19.“遼寧艦”是目前中國海軍第一艘可以搭載固定翼飛機的航空母艦,請回答下列問題:

(1)鋁合金用于制造飛機的外殼,鋁合金材質(zhì)的主要優(yōu)點是強度大、質(zhì)量輕.
(2)改裝前的遼寧艦身銹跡斑斑,鋼鐵的銹蝕主要是鐵與空氣中的氧氣、水共同作用的結(jié)果,工業(yè)生產(chǎn)中常用稀鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹,該反應的化學方程式為Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O.
(3)遼寧艦甲板上涂有耐高溫、耐磨的碳化硅(SiC)涂層,碳化硅的結(jié)構(gòu)類似于金剛石的結(jié)構(gòu),則構(gòu)成碳化硅的粒子是(在分子、原子、離子中選填)原子.
(4)為了避免艦身的鋼質(zhì)外殼被腐蝕,通常在輪船外殼上鑲嵌比鐵活動性強金屬.小明為探究鋅、鐵、銅三種金屬的活動性順序,設(shè)計了如圖2所示的兩個實驗:
①實驗一中,小明以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標準來判斷鋅、鐵的活動性強弱,有同學認為不夠合理,理由是選取的酸的種類不同.
②實驗二中,若出現(xiàn)鐵絲表面出現(xiàn)紅色物質(zhì)現(xiàn)象,可證明鐵的活動性強于銅,該反應的化學方程式為Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.

分析 (1)根據(jù)鋁合金的性質(zhì)分析;
(2)根據(jù)鐵生銹的條件解答;鐵銹的主要成分是氧化鐵,它能與稀鹽酸反應生成氯化鐵和水;
(3)根據(jù)已有的物質(zhì)的微觀構(gòu)成粒子進行分析解答即可,金剛石是由原子直接構(gòu)成的;
(4)①從控制變量的角度進行分析;②若鐵的活動性強于銅,則鐵可置換出硫酸銅中的銅.

解答 解:(1)因鋁合金材質(zhì)強度大、質(zhì)量輕,所以鋁合金可用于制造飛機的外殼;故填:強度大、質(zhì)量輕;
(2)鐵的銹蝕,實際上是鐵跟水和氧氣共同作用的結(jié)果;鐵銹的主要成分是氧化鐵,它能與稀鹽酸反應生成氯化鐵和水,反應方程式為:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;故填:氧氣、水;Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;
(3)金剛石是由原子直接構(gòu)成的,碳化硅的結(jié)構(gòu)類似于金剛石的結(jié)構(gòu),故構(gòu)成碳化硅的粒子是原子.故填:原子;
(4)①從圖可以看出選取的酸的種類不同,因此以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標準來判斷鋅、鐵的活動性強弱不夠合理;故答案為:選取的酸的種類不同;
②實驗二中,若鐵絲表面出現(xiàn)紅色物質(zhì),溶液由藍色變成淺綠色,可證明鐵的活動性強于銅,該反應的化學方程式為Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;故答案為:鐵絲表面出現(xiàn)紅色物質(zhì);Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.

點評 本題難度較大,掌握常見合金的優(yōu)點、鋼鐵銹蝕的原理和除銹原理以及根據(jù)實驗分析、解決問題方法是解決本題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

