【題目】以下說(shuō)法正確的是
A.溶液一定是均一、無(wú)色、穩(wěn)定的
B.均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液
C.溶液的溶質(zhì)一定是固體
D.溶液一定是混合物
【答案】D
【解析】
試題分析:A、溶液具有均一性和穩(wěn)定性,但溶液不一定都是無(wú)色的,如硫酸銅溶液為藍(lán)色,錯(cuò)誤;B、溶液為混合物,均一穩(wěn)定的液體不一定是溶液,如水是純凈物,錯(cuò)誤;C、溶液的溶質(zhì)不一定都是固體,也可以是氣體或液體,如鹽酸的溶質(zhì)為HCl氣體,錯(cuò)誤;D、溶液一定是混合物,正確。故選D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B、C、W、X、Y、Z分別是由碳、氫、氧三種元素中的一種或幾種組成的物質(zhì).已知A、B、C是單質(zhì),W、X、Y、Z是化合物,且X和Y的組成元素相同,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖:
(1)分別寫(xiě)出A、Z的化學(xué)式:
A _________ ,Z _________ 。
(2)寫(xiě)出反應(yīng)①的化學(xué)方程式 _________ ,該反應(yīng)屬于四種基本反應(yīng)類(lèi)型中的 _________ 反應(yīng).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是
A.鋼、氧化鎂、空氣 B.氮?dú)狻⒀鯕、牛?/span>
C.稀有氣體、水、果汁 D.金剛石、冰水、礦物質(zhì)水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在實(shí)驗(yàn)室里制取氧氣的研究中,有下列儀器可選用(鐵架臺(tái)、導(dǎo)管、橡皮塞等已省略)
(1)寫(xiě)出編號(hào)儀器的名稱(chēng):① ;② ;③ .
(2)在實(shí)驗(yàn)室里制取氧氣,你選用的藥品是 .
(3)根據(jù)選用的藥品,設(shè)計(jì)一套制取氧氣的發(fā)生裝置。你選用的儀器是(填編號(hào)) .
(4)檢查你所設(shè)計(jì)的裝置氣密性的方法是 .
(5)收集一瓶較純凈的氧氣,比較好的方法是用 .
(6)若要較好地控制產(chǎn)生氧氣量的速率,節(jié)約反應(yīng)藥品,你對(duì)你所設(shè)計(jì)的裝置的評(píng)價(jià)是: .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(4分)美國(guó)兩位科學(xué)家利用碘元素,借助放射學(xué)進(jìn)行了“G蛋白偶聯(lián)受體”研究,揭開(kāi)了“細(xì)胞如何感知周?chē)h(huán)境”之謎,獲得了2012年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。下圖是碘元素在元素周期表中的部分信息及碘原子的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)回答 :
(1)由圖一可知碘元素的原子序數(shù)為_(kāi)______,碘元素的相對(duì)原子質(zhì)量是________。
(2)下列與碘元素化學(xué)性質(zhì)相似的是_______(填字母),該粒子的名稱(chēng)為_(kāi)_______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為探究物質(zhì)的燃燒條件,某同學(xué)進(jìn)行了如右圖所示的實(shí)驗(yàn),下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
A.現(xiàn)象①③說(shuō)明白磷的著火點(diǎn)比紅磷的著火點(diǎn)低
B.現(xiàn)象①②說(shuō)明物質(zhì)的燃燒需要達(dá)到一定的溫度
C.現(xiàn)象②③說(shuō)明物質(zhì)燃燒需要氧氣
D.現(xiàn)象③說(shuō)明紅磷不是可燃物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了防止鐵制品受腐蝕,下列采取的措施中錯(cuò)誤的是
A.保持鐵制品表面的潔凈和干燥
B.在鐵制品表面涂上油
C.在鐵制品表面鍍上金屬鋅
D.把鐵制品浸在水里使它與空氣隔絕
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(6分)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣可以采用不同的原理,請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題:
(1)從安全節(jié)能的角度,選擇一種方法,寫(xiě)出其反應(yīng)原理_________(化學(xué)方程式)。
(2)若選擇圖中的裝置,并用混合物來(lái)制取氧氣,則發(fā)生反應(yīng)的方程式是_________;
(3)此實(shí)驗(yàn)中使用儀器A的一點(diǎn)注意事項(xiàng)是________;
(4)做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒試驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)集氣瓶底炸裂,可能原因_________;
(5)將實(shí)驗(yàn)裝置圖補(bǔ)充完整.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(11分)現(xiàn)有下列裝置,回答問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制取O2的反應(yīng)化學(xué)式表達(dá)式為 ,發(fā)生裝置是 ,收集裝置是 ,發(fā)生裝置中還缺少的一種實(shí)驗(yàn)用品是 ;
(2)檢查A裝置氣密性的方法是:向長(zhǎng)頸漏斗中加水至末端浸沒(méi)在水面以下,從a處向外抽氣,若觀察到 ,則氣密性良好;
(3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)式表達(dá)式為 ,收集裝置是 。將儀器接口a與c相連,即可證明CO2,但裝置F有錯(cuò)誤,請(qǐng)在圖中修改(圖見(jiàn)答題卡) ,此時(shí)瓶?jī)?nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式為 ;
(4)實(shí)驗(yàn)室用H2O2溶液和MnO2的混合物制氧氣,MnO2的作用是 ,欲從完全反應(yīng)后的剩余物中回收MnO2,實(shí)驗(yàn)操作步驟是 。
①蒸發(fā) ②過(guò)濾 ③溶解 ④洗滌 ⑤烘干
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