圖是實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖,根據(jù)題目要求回答下列問(wèn)題:

(1)儀器a的名稱是
長(zhǎng)頸漏斗
長(zhǎng)頸漏斗
;
(2)制取二氧化碳?xì)怏w所需的藥品是
碳酸鈣
碳酸鈣
稀鹽酸
稀鹽酸
(均填名稱).反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O

(3)裝置D中觀察到的現(xiàn)象是
下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅
下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅
,說(shuō)明二氧化碳
密度比空氣大
密度比空氣大
不能燃燒,也不能支持燃燒
不能燃燒,也不能支持燃燒
.由此可知,二氧化碳在生活中可用于
滅火
滅火

(4)用E裝置來(lái)收集二氧化碳時(shí)導(dǎo)管口下端位置應(yīng)在
b
b
處(選填a或b);檢驗(yàn)所得氣體是否收集滿的簡(jiǎn)要方法是
將然著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅則證明收集滿
將然著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅則證明收集滿
分析:(1)根據(jù)儀器的名稱來(lái)完成解答;
(2)實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳常用石灰石與稀鹽酸反應(yīng),可以據(jù)此解答;
(3)根據(jù)提供的信息和二氧化碳的性質(zhì)解決問(wèn)題;
(4)根據(jù)二氧化碳的密度大于空氣的密度來(lái)確定導(dǎo)氣管放入位置,根據(jù)二氧化碳不能支持燃燒的性質(zhì)來(lái)驗(yàn)滿.
解答:解:(1)圖中a是長(zhǎng)頸漏斗;
(2)A中是碳酸鈣與稀鹽酸,該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;
(3)根據(jù)所學(xué)知識(shí)可以知道:裝置D中觀察到下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,說(shuō)明二氧化碳的密度比空氣大,它不能燃燒,也不能支持燃燒.說(shuō)明二氧化碳可用于滅火.
(4)二氧化碳的密度大于空氣的密度,用E裝置收集二氧化碳時(shí),導(dǎo)管應(yīng)該伸到集氣瓶底部,以排凈瓶底的空氣,根據(jù)二氧化碳不能支持燃燒的性質(zhì),可以將然著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅則證明收集滿了.
故答案為:(1)長(zhǎng)頸漏斗;
(2)碳酸鈣;稀鹽酸;CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;
(3)下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅;密度比空氣大;不能燃燒,也不能支持燃燒;
(4)b;將然著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅則證明收集滿.
點(diǎn)評(píng):本題考查了實(shí)驗(yàn)室二氧化碳的制取以及有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題.
(1)寫(xiě)出指定儀器的名稱:①
試管
試管
;②
集氣瓶
集氣瓶

(2)如果用雙氧水制氧氣,可用裝置A做發(fā)生裝置,注射器中應(yīng)放的物質(zhì)是
雙氧水
雙氧水
,錐形瓶中應(yīng)放入的物質(zhì)是
二氧化錳
二氧化錳
;寫(xiě)出其制取氧氣的文字表達(dá)式
過(guò)氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
過(guò)氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
 實(shí)驗(yàn)時(shí)用此法代替高錳酸鉀加熱制取氧氣,其優(yōu)點(diǎn)是
②④
②④
(填編號(hào)).①生成物只有氣體;②不需加熱;③需加熱;④可以控制生成氧氣的速率.
(3)收集純凈的氧氣,應(yīng)選用裝置
D
D
(填編號(hào));
(4)實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣(用排水法收集)的主要步驟有:①裝入藥品;②檢查氣密性;③收集氣體;④加熱;⑤停止加熱;⑥取出導(dǎo)氣管正確的操作順序?yàn)?!--BA-->
D
D

A.①②③④⑤⑥B.②①③④⑥⑤C.②①④③⑤⑥D(zhuǎn).②①④③⑥⑤
(5)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣與工業(yè)制取氧氣的本質(zhì)區(qū)別是
是否有新物質(zhì)生成
是否有新物質(zhì)生成

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2010?義烏市)如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置.
(1)寫(xiě)出圖中儀器a的名稱
集氣瓶
集氣瓶

(2)利用此套裝置可以進(jìn)行哪些實(shí)驗(yàn)?
CD
CD

A.用高錳酸鉀制取氧氣
B.用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳
C.用雙氧水和二氧化錳制取氧氣
D.用鋅和稀鹽酸制取氫氣.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體常用的化學(xué)儀器.
請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出儀器B、H的名稱:B
試管
試管
;H
酒精燈
酒精燈

(2)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣的文字表達(dá)式
過(guò)氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
過(guò)氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
;制取大量氧氣并用排水法收集時(shí)已好選用上述儀器A、C、D、E,還需要一種儀器是
G
G
(填字母);
(3)做鐵絲在氧氣中的燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),防止生成的高溫熔融物炸裂集氣瓶;應(yīng)在集氣瓶底部加少量
水或沙子
水或沙子

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體常用的化學(xué)儀器,請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出儀器A的名稱:
錐形瓶
錐形瓶
;儀器G
水槽
水槽

(2)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式:
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
;制取大量氧氣并用排水法收集時(shí)最好選用上述哪些儀器:
ADECG
ADECG
(填字母);
(3)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用制取二氧化碳的化學(xué)方程式:
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

(4)實(shí)驗(yàn)室通常用如圖F所示的洗氣裝置對(duì)二氧化碳進(jìn)行干燥,里面填裝的藥品可以是:
A
A
(填字母).
A.濃硫酸      B.氫氧化鈉溶液
C.生石灰     D.氫氧化鈉固體
氣體應(yīng)從
邊(填“左或右”)導(dǎo)管通入.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置圖.根據(jù)裝置回答問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)室用KMnO4 制O2時(shí),選用的發(fā)生裝置為
A
A
;可選用的收集裝置是
D
D
C
C
(填序號(hào)).
(2)B裝置可作為實(shí)驗(yàn)室用
過(guò)氧化氫溶液
過(guò)氧化氫溶液
二氧化錳
二氧化錳
制取氧氣的裝置.
(3)寫(xiě)出用A 裝置實(shí)驗(yàn)室制O2的文字表達(dá)式
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
注明反應(yīng)的基本類(lèi)型
分解反應(yīng)
分解反應(yīng)
.并寫(xiě)出鎂在氧氣中燃燒的文字表達(dá)式,注明反應(yīng)的基本類(lèi)型
鎂+氧氣
點(diǎn)燃
氧化鎂
鎂+氧氣
點(diǎn)燃
氧化鎂
、
化合反應(yīng)
化合反應(yīng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案