9.央視報道,全國多地相繼出現(xiàn)了假干粉滅火器.干粉滅火器中滅火劑的主要成分是NaHCO3,而假干粉滅火器是用面粉作滅火劑.某興趣小組的同學想了解學校干粉滅火器中滅火劑是否為“假干粉”,設(shè)計了以下實驗進行探究.
探究一:甲、乙兩同學分別用物理方法和化學方法設(shè)計實驗,進行了如下實驗:
實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié) 論
取少量滅火劑于試管中,加入一定量的粉末逐漸溶解該滅火劑不屬于報道中的“假干粉”
取少量滅火劑于試管中,加入一定量的稀鹽酸產(chǎn)生氣泡
乙同學設(shè)計方案中發(fā)生反應的化學方程式為NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑.
探究二:小組同學利用該滅火器進行滅火實驗后,發(fā)現(xiàn)可燃物表面有白色粉末殘留.為了解白色粉末的主要成分,繼續(xù)以下探究:
【查閱資料】①碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳,碳酸鈉受熱不分解;②碳酸氫鈉溶解吸收熱量,碳酸鈉溶解放出熱量.
【提出問題】殘留物的主要成分是什么?
【作出猜想】猜想①碳酸鈉;猜想②碳酸氫鈉和碳酸鈉.
【設(shè)計方案】小組同學設(shè)計了以下實驗方案,錯誤的是B(填字母).
A.加熱殘留物,將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中,若觀察到澄清石灰水變渾濁,則猜想②正確
B.將殘留物溶于水,若有放熱現(xiàn)象,則猜想①正確
C.將殘留物溶于水,加過量氯化鈣溶液,靜置,取上層清液加稀鹽酸,若產(chǎn)生氣泡,則猜想②正確
【反思評價】用化學知識解釋上述錯誤方案存在的主要問題:無論殘留物中是否含有碳酸氫鈉,固體溶解后,溶液溫度都可能升高.

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

10.A、B、C、D是初中化學常見的物質(zhì),這四種物質(zhì)中均含有同一種元素.其中A為無色氣體單質(zhì),B、C為氧化物,且B為有毒氣體,D是大理石的主要成分.它們之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(圖中反應條件及部分反應物、生成物已省略).
回答下列問題:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學式:AO2;BCO.
(2)寫出由物質(zhì)C轉(zhuǎn)化為物質(zhì)B的化學方程式CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO.
(3)寫出物質(zhì)C與過氧化鈉(Na2O2)反應生成碳酸鈉和物質(zhì)A的化學方程式2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.用一種試劑(括號內(nèi)物質(zhì))不能將組內(nèi)的三種物質(zhì)鑒別開來的是( 。
A.CO2、O2、N2,三種無色氣體(燃著的木條)
B.稀H2SO4、Ca(OH)2、NaCl,三種無色溶液(石蕊溶液)
C.NaOH、Na2CO3、CaCO3,三種白色固體(水)
D.CuO、C、Fe,三種黑色粉末(稀硫酸)

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

14.A-G是初中常見的7種物質(zhì),它們有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系,已知A、V組成元素相等,B、F、G是無色氣體,其中大量排放F會引起溫室效應,D是黑色固體,E在純凈的B中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰.

(1)請寫出下列物質(zhì)的化學符號:DC,GSO2,HH2
(2)請寫出下列反應的符號表達式:
①B→FC+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2
②C→B+H2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2
③請指出C→B+H的化學反應類型分解反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

4.如圖的簡單實驗或?qū)嶒炂沃,其中五個有錯誤.請任選三個(①除外),指出錯誤的緣由.

示例:①錯.膠頭滴管應垂直懸于試管口滴液,不能伸到試管中.
(1)②錯.集氣瓶底沒有放水或細砂,
(2)⑤錯.稀釋濃硫酸時要將濃硫酸倒入水中,
(3)⑦錯.測定溶液pH時要將待測溶液滴在試紙上,不能將試紙直接伸入到待測溶液中.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列實驗操作中正確的是( 。
A.稱量氫氧化鈉B.
聞氣味
C.
溶解氯化鈉固體
D.
濃硫酸稀釋

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

5.今有A、B、C、D、E、F六種裝置如圖,按要求回答下列問題(所選裝置用字母代號表示)

(1)實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制氧氣,發(fā)生裝置應選B,收集裝置應選CE;
(2)實驗室常用固體亞硫酸鈉和稀硫酸反應來制取SO2氣體,已知SO2是無色有毒氣體,密度比空氣大,能溶于水,則實驗室制取SO2就選發(fā)生裝置是A,收集裝置是F;
(3)一種氣體只能用D裝置來收集,由此可知,該氣體的物理性質(zhì)有密度小于空氣,易溶于水;
(4)若用F收集CO2,氣體應從F裝置的c端導入(填b或c)

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

6.“蛟龍?zhí)枴眱?nèi)生命系統(tǒng)中運用了過氧化鈉(Na2O2)的特性:過氧化鈉常溫下能與CO2反應,同時產(chǎn)生氧氣和另一種碳酸鹽.試寫出過氧化鈉與CO2反應的化學方程式:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2

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