（3分）鎂合金是良好的輕型結(jié)構(gòu)材料，廣泛用于空間技術(shù)、航空、汽車和儀表等工業(yè)部門。工業(yè)上用電解氯化鎂的方法生產(chǎn)金屬鎂，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
MgCl2Mg + Cl2↑。某工廠要生產(chǎn)出120 t金屬鎂，至少需要電解氯化鎂多少噸？
475t

試題分析：根據(jù)化學(xué)方程式中氯化鎂與鎂的質(zhì)量比，由生成鎂的質(zhì)量計算出氯化鎂的質(zhì)量。
解：設(shè)需要電解的氯化鎂質(zhì)量為x
MgCl2  Mg   +  Cl2↑
95          24
x          120 t

解得，x="475t"
答：需要電解的氯化鎂質(zhì)量為475t。
點評：本題為根據(jù)化學(xué)方程式計算類問題中的簡單計算，完整的計算步驟、規(guī)范的書寫格式，是解答此類問題的關(guān)鍵。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：計算題

（6分）我省各地都有豐富的石灰石礦產(chǎn)資源。有一礦山上的石灰石樣品，其中只含二氧化硅雜質(zhì)（二氧化硅是一種既不溶于水也不與鹽酸反應(yīng)且耐高溫的固體）。小琳和他的同學(xué)想測定該樣品中碳酸鈣的的質(zhì)量分數(shù)，他們?nèi)×艘粔K石灰石樣品，將其敲打粉碎后，稱出6g放入燒杯內(nèi)（燒杯的質(zhì)量為20g），然后加入50g某一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)且足量的稀鹽酸，用玻璃棒攪拌至不在產(chǎn)生氣泡為止。反應(yīng)所需時間（t）和燒杯及其所盛物質(zhì)的總質(zhì)量（m）的關(guān)系如右圖所示。

試回答：
（1）將石灰石樣品敲打粉碎的主要目的是                                       。
（2）實驗結(jié)束后，共放出多少二氧化碳？
（3）該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是多少？（計算結(jié)果保留1位小數(shù)）

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：計算題

（3分）某鹽礦井采出的食鹽(俗稱井鹽)中含有CaCl2，為設(shè)計除雜方案需測定CaCl2的含量，準確稱量上述井鹽22.8g，向其中加入100g質(zhì)量分數(shù)為10.6%的Na2CO3溶液恰好完全反應(yīng)，且所得食鹽溶液仍為不飽和溶液。求：
（1）井鹽中CaCl2的質(zhì)量分數(shù)。
（2）檢測后的溶液中NaCl的質(zhì)量分數(shù)。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：計算題

（3分）氯化鈣鉀石的化學(xué)式為KCl·xCaCl2（x是CaCl2的系數(shù)）。它是一種鉀肥，溶于水后得到KCl和CaCl2的混合溶液。某化學(xué)興趣小組為了測定氯化鈣鉀石中鉀元素的質(zhì)量分數(shù)，稱取樣品18.55g加水完全溶解得到KCl與CaCl2的混合溶液210g，向該溶液中逐滴加入Na2CO3溶液，產(chǎn)生的沉淀與加入Na2CO3溶液的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示。

已知：Na2CO3 + CaCl2=CaCO3↓ + 2NaCl
請計算：
（1）氯化鈣鉀石中鉀元素的質(zhì)量分數(shù)。
（2）B點時溶液中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

一定質(zhì)量的稀硫酸和氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%，則溶液中鈉離子和水分子的個數(shù)比為
A．1﹕71B．2﹕71C．1﹕79D．2﹕79

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：計算題

（3分）工業(yè)上常用電解飽和食鹽水的方法制備氫氧化鈉，其化學(xué)方程式為：
2NaCl+2H2O2NaOH+Cl2↑+H2↑。若制得40g氫氧化鈉，同時可得到氫氣的質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：計算題

（3分）研究性學(xué)習(xí)小組為了測定黃銅（銅、鋅合金）的組成，用電子天平分別稱得錐形瓶與棉花的質(zhì)量為44.1g，稱取黃銅樣品20.0g。在錐形瓶中加入該樣品和足量稀硫酸后瓶口塞上棉花，如圖1所示。將電子天平稱量的數(shù)據(jù)繪成下圖2。
   
圖1                             圖2
請認真分析數(shù)據(jù)，回答下列問題：
（1）四個同學(xué)從多角度處理數(shù)據(jù)，下列數(shù)據(jù)處理的圖像中正確的是            。

（2）試計算：
①樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)；
②恰好反應(yīng)時所得溶液中生成物的質(zhì)量分數(shù)。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：計算題

已知碳酸氫鈉與氫氧化鈉固體在加熱條件下，發(fā)生如下反應(yīng)：
NaHCO3+NaOH  Na2CO3+H2O
現(xiàn)將4.2gNaHCO3固體與足量NaOH固體混合，加熱使其充分反應(yīng)。請問反應(yīng)后能生成多少克Na2CO3固體？

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：計算題

工業(yè)上經(jīng)常在煤中加入氧化鈣制成“環(huán)保煤”，在氧氣的作用下使二氧化硫轉(zhuǎn)化為硫酸鈣，以減少二氧化硫的排放，此反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
2SO2+2CaO+O2   2CaSO4 。某煤廠共加入氧化鈣 560 t，則理論上可吸收二氧化硫多少噸？

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