNO3Ba(NO3)2H2OCO2↑)請計算:

1)生成二氧化碳____________g;

2)所得硝酸鋇溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)_________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】已知鹽酸、硫酸與氫氧化鈉、氫氧化鉀反應生成的鹽的水溶液顯中性,F(xiàn)將某藍色晶體A溶入某一無色中性溶液中,按下圖所示過程進行實驗:

1)無色中性溶液是含有一種溶質(zhì)的溶液,則其溶質(zhì)是_____(填化學式);B溶液中溶質(zhì)的化學式為_____

2)寫出有色液體與C溶液反應的化學方程式:_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗是化學學習和研究的重要手段,請依據(jù)圖示回答相關(guān)問題:

1)圖A用于測定空氣中氧氣的體積分數(shù),紅磷______________(填“能”或“不能”)用木炭代替。

2)圖B是驗證Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性順序,為達到目的,兩支試管中應該盛放的溶液是____________

3)圖C實驗中,這兩個反應的相同點是____________(填字母)。

A 都放出熱量 B 都生成氣體 C 瓶中水的作用相同 D 反應現(xiàn)象相同

4)圖D實驗中,要使U形管b端液面上升,可向小試管中加入的固體物質(zhì)是____________(填“氫氧化鈉”或“硝酸銨”)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請按要求完成下列各題:

(1)請用適當?shù)幕瘜W符號填寫:

①地殼中含量最多的非金屬元素____________________

2個磷原子___________________。

3個氫氧根離子___________________

④硝酸亞鐵中鐵元素的化合價___________________。

(2)根據(jù)下圖中提供的信息,請回答下列問題:

B、C元素化學性質(zhì)相似的原因是__________________________

B、CD、E中屬于同種元素的是_________________________

A圖可知,硅的相對原子質(zhì)量為_________________________。

CE兩種元素組成化合物的化學式為_________________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗操作正確的是

A.觀察到鐵絲劇烈燃燒

B.聞氣體氣味

C.測溶液的pH

D.稱量氯化鈉固體

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】九年級綜合實踐活動小組用過氧化氫溶液和二氧化錳來制取氧氣,最后所得到氣體質(zhì)量與時間的關(guān)系如圖所示.

1)過氧化氫中氧元素的化合價是_____價;

2)反應生成氧氣的質(zhì)量為_____g

3)計算參加反應的過氧化氫的質(zhì)量?_____(寫出計算過程)

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